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任职试用期述职述廉报告

时间:2019-05-28 09:31:23 网站:公文素材库

任职试用期述职述廉报告

任职试用期述职述廉报告

宿州学院蔡红(201*年5月)

尊敬的各位领导,各位老师:

201*年5月我被任命为宿州学院副院长。任职以来,主要分管宣传部、学生处、团委、工会、经济文化研究中心、协管办公室;7月份刘宁院长离任后接管教务处、科技处、学报、评建办、自旋电子与纳米材料研究所等十一个部门,联系计算机科学系、化学与生命科学系。现将本人一年来思想政治、工作作风、履行岗位职责、廉洁自律、完成重点工作方面的情况述职如下,请予评议。

一、思想政治方面

热爱党,热爱祖国,遵纪守法,贯彻执行党的各项路线,方针和政策,积极参加党委中心组学习和各级领导部门组织的学习,努力提高政治理论水平和思想觉悟。坚持阅读每期的中国高等教育杂志、中国教育报、参考消息、安徽日报等报刊。尽快了解、熟悉国家政策的最新情况和国情、省情的发展变化,把认真贯彻执行党和国家的方针政策与个人分管部门工作结合起来,不断提高自己理论联系实际的能力和开拓创新的能力,以全心全意为人民服务为宗旨,努力做好本职工作,脚踏实地地为学校发展尽力。

二、工作作风方面

求真务实,埋头苦干,不摆架子,不讲究形式,不推诿扯皮;注重学习、调查研究和思考分析,做到办事说话有的放矢;为人正派,言行一致,不隐瞒自己的观点,做到知无不言,言无不尽;能够自觉地把学习

实践科学发展观的思想贯彻到学校的具体工作中去,学生工作高扬以学为主主旋律,教师工作高扬教学、科研主旋律,学校工作高扬以教学为中心主旋律。

三、履行岗位职责方面

1、加强政策理论学习和管理业务学习。到副院长岗位至今,除加强政治理论学习外,还坚持认真学习与所分管各块工作有关的规章制度,法律法规及其它有关文件。能理论联系实际,谋划学校的发展,特别是分管工作的改革和发展。在组织的关心下,我有机会参加了省委党校第七期全省高校负责人研修班和安徽省高等教育发展与改革赴美培训班的学习。通过这两次比较系统的学习培训经历,开阔了眼界,提高了境界,拓宽了思路,对新时期高等教育、大学生思想政治教育、国际合作交流等有了比较深刻的认识和体会,为做好岗位工作提供了思想武装和业务保障。

2、深入实际,抓大放小,做好管理工作。为做好分管的工作,经常听取分管部门领导汇报,深入分管部门了解情况,站在改革和发展的高度与有关部门同志认真讨论工作和发展规划,在使各部门了解自己的思路和工作要求的基础上,敢于放手让各部门领导大胆开展工作,创造性地完成各项任务。在放手的同时,积极地出主意,想办法,解决分管部门遇到的困难和问题,这样,我分管的这些部门不仅按学校要求完成了各项任务,而且做了很多创新性工作,上下齐心协力,为学校的发展多做贡献。

3、分工协作,当好院长的助手。在书记、院长和其他领导帮助、示范下,虽然是副院长,也能从全校大局考虑问题,积极为学校发展出主意,想办法,知无不言,言无不尽,主动为院党委、行政负责和分忧,做好院长参谋助手。同时,积极参加学校的各项重大活动,努力与其他

领导配合,分工协作,团结一致,互相补台,促进学校发展。

四、廉洁自律方面

作为领导干部,能够以身作则,严格按照党和国家的清正廉洁要求办事,没有违纪、违规行为。五、完成重点工作方面1、“学习实践活动”成效显著

从201*年3月中旬至8月,我校开展了学习实践科学发展观活动,作为活动办主任,和其他同志一道,认真做好各个阶段的具体工作,开展了一系列特色活动,得到了上级领导的充分肯定和赞扬,我校在省属高校深入学习实践科学发展观活动总结大会上作了交流发言。

2、成功举办60周年校庆月活动

201*年是我校建校60周年,也是建国60周年,按照“节俭务实办校庆,齐心协力谋发展”的主题,于8月28日至9月28日开展了丰富多彩的校庆月系列活动。作为校庆办主任,和其他部门的同志一道,精心策划方案,认真组织实施,用有限的经费做好了这方面工作。在校庆月活动中宣传部牵头举办了“建校六十周年成就展”、编辑出版了校报校庆专刊;团委、学生处牵头组织了“万人红歌赛”;美术系、音乐系成功举办了“书画奇石展”、“校庆文艺晚会”,科技处及各系邀请知名专家作了近20场学术报告;组织专家编纂了宿州学院校史。

3、成功获批安徽省示范应用性本科高校立项建设单位

201*年10月,我校成功获批安徽省示范应用性本科高校立项建

设单位。7月份分管教学工作后,我便积极地投入到这一重中之重工作中,按照学校的总体部署,在主要领导的指导和带领下,和教务处同志一起有效地组织了申报的准备工作,推动各项工作有序开展,使得材料准备、现场考察、专家论证、会议答辩各个环节顺利完成,为实现目标奠定了基础。

4、成功举办安徽省首届应用性本科高校大学文化建设研讨会经过多年的实践,以孟二冬精神为核心的大学精神建设已成为我校的特色和亮点。12月23日,安徽省首届应用性本科高校大学文化建设研讨会在我校隆重举行。为了使会议能够顺利召开,我作为领导小组副组长和经济文化研究中心、办公室、宣传部、团委、及相关职能部门负责人一起做了大量的前期准备工作,从会前的策划、会议的通知、论文的征集,来宾的接待、会务的管理、成果的展示都做了详细的部署,为会议的成功召开提供了有力的保障。5、开拓创新,不断推动办学水平的提高

教学工作是学校的中心工作。分管教学工作以来发扬前任领导的优良传统,每月召开一次教学工作列会,通过有效地监控教学质量和教学的各个环节,使学校的教与学秩序井然。特别是示范高校建设单位获批后,制定了示范高校建设方案,启动了第二轮教育教学改革,修订了人才培养方案,加大了实习实训基地的建设,稳步推进安徽理工大学、安徽建工学院对口支援我校的各项工作。

另外,在新专业建设、精品课程建设、课程体系改革、教风学风建设等方面做了大量创新性工作,使我们学校的考研率,英语四六级

考试通过率,计算机考试通过率,教改成果获奖率等名列全省同类院校前茅.特别是今年我校申报的四个本科专业全部获得了国家教育部的批准或备案,为应用性人才的培养提供了有力的保证。

6、服务地方,科研综合实力继续提升

围绕“科研强校”战略,以提高科技服务能力为目标,加强基础研究,争取更多、更高层次的科研项目和研究成果,扎实推进学科建设。在校主要领导的直接指导下,成功申报各类项目129项,科研经费总173万,修改、制定了8个科技管理文件,完成了省级重点实验室培育基地“自旋电子与纳米技术实验室”评审的前期准备工作,建立了5个校级科研平台,完成了校地合作项目,为地方选派“科技特派员”活动成效明显,产学研合作长效机制逐步形成,完成了学报的改版,办刊质量得到进一步的提高。

7、强化管理,团学管理工作富有成效

在分管学生工作一年的时间里,我虚心向广大学生工作者学习,逐渐理顺了学生工作的思路,从抓文化建设入手,抓学生工作干部队伍及辅导员队伍建设,研究创新学生工作的激励机制,做好学生工作学校层面的总体设计工作,为基层学生工作者搭建良好的平台。制定并完善了各项项规章制度;联系社会资助金额27万,建立贫困生资助体系。以大学生素质拓展教育为抓手,创建了大学生创业园。开展大学生科研立项活动,搭建本科生研究创新平台,推动大学生就业观念的转变,组织举办了大中小型学生活动200场,参与人数达1万多人次。形成了四大文化节、五大工程、十大品牌、十大特色等为代表

的一批文化活动品牌。获国家、教育部、省教育厅、团省委十四类近四十个奖项,团学工作被中国青年报、新华网、新民网、安徽教育网等多家媒体报道30余次。

六、不足方面

1、有时用自己的熟悉水平和接受程度谋发展、促改革,但对均匀熟悉水平和接受程度缺乏周密考虑。

2、我校的辅导员队伍建设和运行创新模式有待于进一步提高,作为负责学生工作的副院长,我应该进一步抓好这方面工作。

3、由于担负的工作较多,常有工作重叠的现象,有时有急躁情绪表现出来,给大家的工作带来了不便,在感谢大家的理解,支持的同时,也诚恳接受大家批评。

七、努力方向

任何事业的成功都是成千上万人团结奋斗的结果.以上成绩的取得,是各级领导和相关部门支持、配合和帮助的结果,成绩归功于大家。就我所分管、联系的单位来说,领导们都十分肯干,也十分会干,知道什么是大局,知道应在什么地方下功夫。我真诚地感谢他们。今后,我要继续发扬优点,克服不足,谦虚谨慎,调动方方面面的积极性,把各项工作做的更好。

谢谢大家!

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继续教育学院王士辰

201*年上半年学校中层领导调整后,组织上根据工作的需要,聘任我为继续教育学院副院长,主抓招生、自学考试和行政工作。为了使组织全面了解我在试用期期间履行职责的情况和工作实绩,现述职报告如下。一、试用期思想表现

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,开拓创新,团结进取,埋头苦干。有明确的角色意识、职务意识和身份意识,有较强的政治意识和政治责任感。提高政治修养,听声音辩是非,树立大局意识、责任意识、团结意识、创新意识和廉政意识。贯彻执行学院的各项规章制度,积极支持学院的建设和发展。

自201*年5月中旬上岗以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白做人,大事不糊涂,小事不计较;维护班子团结,敢于发表和坚持自己的意见或建议,虚心听取领导或下属的不同意见;严于律己,宽以待人,坚持原则,严守纪律,勇于承担责任,在领导和同事们的关心、支持和帮助下,依法行政,清正廉洁,无私奉献,围绕学校工作重心,认真履行岗位职责,积极落实继续教育学院的发展规划。二、试用期工作回顾(一)细致有序,做好岗位交接

对原工作岗位上的涉及到的文件、资料和档案材料重新整理编号并造册,与新到岗的同志顺利的实现了工作交接,同时,主动带领新同志完成了学生组织发展和毕业生离校的后续工作。在接下来的一个学期的关键时段,能及时提醒新同志应该做的工作,为新同志尽快适应新工作起到了传帮带的作用。

(二)调整思路,积极适应角色变化

从自己熟悉的学生管理和学生思想政治教育工作到一个陌生的工作环境,工作跨度较大,开始有点不太适应。针对这种情况,及时调整工作思路,理清工作头绪,明确角色定位,把握工作重心。虚心学习,主动请教,积极面对新情况,及时解决新问题。在较短的时间内完成了角色转化,适应了新环境条件下的新要求,工作逐渐由被动变为主动,工作思路逐步形成。一年来,凭着一个老教师事业心、责任感和较高的政策水平,较快适应了新的工作并打开工作局面,顺利完成了各项工作任务,较好的履行了岗位职责,取得了比较满意的成绩。

(三)明确分工,做好成人教育招生工作1.积极筹措,为启动我院成人本科教育做准备

积极协助(北京)防灾科学院河南函授站的在我校的建站工作,按照建站要求准备全部申报材料,在规定的时间完成申报工作,并于201*年暑假期间得到省教育厅允许建站的批复。该站3个成人本科专业201*年开始招生,为我校实施自主成人本科教育奠定了基础。组织材料,申报我校自主成人本科教育。准备工走已经完成,也得到了教育厅主管部门的认可,但由于政策原因,申报未被教育部批准。

2.精心组织,做好成人招生和录取工作

做好成人高等教育招生的咨询、8月份的网上报名和现场报名、10月份的考试和录取的组织与管理工作。

做好成人注册入学报名、信息确认、考试和录取工作。与教学管理部门联合组织了规模最大的一次成人大专注册入学考。

201*年实际招收成人函授新生682人,超出计划数490人的39.2%.

3.主动联系,加强在职会计人员培训工作

201*年下半年与河南省财政厅联合,由我校组织,对郑州市电业局、华北石油管理局、河南送变电、中原工学院、河南省高级技工学校等多家单位300余名会计人员进行继续教育培训工作。这项工作丰富了我校继续教育的办学形式,同时也增强了我校在企事业单位的知名度和影响力。

4.理清头绪,解决历史遗留问题

做好学费代收及管理工作,并及时将收缴的学费上交院财务处。在收费系统中将以往的学生分年按专业进行分类,牵头组织招生、学管和学籍管理部门对以往学生欠费和各个层次学生人数混乱等历史遗留问题进行了细致的排查和统计,为后续接管此项工作的同志做了比较好的铺垫工作。5.规范管理,制定招生管理规定

为加强河南工学院成人教育校外教学点的规范化管理,提高我院成人教育的办学质量和社会认可度,针对校外教学点在招生、收费、教学和办学资质方面存在的问题,制定了《河南工程学院招生录取管理规定》、《联合办学招生规定》、《年度成人招生计划编报规定》、《新生录取管理规定》、《新增成人招生专业的规定》和《招生宣传管理规定》。

6.加强合作,拓宽成人教育办学渠道

加强与兄弟学校合作,拓宽办学渠道。在原有学习点的基础上,201*年又与许昌技术经济学校、中共孟州市委党校、洛阳商贸专修学校、洛阳现代管理进修学院、(北京)现代管理大学、安徽阜阳机电工业学校和广东增城市新塘职业技术学校等学校达成合作办学协议。

(四)主动争取,启动我院自学专升本考试工作

201*年下半年省自考办开展助学专升本考试试点,我院积极申报,成为助学试点单位。经学校研究决定在继续教育学院设立自学考试办公室,我任副主任,在自学考试领导小组领导下,统一管理全院的高等教育自学考试工作。经过充分准备和各教学系部的组织动员,201*年下半年报考279人、201*年上半年报考249人,目前在册自考生共计528人。

主考学校郑州大学主办系人文社科系土木工程系专业名称法律建筑工程报考人数(人)43/461/河南财经学院河南科技大学会计学系机械系计算机科学系合计会计机电一体化计算机应用53/14576/4546/41279/249=528三、试用期存在问题

1.201*年国家成人招生政策调整,取消了普通高校招收成人脱产生的权限;201*年全国成人招生计划进一步压缩。我校成人招生形势更加严峻,任务更加艰巨。成人教育规模和效益将受到严重影响。

2.招生宣传的力度不够大,没有利用大众易于接受的媒体进行宣传。部分校外教学点招生工作存在守株待兔现象,积极性和主动性还没有充分调动起来,行业细分市场把握的还不够到位,招生潜力挖掘不够充分,招生效果不够理想。

3.校外教学点的覆盖面较小,区域分布还不够合理。专业设置没有充反映足当地经济社会发展的需求。

全国招生规模呈逐年下滑趋势,我校成人招生工作面临的形势非常严峻,困难很多,这是客观情况。但是在主观上一定保持清醒认识,认真分析我们的行业优势很专业特点,在困难中寻找机会。招生工作中应该解放思想,开动脑筋,积极主动,求真务实,团结协作,求大同,存小异,严格招生行为,规范联合办学点管理。积极拓展招生渠道,适度扩大招生规模,确保201*年成人本科教育如期启动和各项招生指标的顺利完成,为学校又好又快的发展做出新的更大的贡献。

201*.6.6.

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