中班段教研活动记录(九)
中班段教研活动记录(九)
中班段二一年一月第二十二周教研活动记录
主持人：徐阿娟记录人：孙慧
一、总结一学期来的教研工作
（一）徐老师从以下几方面来总结：1．让教师成为教研活动的主人2．实践活动促进教师成长
3．青年教师快速成长为幼儿园挑起大梁4．其他活动丰富多彩
（二）提出了有待改进的地方：
1．注重行为反思，内化课改理念还需要加强。
2．继续加强理论学习，加深对课程改革理念的理解。
3、加强园本培训，通过理论与实践相结合的方法，园内开展边学习边实践，边反思边分析边总结的方法，园外通过听讲座、观摩活动、跟班带教等等活动，帮助教师逐步转变教育行为，切实提高教师的专业水平。
（三）最后徐老师说：
在过去的一学期中，我们组的每一个活动、每一项工作、每一份成绩，都离不开老师们的互相配合、理解、支持、合作。在此，我要感谢中班组的全体老师，感谢你们对我工作的大力支持和配合！感谢你们在我工作粗心的时候给予了宽容和鼓励的微笑；谢谢你们！你们辛苦了！今后我们还会一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展各项工作，特别是在教学研究方面还要不断地研讨、学习，总结经验，努力提高教学质量，开创更多的教学成果，积极为幼儿园出力、争光！
二、讨论确定二十三周教学内容（补充）1．完成幼儿用书（全套）里的全部内容，2．有系统地复习一边。三、讨论下学期活动安排初步确定：1.竞赛活动：拍皮球或套圈比赛2．亲子活动：小制作或外出活动四：讨论联欢会节目经讨论，确定：
1.童话剧《白雪公主》，角色分配如下：蒋瑶---白雪公主金伟伟---王子孙慧---皇后陈丹---魔镜
应芳芳钱丹徐燕---三个小矮人徐阿娟---旁白附：道具自备。
2．方言版小组表演唱：《大海呀！故乡》附：道具自备。
初步确定本周为熟悉内容，与下周开始，约抽两个午睡时间排练。地点：多功能室。
中班段
二一年一月
扩展阅读：中班段教研活动记录(八)
中班段教研活动记录(八)
二九年十二月中班段年段会议
主持：徐阿娟记录：孙慧
一、开心一笑：《弯弯绕》
二、学习《让孩子喜欢阅读》
徐：关于我们现在的早期阅读，我看过早期阅读的专家上的课，他纯粹是在教孩子们翻阅图书。到底应该怎么上？是值得我们大家思考的问题。
洪：我们在做早期阅读的时候，发现在小朋友看书不够仔细，故事的中心思想等等这些方面都说的比较少。
蒋：上绘本阅读很难把握好活动时间。就象上次那位专家上了50分钟。孙：总觉得早期阅读是比较枯燥的，纯粹是翻阅图书，对于我们中班的孩子来说还是比较难接受。他们还是比较喜欢听故事。
应：但是听完故事再去看图书，显然有些孩子就失去耐心了。陈：教师也难把握好那个度。恐怕上着上着孩子们的兴趣度不高。
徐：的确，如何更好的上好一堂早期阅读并且能让孩子们有持续兴趣值得我们大家商讨。今天我们就来讨论下关于绘本阅读《冬天的样子》，集体来备课，共同商讨下它的目标定位在哪里？
洪：我觉得这本书我们也得看两遍才能懂。让小朋友一下子能学到里面的内容也是存在难度。
徐：我觉得是不是先把冬天里的特征，大致浏览下。
洪：在浏览的过程中，小朋友如果说出和这个内容不符合的时候，可不可以告诉他们这段话的正确意思？
徐：边让小朋友说，然后让小朋友们找。这个活动可以分成两个或者三个活动。
金：能不能以小兔子的身份来观察冬天的样子？这里讲的是小兔子看到的冬天。孙：这样也可以避免小朋友想开去。而始终围绕着主线。洪：第一个活动的目标可以定位为：1．粗略观察图片，了解冬天的样子；2．乐意观察，仔细观察。
金：尝试用自己的语言来完整描述图片内容。徐：这个可以用在第二个活动时候的目标定位里。孙：在完整描述的基础上加入恰当的形容词。
徐：第三个活动我们可以让小朋友们来画画你看到的冬天。三、教养笔记交流
孙慧：《做你自己最好的》
金伟伟：《幼儿绘本阅读的体会》四、近期工作
1．各类总结，备课，观察记录等，一月十一号前上交；2．幼儿评语，好宝宝评选等。
3．青年教师汇报课：20周配班，21周主班。
二九年十二月
友情提示：本文中关于《中班段教研活动记录(九)》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中班段教研活动记录(九)：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《中班段教研活动记录(九)》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/557414.html
- 上一篇：中班第一学期年段工作计划
- 下一篇：幼儿园年段长考核表