一个初中班长的要求
一个班长需要
当一名班长，就像是在担负着半个班主任的职责，正所谓“任重而道远”，而我在担任班长这一职时也经常思考有关这个题目的问题。我觉得有六点是较为重要的。（一）热心为班集体服务
身为一名班长，职责的所在就是像“人民公仆”那样管理好班级，并且热心为班级体服务。在任期间，最让我敬佩的就是XXX同学，她就像是初二（2）班的精神领袖，凡事都会自己“揽上身”。（我认为她就是班长的楷模），这就是要具有敬业和责任心，没有责任心和对班级服务的热情是不可能胜任这份工作的，因为这种奉献精神才会长久地推动着你去工作。（二）以身作则
班长是起到模范的作用，因为其是由整个班级或是班主任直接任命而产生的，得到了同学和教师的认可，就更应该做好自己，以身作则，做一个榜样。这一点十分的重要，若是不能够做到，那就会使得班级的风气变得污浊，反而没有在班长的带领下共同进步，而是“共同退步”，平常就要树立好榜样，严格地要求自己做到最好，只有这样同学们才会信服。同学们的“模仿风气”才能尽量接触到正气。（三）严肃
一般的领导都是不苟言笑的。我觉得班长也应该是如此，在平时的工作中就应该是严肃认真的，而不能只是经常地笑，这样也很少让人信服。与同学在平常交往中就要落落大方，而且要学会与人沟通，微笑对他人。但是做值日班长就要有威信以及严肃，整天笑嘻嘻地只能算是谦民，但绝对不能够称作是一位好的班长，班级也不能总能在宽松环境下进步得快，也是一个问题。（四）不怕得罪人
班长所拥有的权利就相当于监管权和投诉折权。老师一般都会看班长的反馈意见。而大多班长会登上一些名字，但那总只是占报告的很少一部分篇幅，因为都怕得罪人，所以总是会有不实的信息。明明整个课堂很吵，却说“还算安静”，这些都是在故意隐瞒的事实；明明有许多的同学吵，而总不会登具体的人名，只说第几组的哪个部分。班长一定要正直，不能总是包庇人，这样做只是纵容，而实际的意义与成效只是为了让同学觉得忐忑的心变得开心，仅此而以。而自己本来的工作和使命呢，也不可能完成。（五）要经常地反省
每个班长都不可能是个圣贤，所以完成工作的时间总会有瑕疵，因此要经常性地学会反思、反省，这都是至关重要的，要是不能够回想自己所犯的错误，那么只会在处理班务工作上的能力停滞不前，不可能继续更好为班级服务。要“吾日三省吾身”这才能够更加积极地实践吧！
扩展阅读：初中班长述职
亲爱的老师同学们：
你们好，我是初二1班的XXX，很荣幸能在这里为大家介绍我班这学期的情况。首先，仍是要代表初二一班的全体同学，想执教一班的所有老师，。。。致以衷心的感谢！（鞠躬）一班所有的成绩，都是是您们努力的结果！总的来说，这学期我班的同学成熟了不少，也更注重自己的发展。期中时我们班再次评为文明班级（在此我代表一班同学再次衷心感谢各位老师的支持）。
在此次科技节上，同学们积极参加，在每个比赛中都有我班同学的身影。还获得了不错的成绩，水火箭得到了初中组的第一名，鸡蛋撞地球获得了
在放松过后，就是地理和生物的中考，这是同学们第一次接触大型考试，不仅没有经验，还都很紧张，复习起来手忙脚乱，效果很差。后来，在班主任的建议下，采用了一种互相提问的复习方法，虽然简单，但很有效。不但使复习不那么枯燥，还加深了印象，增加了友谊，使同学们更加团结。
说到团结，我们班的同学是最符合的。前几天，我班在和四班的篮球友谊赛上输了，一个晚上，全班都阴着脸，即使是下课，也很少有人说话，全班都沉浸在失败的痛苦中。还有一次，我班晚修因几位同学没穿校服而被扣了五分，全班人都很愤慨，一起责备未穿校服的人。所以，我敢说，初二1班在十个班中，或许成绩不是最好的，或许纪律也不是最好的，但我们一定是最团结的！
最近听说我们班的学期宿舍评比排名第五，这是后半期班主任老师和同学们共同努力的结果。而且这次地理中考我班成绩排名年级第二，而生物和地理两科综合排名第四。
下学期，我们就要升入初三，成为毕业班，在前方，一定有许多的困难在等着我们，但我们不怕，因为我们相信，一班是最团结的，而团结的集体战无不胜！
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