罗珊年度工作总结规划和建议
工作总结
时间很快，只是看自己有没有好好把握，我很高兴，201*
年这
一年来，在我所喜欢的行业和工作中度过，虽然累过，疲劳过，但在这个景华团队里我真的很开心，发至内心的，从老板到同事都是那么平易近人，就连工地的同事看上去粗鲁点，但有种憨厚的可爱。在这一年的工作中，我参与了很多集体完成的工作，大家互相提醒和帮助，和同事的相处非常紧密和睦，在这个过程总，我强化了最珍贵，也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上，思想统一，行为一致，这样的团队一定越战越勇，百战不殆。
刚来的时候在工地度过了一段相对而言辛苦点的时光，但我很感激，尤其对于我这个没去过施工现场的小丫头，熟悉了一个施工工艺，了解了一个施工过程，发现工程是要靠大家来完成的，一个施工现场很能反应大家的每一分辛劳，里面也埋藏着很多故事。后来转为办公室工作，给我的天空多了一层保护，由前线抗战转为后期支援，虽然没有风霜雨露，但有着很多的繁琐却每天要处理的事情，而且是蜂拥而至。
一年的工作中，我的专业能力得到了较大的提高，知识面得到了扩展和丰富，工作的每一步都更精准细致，力求精细化，在这种心态的指导下，我在平时工作中取得了令自己满意的成绩，能够积极自信的行动起来是这一年来，我在心态方面最大的进步。
现在的我经常冷静的分析自己，认清自己的位置，询问自己付出了多少；时刻记得工作内容要精细化，个人得失要模糊计算；遇到问
题风险要及时规避，出了问题要勇于担当，立刻想办法补救。
经过一年的工作学习，我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距，主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我以后工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不够好：
1.工作的条理性不够清晰，不能分清主次和轻重缓急，对事情的分辨还不够准确到位，常常会想一件件做完，先交代的先做，有时就耽误点时间了；
2.缺乏工作经验，对施工工艺要多了解，这样做出的图才更贴切真实可信；对施工所用材料和价格核定单多加熟悉，就可以有效的避免重复作业；对神机妙算中的套定额要是有一定了解，我就可以自己看情况进行标注；对工程从投标到竣工后续事宜要多了解，这样在领导吩咐前，就能很好的意识到并请示工作；
3.缺乏对精细化工作方式的思考和实践，没从总结中寻找规律性；4.工作方式不够灵活，没能充分利用的身边的资源。该让其他部分或者人员支持的就要求支持，不要事情捂在自己手上，一是影响进度；二是不能保证质量。
在以后的工作中，我一定要时时刻刻修正自己的不足之处，一定要养成良好的工作习惯，成为一名公司优秀的职业化人才。其实作为一个新员工，所有的地方都需要学习“多听，多看，多想，多做，多沟通”，向每一个员工学习他们身上的优秀工作习惯、丰富的专业技能。配合实际工作不断的进步
工作规划和建议
在接下来的工作，致力于成为设计，造价，资料全面发展的人才。首先改正和修缮自己的不足之处；然后从现有的工作职责中做精，改进自己在竣工图绘制的方法，多学习专业知识；再是学习施工工艺，学着运用神机妙算软件，工程预决算是很必要学习的；最后在日常的工作中多多配合和协助大家的工作，从中学习同事的优点。
在一年的工作中，有感触也所有惆怅。大家都知道我们公司最大的问题是资金问题，投入那么多钱，收回来的却常常供不应求，但大多企业是不缺资金的，之所以出现资金短缺，而是没有科学、合理地使用资金。一是资金占用不合理。企业每年的销售收入倒是不少，可是大部分是应收货款或其他应收款，没有现金流；二是库存大量的原材料、产成品，是需要加强成本控制；三是没有科学合理的战略发展规划，从财务或战略的角度增加公司的资源力量，分析公司所拥有的资源能够比较充分地支持哪些业务的资源需求。
然后是人才问题，总是难得招到人，却因为工资未能按月支付和未跟公司统一思想，而正因为人才或缺，又制约公司的发展壮大，公司需要怎么发展，需要什么样的人，怎么培养自己的队伍，应该是很多人都在思考的问题。
最后是业务扩展的问题，我们公司一般是跟绿地合作，除此需要拼资质，综合实力。尊敬的领导你好，我是一个不善言语的人，但公司的将来也是我的将来，如果把想法闷在肚子里也许相安无
事，但我相信我领导是一个喜欢听别人说心里话的人，我不够聪明，说的也许很不全面，可能您听到不大喜欢，我建议：一来整合资金；二来整理思路，规划好一个战略目标；三来招募人才并好好培养；四建立良好的管理制度和激励制度，比如像对公司有贡献又愿跟公司共兴衰的良臣，可以提供类似股份的分红，公司赚到钱，他也分得多，这个我不是为我自己想的，我自己的能赖和我的贡献没多大，我知道，只是我希望公司走的更远，更稳，小小建议而已。
谢谢您看到这里，祝福领导健康快乐，全体同事幸福快乐，公司业绩龙腾四海，个个生龙活虎。
罗珊
201*年1月5日
扩展阅读：五年级培优补差计划罗珊
培优补差计划
康园小学罗珊
光阴似箭，日月如梭，新的学期又要开始了。随着素质教育的深入开展，这就要求我们必须大面积提高教学质量，促进全体学生的德、智、体、美、劳等方面全面发展。因此，培优补差工作就显得非常重要，特制订培优补差工作计如下：一、指导思想：
学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，我们根据教育理论中“因材施教，量力性原则”，实施特殊教育计划，分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成功。
二、学生情况分析：
父母文化低和经济收入少、对教育的重视程度都不够，在一定程度上影响了学生的学习和行为习惯的养成。有的学生在智力发展方面与同龄的城市儿童相比较差；有的学生的学习积极性不够；有的学生缺乏学习的自觉性和主动性；有的学生不喜欢完成作业。
三、采取措施：
1、成立课外兴趣小组，通过活动进行培优。对于优良学生在时间上把好关，课堂内他们能吃饱，，给予一些拔高题，题型要多种多样，这样能给他们新鲜感，然后通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性，从而逐步提高优良学生的学习成绩.
2。后进生形成的原因是多种多样的，有的是一时的贪玩使功课脱了节没有赶上去，有的是家庭困难思想负担过重造成的，有的是学生一时冲动犯了错误，老师或家长批评教育不当造成的等，所以帮助他们分析查找落后的原因，然后对症下药，帮助他们克服心理障碍，树立战胜困难的自信心，再根据具体情况把比较差的功课补上去。
3、教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动，具体有三个环节：课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习时，要把通过查找资料仍不明白的问题标出来，课堂听讲时要带着问题听讲，及时做好记录，课后及时解决课堂遗留问题，这样在课堂上听课时就比较主动，有的放矢，听课的效果就会比较好。4、减少作业量，认真查漏，专项训练。训练中选取后进生普遍不懂的问题，作为专项训练内容，做到有的放矢。训练中让成绩好的学生发挥帮助作用，要求学生课内完成作业，并及时讲评。5、对于学习能力相对困难的学生，老师决不鄙视、歧视他们。在心理上帮助他们树立自信心。对于学习能力较强的学生，引导他们养成求知、求学的虚心的学习态
6、每周至少利用一个课时的时间对学习能力困难的学生进行基础知识的辅导；同时每周也至少利用一个课时的时间对学习能力较强的学生给予他们一定难度的知识后者探究的方面，激发和保持他们的学习积极性。
7、对辅导的学生每两个星期进行一次测评，以此反馈得到学生在这段时期的辅导效果，并为下次辅导找出辅导方面和依据。
四、达到的效果
通过学习，使优等生更优秀，后进生能进步，达到预期效果。
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