蛋壳的妙用 本文简介：
巫宇泽早上，阳光明媚，小虫子和小蝴蝶在草地上散步。突然小蚂蚁看见半个鸡蛋壳，小蚂蚁把小虫子和小蝴蝶叫了过来说：“我们把鸡蛋壳翻过来，再找一块小木板，把小木板放在鸡蛋壳上，就可以玩跷跷板了。”小蚂蚁和小蝴蝶还有小虫子，他们齐心协力把鸡蛋壳翻过来，它们找来一块板放上去，搭成了跷跷板。小虫子蠕动身体慢慢地
蛋壳的妙用 本文内容：
巫宇泽
早上，阳光明媚，小虫子和小蝴蝶在草地上散步。突然小蚂蚁看见半个鸡蛋壳，小蚂蚁把小虫子和小蝴蝶叫了过来说：“我们把鸡蛋壳翻过来，再找一块小木板，把小木板放在鸡蛋壳上，就可以玩跷跷板了。”小蚂蚁和小蝴蝶还有小虫子，他们齐心协力把鸡蛋壳翻过来，它们找来一块板放上去，搭成了跷跷板。小虫子蠕动身体慢慢地爬上跷跷板，小蚂蚁也努力地爬上跷跷板的另一边。小蝴蝶煽动翅膀，飞到空中慢慢地落在蚂蚁和小虫子的中间，他们玩得很开心。
过了一会儿，小蝴蝶提议说：“要不我们把鸡蛋壳翻过来再找几根线和布，把这三样材料绑在一起，做成个热气球。”蚂蚁、小虫子，还有小蝴蝶找来材料，连着鸡蛋壳绑在一起。小虫子慢慢地爬进了热气球，小蚂蚁就幸福了，它是小蝴蝶背进热气球的。热气球飞起来了，小蚂蚁看见广阔的田野，小蝴蝶飞在热气球的旁边翩翩起舞。
到了下午，下起了倾盆大雨。小虫子说：“我们钻进鸡蛋壳里避雨吧！”小蚂蚁费了九牛二虎之力才把鸡蛋壳抬起来一点点，小蝴蝶和小虫子钻了进去，蚂蚁自己也赶紧钻进去。它们躲在蛋壳里一点都没有被淋湿。
天黑了，它们玩了一天都很累了，但是它们今天玩得很开心。它们找来一片树叶，把蛋壳翻了过来，把树叶盖在蛋壳上。它们爬进蛋壳里把树叶盖在身上睡着了。
教师点评：
小作者的习作开头交代了起因，用词丰富。用表示时间的词语把故事写得很完整、清晰。
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《蛋壳的妙用》
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