优秀教研组长评审表
澧县中小学优秀教研（备课）组长申报评选材料
申报单位：官垸乡中学
申报教研组：中学语文教研组
申报人：王晓芬联系电话：13575216622
材料目录序号123材料名称澧县中小学优秀教研组长申报表教研组长工作总结申报表和总结的电子稿性质数量原件3（份）原件3（份）光盘1（个）
澧县中小学优秀教研（备课）组长申报评选材料（附件）
申报单位：官垸乡中学
申报教研组：中学语文教研组
申报人：王晓芬联系电话：13575216622
材料目录序号1234教研活动记录学生作文本《红荷》期刊获奖证书材料名称性质原件原件原件数量4（本）1（本）1（本）复印件1（本）
澧县中小学优秀教研（备课）组长申报表
申报单位：官垸乡中学
申报教研组：中学语文教研组
申报人：王晓芬
推荐单位：官垸乡中学
澧县教学研究室201*年8月25日
姓名职称单位王晓芬中学一级性别学历官垸乡中学女本科年龄组别41中学语文6任组长年限1、在担任6年的语文教研组长中，积极组织本组的教研常规活动，活动形式多样，内容务实，得到领导的好评。2、在201*、201*、201*年的中考中，语文分获第4、6、7名。3、积极组织老师参加上级组织的教学比武活动，取得了较好成绩。方芹老师参加县阅读教学比武二等奖，王晓芬老师参加县本色作文教学比武获三等奖。4、积极组织教师撰写教育教学论文，近五年已近五年教研组工作取得有50多篇论文在省、市、县论文评比中获奖或的主要业绩发表。5、积极组织学生参加上级竞赛活动，张迪、任嫣然在县“我是90后”征文中分获一、三等奖，廖彩霞在县“纪念抗战65周”年征文中获二等奖，陈艾伶、陈巧在县“本色作文现场竞赛”分获一、三等奖，李剑锋在县书法现场竞赛中获一等奖，廖彩霞在县“我爱我的祖国”演讲中获二等奖，李青宇、方正、郑敬、姜兰在“我爱我的祖国”读后感征文中分获二、三等奖，刘芋宏、周扬、张劲在县书信大赛中分获一、二等奖。6、连续5年被评为学校优秀教研组。
1、组织文学社每年编印《红荷》一本。2、指导青年教师参加县教学比武获奖。近五年教育教学主要业绩3、在全乡教育质量总结表彰会上作了题为《打造高效课堂，努力提升学科质量》的经验介绍。4、在201*年全县本色作文教学比武中获三等奖。5、近5年年度考核均被评优秀。201*年：《情感教育在中学语文教学中的运用》获市论文评比一等奖。201*年：《创建和谐的师生关系》获县论文评比二等奖。近五年论文论著发表及获奖情况201*年：《愚公从远古走来谈〈愚公移山〉中愚公的意义》获市论文评比三等奖，《让语文课堂教学活起来》在《澧县教研》上发表。201*年：《续写〈清兵卫与葫芦〉导写》获县论文评比一等奖。201*年：《诗歌可以这样读》获市论文评比二等奖。
几年来，积极推广本色作文教学，在语文教近五年课题研组长的带领下，全校语文教师进行本色作文教得到皮振欣、范道荣、胡宏桥等专家领导的肯定。研究及成果学的务实做法，在近几年的县教学调研、检查中学校推荐意见(盖章)年月日县初评意见初评组长签名
年月日县复评意见复评组长签名
年月日
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附件5：
湖南省中小学优秀教研（备课）组申报表
申报单位：湖南师大附中博才实验中学
申报教研组：物理教研组
推荐单位：岳麓区教研室
湖南省教科院基础教育研究所
201*年10月
学校组长湖南师大附中博才实验中学组别学历本科本科研究生本科本科本科本科本科本科本科物理组职称中一高级中一中二中一中一中二中二中二中三人数10人兼职工会主席九年级备课组长八年级备课组长实验员姓名陈小平姜建平邱建忠刘静雅性别男男男女男男男男男男年龄38463727313827292625任教年级、周课时科目九年级物理八年级物理九年级物理八年级物理九年级物理九年级物理八年级物理九年级物理八年级物理八年级物理129161516161516156成员万家福陈新术谌季恺潘一岢周志成陈银州评价项目概况1、为了更好地开展教学教研工作，学校设立物理教研组，组长一名，并设八、九年级物理备课组，各设备课组长一名。2、为了加强对教研组的工作指导和监督，学校安排工会主席姜建平老师蹲点物理组。3、定期联系并组织物理组全体教师参与师大附中和广益中学的教学教研活动。4、每期学校下拨教研经费1000元，用于教研活动、课题研发、自制教具等1、加强教研组建设，参与优秀教研组评选。学校每一学年都有优秀教研组和优秀备课组的评比。2、加强教研组长辐射、服务的职能。学校定期开展教研组长培训工作，教研组长、备课组长每期上一堂示范课。3、加强教研组活动的有效性。教研活动要能够真正帮助教师解决实际教育教学中的问题，通过相互交流，勾通信息，加深教师的认识和理解，转变教学观念和态度，增强研究意识，促进职业能力的培养。4、加强师资队伍建设，打造“学习研究型”教师队伍。1、每二周召开一次教研组会议，落实学校布置的工作，定期学习教育教学理论和新课程理论，形成浓厚的学习风气。2、每学年至少开展一次教研组活动观摩。3、青年教师（初中教龄不满三年）每学期上一次公开课，其他教师每学年至少开一次公开课。4、青年教师（初中教龄不满三年）每学期至少应听课30节，其他教师每学期至少应听课20节。组织与保障队伍建设常规活动管理5、科任教师每学年至少应完成一篇教学专业论文，并在办公室教务处室登记备案。班主任、副班主任每学年至少完成一篇教育专业论文。6、教研组要主动开展校本教研和课题研究。7、教研活动要有浓厚的学术氛围，要注重改革与创新。1、抓教学常规。教务处和教研组不定期地检查教师教学常规，将检查情况记入教师业务档案，促进教师专业发展。2、抓读书活动。学校开展一系列的读书活动，如“师生共读一本书”、“博才讲坛”等活动，创“书香校园”，另外学校为每一个教研组征订了一些专业书籍，促进教师专业发展。3、抓案例反思、教学反思。根据我校的实际，教育教学的案例撰写转向了课堂教学研究，案例重点写课后反思、上课心得、课堂实录、教育机智等，实现了学校工作向教学聚焦，教学工作向课堂聚焦的转变。我组大部分教师都是由高中教师转型，通过反思，找到初中生与高中生的行为习惯和学习习惯差异，及时改善教育教学方法，促进教师专业发展。4、建教师成长档案。记录教师的成长经历中学习工作方方面面的成绩和不足，可以发现自己和他人的优缺点，促进教师的专业发展。5、抓课堂教学。我校开展“自能学习创高效课堂”的活动，听评课的第一标准是自能学习开展的情况，还课堂于学生，让学生大胆质疑，高声回答，促进教师教学方法的提升。6、抓考核激励，促进教师专业发展。教师的每一项成果学校都给予一定的奖励，调动了教师主动发展、快速发展的积极性。1、不同层次的教学目标。我们可以在确立教学目标的时候，根据优生、中等生和学困生的特点，设计基础性目标、发展性目标和提高性目标。这样每个学生在学习的过程中，自主的选择适合自己的目标，这样学困生不至于使足了劲也学不会，进而丧失了学习的兴趣。优生更不至于觉得所学的知识太简单，学起来没劲，学会了就无所事事。当学生完成他上一个层次的目标时将会产生极大的成就感，兴趣就会更浓，这样也就更利于学生的发展。2、不同层次的教学策略与教学方法。我们可以在教学活动时分层施教。不同层次的学生设计不同层次的思考问题，不同层次的学生设计不同层次的练习或者同一个练习不同要求，在设计作业的时候可以设计基础作业必做题和拔高作业选做题。在小组练习的时候，可以把不同层次的同学放在同一个小组，通过小组合作，促进各个层次同学的不同发展。3、多元化的评价机制。我们在评价学生的时候，不要“以考试成绩论英雄”，要看到每个孩子不同的优点。要实现评价主体、评价内容、评价方式等的多元化，这样可以发展学生的各种智能，使学生认识自己智能的优劣，进而弥补自己的劣势，为学生提供有益的反馈，促进学生的发展，增强学习的自信心。我们可以采用“口头评价、实地评价、观察评价、档案袋评价”等多种方式相结合的评价考核办法，这样就能更全面地反映学生学习及发展的真实水平，避免教师单方面的考试评价的片面性。我觉促进教师专业发展促进学生发展得，多元化的评价机制，可以让每一个孩子都体验到一种学习的幸福感。这样，我们的每一个孩子都从不同的方面得到不同的发展，每个孩子都能获得学习的信心并体验到学校生活的快乐。作者姜建平陈小平陈小平陈小平谌季恺万家福论文名初高中物理教学的跨越如何培养学生自能实验的能力电荷教学设计课件：光的色散寓教于乐，激发学生的学习兴趣例析摩擦力的十种认识误区课件：自由落体运动高中物理探究性实验评价模式研究简谐振动的描述教学设计物理选择题选项位置调整后对试卷的影响浅谈家庭教育与初三班级管理及教育的结合新课程理念下的物理方法教学教案《内能》课件《分子热运动》新课程理念下初中物理教学中的类比教学高中新课标选修3-2综合复习测试卷详析电路故障课题名称刊物名称及日期（获奖等级、发奖单位及日期）区一等奖（201*-6）市三等奖（201*-4）省三等奖（201*-6）省二等奖（201*-11）省二等奖（201*-6）市二等奖（201*-12）省一等奖（201*-8）区一等奖（201*-12）省三等奖（201*-1）市一等奖（201*-1）国家级一等级（201*-3）国家级二等奖（201*-3）国家级二等奖（201*-3）省三等奖（201*-1）省二等奖（201*-6）物理天地总第309期市三等奖（201*-6）课题级别市级市级区级获奖等级校级立项时间（完成情况）201*、9立项201*-9-29结题201*、4立项发奖单位及日期师大附中201*近两年教研组成员论文发表或获奖情况万家福陈新术陈新术陈新术潘一岢潘一岢潘一岢潘一岢潘一岢潘一岢刘静雅课题研究情况校内课题《自能学习能力的培养研究》姜建平为主要成员参与师大附中课题《援助岳外》组内课题《初中生物理自能实验能力培养的研究》其它奖励获奖项目优秀教师奖获奖人员姜建平优秀指导奖教育优秀奖立三等功及优秀班主任年度考核优秀奖优秀指导奖市中学物理专业委员会理事优秀教师优质课师范生教学技能创新大赛优秀奖姜建平陈小平陈小平陈小平陈小平陈新术潘一岢潘一岢陈银州区级校级县级校级区级市级区级校级国家级岳麓区教研室201*-6博才中学201*-9祁阳县委、县政府201*-9博才中学201*-9岳麓区教研室201*-6珠海市201*-201*郴州北湖区政府201*-3郴州五岭中学201*-1教育部办公厅学校推荐意见：主要负责人签名：盖章年月日县（市、区）教研室推荐意见负责人签名：盖章年月日市、州教科院（所）推荐意见主要负责人签名：盖章省初评小组意见小组负责人签名：省复评小组意见大组负责人签名：
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