三年级下册第三单元习作指导——传统节日（范文） 本文简介：
三年级下册第三单元习作指导——传统节日王霞习作风向标我国有很多的传统节日，每一个都有不同的寓意和习俗，选一个你喜欢的传统节日，写一篇习作，可以写自己家过节的过程，可以写节日中发生的印象深刻的故事。思路新导航一、传统节日知多少我们的传统节日有哪些？像端午节、中秋节、春节等，节日的来历，如端午节我们为了
三年级下册第三单元习作指导——传统节日（范文） 本文内容：
三年级下册第三单元习作指导——传统节日
王霞
习作风向标
我国有很多的传统节日，每一个都有不同的寓意和习俗，选一个你喜欢的传统节日，写一篇习作，可以写自己家过节的过程，可以写节日中发生的印象深刻的故事。
思路新导航
一、传统节日知多少
我们的传统节日有哪些？像端午节、中秋节、春节等，节日的来历，如端午节我们为了纪念屈原，除夕我们为了赶走“年”怪兽等，节日习俗有除夕放鞭炮，吃团圆饭，端午赛龙舟，包粽子，插艾草，中秋吃月饼等。每个节日都有不同的来历，习俗和美食。
二、侧重描写美食
传统节日里，很多方面我们可以写，那么每一个传统节日都有美食，我们可以突出美食的特点：
1.点面结合，先整体写美食的特点，例如“端午粽是一个长方形的，看起来像一个个小小的盒子，拆开看，里面包着晶莹的糯米，还有红红的枣。”
2.美食的味道。月饼闻起来香香的，吃起来更是酥香可口，里面的馅有黑芝麻的，有花生的，还有红豆的……
3写美食的寓意。如：端午节的粽子，是为了纪念屈原的，元宵节汤圆是寓意团圆等。总之就是用美食突出这个节日的特色。
方法巧引导
师：同学们你们知道我们中国的传统节日有哪些么？
生：春节，元宵节，端午节，中秋节。
……
师：那么你最喜欢哪一个节日呢？为什么？
生：我最喜欢元宵节，可以吃汤圆，放烟花。
生：我最喜欢端午节，可以带五丝，吃粽子。
生：我也最喜欢端午节，可以去看龙舟比赛。
……
师：我想请同学们交流下为什么你喜欢吃汤圆，为什么你喜欢贴对联等，就是在做这件事的时候你的经历？或者你有什么想法？详细说一说。
生：过大年的时候，我最喜欢跟爸爸去老家贴对联，那天爸爸准备好春联，还有浆糊，我们来到院子里，放上桌子，然后把春联铺在桌子上，我负责按着，爸爸负责涂抹浆糊，等爸爸做好了，我就和爸爸一起先去大门上贴上，这个时候一定要小心，先把一头贴好，然后用扫把轻轻的扫下来，这样就不会有褶皱。看着贴好的对联，心里很开心，贴高处的福字时我就给爸爸扶着凳子，每次贴身体健康时，都是我亲自给爷爷奶奶贴在床头。
师：你刚才描述的真好，把贴对联的场景描述的很详细，让我们想起自己贴对联的时候了，这就是过节的时候我们喜欢做的事情。那么除了贴对联外过大年的时候我们还做了什么？
生：除了贴对联，我觉得年夜饭我很喜欢，每次妈妈和奶奶都要准备半天，做我爱的红烧鸡翅，爷爷爱吃的红烧肉，爸爸爱吃的糖醋鱼，弟弟爱吃的虾仁蒸鸡蛋。我也在一边帮忙。每次闻着香味忍不住想吃。每年的团圆饭都满满一桌子，而且我们一家人做在一起举杯祝福，是我最开心的事情，吃完饭还能收到爷爷的压岁钱。
师：这是你春节中印象深刻的事情。我们在写的时候可以把团圆饭或者祝福的话语写的详细些。哪位同学再跟大家交流下其他节日的时候你都做了什么？或者这个节日要做什么？
生：我喜欢元宵节，这天早上妈妈早早的给我煮汤圆吃，然后我和爸爸一起出集市买烟花，到了晚上我们放烟花而且还去芙蓉广场看灯，爸爸还给我买了灯笼。
师：嗯你描述的很好，把元宵节的过程说出来了，然后在这个过程中你对哪一个更感兴趣，可以跟前面同学似的把自己感兴趣的详细描写叙述，这样一篇关于传统节日的作文就完整了。我们可以针对节日美食进行详细描写，也可以针对节日做的事情进行详细描写，还可以把那天发生的难忘的事情写一写，比如你学会了包粽子，你第一次贴对联等印象深的都可以写一写。
习作训练靶
我爱除夕
洪凝小学三年级四班 王丙权
一年中的节日我最爱除夕了，因为这一天有很多有趣的事情，下面我就来说说我家的除夕吧！
每年春节我们都回爷爷奶奶家，早上我跟爸爸早早的起床，一起去赶集，虽然是一年的最后一天，但是集市上的人还是很多的，我跟爸爸买上最新鲜的蔬菜。
我最喜欢和爸爸一起贴对联了，我们把对联准备好。然后我负责在对联的四个角上粘上胶带，帮爸爸搬来凳子，看着爸爸把写着“上联一年四季行好运，下联八方财宝进家门；”的对联贴上，横批：家和万事兴。红红的对联像开在门上的花，每次贴好我就喊爷爷过来看看，然后我们再贴里面的福字。屋里的身体健康都由我给爷爷奶奶贴在床前。带着对家人美好的祝愿。看着贴好的对联福字我让爸爸给我拍照留念， 我又长了一岁。
年夜饭都是我最爱吃的，有红烧鲤鱼、炸茄盒、炸大虾，还有红烧肉、大蛹子、煎豆腐……满满一桌子，还可以喝我喜欢的果汁，这个时候全家一起举杯，共同祝福。晚上吃午夜饭，我最期待奶奶包的水饺，奶奶会包上几个硬币的，每次我都期待吃到，出完午夜饭，放了鞭炮，也有会给我压岁钱，这也是我很开心的时刻。
指导老师：王泽英
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点评：小作者写了除夕这天做的事情，特别是跟爸爸贴对联还有年夜饭写的很详细，突出了年的特点，写出了自己的感受。
端午节
洪凝小学三年四班 迟惠予
要说我最爱的节日那就是端午节了，因为可以吃到我最爱吃的粽子。
每年的端午节妈妈都带我回奶奶家，奶奶把粽叶早就洗净泡好，还有满满的一盆糯米。边上还有一小盆黄米，还有花生，大枣。我们这里的粽子不是三角形的，而是长方形的。粽叶是姥姥去山上采的，带着清香，奶奶把准备好的粽叶铺好，然后放上糯米，再用一种草把它捆好，一会一个粽子就包好了，妈妈和奶奶一起包，我在边上帮忙放好包好的粽子，粽子都包好后，就放进大锅里煮，要煮上半天呢，中间水开的时候的时候姥姥会再放上鸡蛋，煮熟的时候粽子可香了，有粽叶的清香，加上糯米的香味叫人口水直流。鸡蛋也被煮的变了颜色，一个个成棕色了，吃起来带着粽子的清香，粽子锅里煮的蛋也是我们端午节的特色美食，每次我都吃不够。
端午节除了吃粽子，奶奶家还会挂满艾草。艾草的香味满院子都是，奶奶说可以驱蚊虫。妈妈也会在早晨很早的时候给我带上五彩丝线，说可以保我平安，但是要在下雨的时候摘掉，我很喜欢这些习俗，因为这里面有亲人对我们的关心和爱护。对了，端午节还是为了纪念我们的爱国诗人屈原呢！
我喜欢我们的端午节。
指导老师：王泽英
点评：小作者把端午粽描写的很详细，仿佛我们眼前就有一大锅奶奶煮好的端午粽，而且引起我们的食欲，这就是用节日美食来突出这个节日，其他习俗在文中也有提到，让我们感受到端午的不同。体会到对端午的喜爱。
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