201*--201*学年度第一学期初一(1)班工作总结
201*201*学年度第一学期初一（1）班工作总结
本学期我担任初一（1）班的班主任工作，虽然在学海工作已有三年，但对于班主任工作还是很陌生，为此我只能从认真负责，勤恳敬业做起，向老班主任讨教工作经验，向他们求助解决工作上的疑难问题，同时校政教主任金文俊老师恰好担任我班的语文教学工作，班级有什么问题，很多时候我都向他求助，他很热心地帮我出谋划策，为我班级工作的顺利开展做了很多工作。同时还得感谢各任课老师的大力帮助与支持！
本班有58人，男生36人，女生22人，一学期来我班一位同学也没有流失。半年来，班级一直比较稳定，初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了一定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级已经有了一定的凝聚力。但也有一些方面不尽人意，还需继续努力。半年来，我主要是从以下几方面入手：一、开始，给学生立下一个规矩。
新学期开始，学生们从熟悉的小学校园来到中学，肯定会有种陌生感，还有一些同学因为没有进入五中也会产生烦躁情绪，我每天留意哪些同学比较优秀，哪些同学的问题比较多，哪些同学可以通过老师的教育及时转变想法。通过观察我发现班里的学生自我管理能力很差，我就对班级工作处处留心，从小事入手，对出现的问题从严处理，特别是从始业教育中的队形队列训练开始，我每天了解每个学生表现，对每个学生有一个初步的了解。从始业教育中看出，学生吃苦耐劳精神严重缺乏，面对这种局面，我在第一次的班会课上就提出：知识改变命运，态度决定一切。请多位同学就这句话发表自己的看法，使学生们深深懂得只要端正了态度，在四中比在五中自己会做的更好，我还告诉大家“落后就要挨打”,只有奋进的人才会有出路。绝大多数学生的眼睛里都流露出希望，我要求学生们上课时不需要问候老师好，齐声说的是：我能行，我真棒。并把这句话写在每天的作业之前，借以提示自己该如何度过每一天。我班大多数学生都实践着自己的这句话。他们在学习生活中慢慢养成了不做对班级有害的事情，学习是为自己而学习，落后就要“挨打”的观念。
开学两个星期后，我注意对症下药，基本上就在短时间内控制了班级的各方面。
二、从小事做起，培养学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。不论是在学习上还是在生活习惯上，我都要求学生养成良好的习惯。学习上，要求独立按时按质按量完成，行为规范上，要求遵守一切规章制度，做文明学生。对学校的三项竞赛的各项要求，我专门安排相应学生进行管理，他们做得都很负责、认真，让我放心。我班小A同学，父母都在北京做生意，家里就她外公管她，但老人家对外甥女疼爱有加，开学初就给她买手机，给她很多零钱用，而她的行为较为自由散漫，成绩每门都挂彩，为此我伤透了心，找她谈话不知有多少次，但上课讲话依旧，传纸条依旧，对她我真的是无计可施。后来我发现她字写得还不错，其他各科老师对她的印象也还不错，我就从正面夸她，鼓励她。慢慢地我竟然发现她上课认真多了，小动作也少了。现在虽然成绩还不够理想，但她比以前好多了。三、班会课延伸，树立良好的班级舆论导向。重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想教育，树立好的榜样与典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让学生知道对与错，好与坏。使违纪学生在学生中没有市场。违纪后会受到其他学生的舆论谴责。我发现每次用干巴巴的语言来要求某些事情，很无味，于是我就请班委成员轮流两周一总结，并结合国内的新闻报道，以及读者文摘上的一些文章，根据我班实际发表见解，在肯定自己能行的情况下，自我约束，树立为自己而学习的目标，从学习中感受到乐趣的人越来越多，违纪的人越来越少。我组织学生开展“夸夸我班好同学”大家竞相发言，从热心肠的小B到调皮捣蛋的小C，每位同学都欣喜的发现自己原来有那么多的优点。大家的舆论导向都指向正义的一面，发现不好的事情及时向老师报告或自我解决，给我减轻了很多压力，同时也减少了不少不良事件的发生。我还利用板报根据各时期的学校要求结合本班实际帮助学生树立正确的人生观和价值观，使他们从内心能感受到父母老师的教育都是为了塑造一个出众的自己，帮助他们做一个有情有义的人。
四、从学生心底出发，适时关心学生。
对学生从严，但不可无限严，抓住学生的心是很重要的。表扬与批评同样重要，时常从生活上关心学生、与学生家长保持一定的联系，将对学生很大的帮助。小D同学因为上体育课不小心手臂摔伤，又因校医没在，于时我用红花油给他敷上，并找来针将他手心中的沙子挑掉，他虽说是一个男子汉，但不熬痛，为此我就和他说话借以分散注意力，确定没伤着骨头，我也就放心了。我班住校生近60个，他们钱不够我先借，病了我带他们上医院，给他们送药，发自真心的关怀使我的学生们为又我这样的班主任而自豪。曾记得一次我喉咙哑得厉害，学生就过来为我推荐什么药好，为此我很欣慰，我也为有这样有情意的学生而骄傲。
总之，班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，还必须具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。今后我还应当继续努力，多向老班主任学习，争取做得更好。我也真心希望下学期我班能做得更好！
扩展阅读：初一(1)班201*—201*学年度第一学期班主任工作总结--王姗姗
初一（1）班201*201*学年度第一学期班主任工作总结
刚刚参加工作就担当了一个新班级的班主任，感到很荣幸，同时也知道责任很重。必须要在学习的过程中摸索，带好这个班，建设好这个班。
转眼间，担任班主任工作半年了。在过去的半年时间里，我有过许多困惑，遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题，但是，在师傅和其他老师的帮助下，在那份责任的推动下，我解决了各种矛盾，坚定了自己的方向。作为一名新教师，作为班主任，我必须对学生负责，必须对学生家长负责，必须对学校负责，也必须对自己负责，我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好！抱着这样的思想，我踏踏实实、认认真真地工作，虽然做得还不是最好，但我一直在努力；虽然还谈不上有什么经验，但也有一些自己的想法。
刚刚接到这个班时，有点无从下手，不知道该怎么开始建设这个班级。和师傅的沟通，谈了班级建设的想法，帮我打开了这个大门。第一天的入学教育还算成功，抓住了学生的心。我在黑板上写了九个字“新环境、新起点、新气象”希望大家一切重新开始。这几个字给学生的影响很大，让他们对这个新学校、新集体充满期待和信心。之后提出了班级的要求“团结、守纪、整洁”，给他们提出了要求。这样，就慢慢开始了新学期的生活。
一、班风的形成
一开始，班风的形成很重要。第一次班会上，我们一起建立了班级公约，提出了班级口号“天天向上”。学生们很喜欢这四个字，自从有了这个口号，大家对班级更喜爱，增强了班级的凝聚力。在每天放学的总结时间，我总是指出今天的问题，提出明天的要求，最后一句是天天向上，班级的所有同学、每一天都是充满活力的，积极向上的。培养学生的习惯、加强纪律的管理、认真对待每次考核，开始一个月，班级的建设初见成效，在学习上和日常常规上表现不错。
但是在军训回来之后，班级有了变化，大家开始熟悉、适应了新的生活。以前的坏毛病开始显现，纪律、卫生的情况不太好了。那段时间很困惑，觉得是不是自己开始用的力太猛了，导致现在没力使了。后来认真思考了很长时间，并和师傅沟通，必须尽快改变这个现象。我找到了原因，是因为我不够严厉，刚开始他们还可以听听，熟了之后，摸清了我的脾气，知道我不会发火，不会惩罚他们。于是，我突然改变对待他们的态度，不仅严格要求，很少露出笑容。早晨到了，
要求立即安静，拿出书早读，值日生抓紧时间值日。每节课预备到班级门口站着，组织学生做好准备。平时严格要求，有做的不对的严惩。这样持续了两周左右才有恢复到军训前的状态。有学生给我写条说，“老师，您最近都不笑了，我们知道是因为表现得不好，我们会努力的，为了一班，天天向上”看到了真的很欣慰，更有动力了。
对于班风的形成，我主要是打“亲情牌”。用爱去感动学生，用爱去感化学生，以情换情。现在班级的凝聚力很强，因为每个人对这个集体都有感情。
二、做好个别学生、个别问题的思想工作
在大家的朝夕相处中，肯定会不时地会有问题发生。我的原则是，今天的事必须今天解决，因为感情经不起伤害。在处理同学和同学之矛盾时，采用的是单独教育，和每一个人沟通，讲道理，直到他认识到错误或理解了别人。在处理老师和同学的问题上，主要的老师和学生都先解释一下，看看有没有误会，然后根据问题，找到可以用情的地方，把矛盾化解。
我很少骂一个学生，而是讲道理，让他认识问题，并解决问题。当然，对于孩子道理讲一遍肯定是不行的，错误还会再犯，这样我会想让他想想上次我说的话，加深印象，对教诲记得更牢，错误的反复性渐渐减少。
学生的思想很重要，所以必须及时和学生沟通，做好思想工作。只有思想上认识清楚，其他方面的教育才会得心应手。
三、关注学生的学习，提高后进生的成绩
学习成绩是考核一个学生的基本标准，所以对班级的学习管理任务艰巨，不仅要培养学习风气，更要和各科老师积极的配合。上课时认真思考、课下自主学习、认真完成作业。这些良好的学习习惯不是一天两天能够养成的，也是很难自己认识的。这就需要我教会他们好的习惯并督促培养，在这方面我做的还不好，但是有了良好的班风，相信这就不难了，下学期我的工作重点就是建立良好的学风。
对于后进生的教育，本学期还算成功。从思想上和学习上，和各科老师配合，加强对他们的管理，使得后进生学习有很大进步。当然也会因此失彼，导致中等学生的成绩下降。
总之本学期，在班级学习管理方面有很多欠缺，这将是我下学期的工作重点。
四、下学期的主要任务
1、加强日常的管理，培养班干部的能力，起到良好的作用2、改进班级的在学习上的思想分化，提高学习成绩3、加强中等生的关注、不放弃后进生。
本学期就这样过去了，有很的问题出现，也学会了解决很多问题，这些经验教训是我继续前进的铺垫。感谢帮助我的老师们，我会更加积极的投入到下学期的工作中，要做的更好。
王姗姗
201*年1月14日
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