201*年塘头中学文科支部工作总结
201*年塘头中学文科支部工作总结
201*年，我校文科支部在总支的领导下，以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以增强文科支部的创造力、凝聚力和战斗力为目标，以加强干部队伍建设、文科支部建设为根本，发挥党员先锋模范作用，更广泛地调动教职工积极性，为推进我校教育持续、健康、和谐发展提供更有力的思想、组织和作风保证。
一、加强理论学习，抓好政治思想建设
1、充分发挥文科支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是支部开展工作的一条必不可少的途径。因此文科支部抓好了党员的学习和教育，尤其是党员先进性教育的深入学习，巩固学习成果，争当奉献先锋，围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的要求，完善健全长效机制，进一步发挥党员践行“三个代表”的积极性和自觉性。
2、加强师德建设，提高教师素质。坚持每月一次的学习制度，学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，努力做到三个结合（结合思想、结合工作、结合教育改革）。通过加强学习引领我校党员关心国内外大事，关心时事政治，不断加强自身修养，提高理论水平，提高思想觉悟，提高工作能力和业务水平，使党员在各项工作中的先锋模范作用得到充分发挥。同时还利用每两周一次的教职工例会，集中学习和自学了党的十七大、十七届三中全会、省第十次党代会、省委第十届四次全会和县三会精神，以及新时期师德建设理论，认真贯彻落实了科学发展观，并撰写了心得体会。
3、积极开展“学习型文科支部”和“五好支部”创建活动。
为营造全校学习的良好氛围，制订了《塘头中学教师读书征文活动方案》，不断增强教师人文底蕴，培养教师自觉阅读的习惯，使全体教师在阅读中开阔视野，丰富知识，提高教书育人的能力。根据中小学教师阅读推荐书目中的相
关内容，教师任选1－2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。通过读书活动，进一步推进了我校教育改革，提高了广大教师教书育人的能力。
二、开展“五好支部”创建活动。
1、一年来，文科支部认真学习和自觉践行科学发展观，积极协调并支持各部门完成本单位和上级交给的各项工作任务。政教处制定的《校园安全管理细则》和《学生宿舍规范管理制度》使我校近几年无一例安全事故发生，学生行为习惯及自主能力得到了加强，深受家长好评！教导处拟定的《教育管理和质量考核方案》得到百分之九十教职工满意，09年高考在08届的基础了再上新台阶。工会、共青团开展了三、八座谈会、学生青春期教育、师生体育、红歌传唱等活动。教科室组织了说课活动。这些活动丰富了学校师生生活，增强了师生及干群的和谐关系。各工作处室年初有计划，期中有小结，年终有总结。负责人述职制度坚持很好，检查及时，督导过硬，整改具体，档案详实，效果突出。真正做到了领导班子及班子集体有牌子、有位子，个个有事做，人人能做事。
2、努力强化支部建设及支部的战斗堡垒作用。党员管理制度健全落实，“三会一课”及党费收缴工作按时按质进行；积极深入开展保持共产党员的先进性活动，落实科学发展观，全面推行素质教育，充分发挥党员干部的先锋模范作用；严格按要求发展党员，增强党员队伍凝聚力，提高党员素质；加强党员干部勤政廉洁、务实求真的工作作风。自“创建”以来，我支部严格按总支的要求，认真落实按《课表》上党课制度，严格执行每季度两次党组织生活，坚持党员发展及工作程序“三上三下”制度。一年来我支部发展积极分子2人、已下文批复为正式党员1人。在册党员和积极分子均能够按时参加组织活动，积极发挥才能，勇做各方面标兵。
3、党组织充分发挥作用，并在总支的领导下，监督并指导学校相关部门制定、实施各项规章制度，认真贯彻执行上级各部门方针政策。支委坚持了每周
例行学习和调研交流会议，打造校园文化建设，树立文明新风，做好实行计划生育工作，真正做到了党务、政务公开，办事高效，工作运转协调规范
三、以师德建设为重点，全面提高教师综合素质
1、继续发挥教师在学生诚信教育中的表率作用，要求全体教师要学为人师，行为世范，从备课、上课、作业、辅导、考核五个方面规范操作，树立师德高、信用好、爱岗敬业、乐于奉献，勇于创新的良好教师形象。
2、按照师德规范和“五五”普法要求，进一步组织广大教师学习《宪法》、《教育法》、《教师法》，特别是新修订的《义务教育法》以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等文件精神，不断提高教职工的法律意识和职业道德水平。
3、大力宣传和表彰教师中的先进典型和先进事迹，以弘扬正气、弘扬主旋律。把师德建设引向深入。
四、突出重点，优化载体，进一步加强文科支部建设
1、切实加强文科支部建设。充分发挥文科支部的政治核心作用，把学校改革与发展的难点、热点作为支部工作的重点，主动为学校发展出主意、想办法、当参谋，为学校排忧解难，努力创建和谐的文科支部。坚持“三会一课”制度，按照规定开好民主生活会，通过民主生活会，统一思想，改进作风，加强监督，增进团结。
2、以保持党员经常性教育为重点，加强党员队伍建设。进一步健全和落实党员“长期受教育、永葆先进性”的党内学习制度，党员学习时间不少于96学时，深入开展“一个党员一面旗帜”、争先创优等活动，即党员联系班级、联系积极分子、联系特殊学生活动。引导党员带头贯彻党的教育方针，主动参与学校事务管理，自觉遵守教师职业道德，在教学、科研中发挥先锋模范作用。坚持和完善民主评议党员制度，实行党内评议和党外评议相结合的办法，接受党员和教师群众的双重监督。
3、加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作。鼓励引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求。组织他们学习党章、党的知识和有关的法律知识。同时在思想上关心，工作上支持，生活上照顾，在工作中坚持下任务、压担子，为他们提供锻炼和成长的机会，帮助他们尽快成长。不断将优秀分子吸收到党组织中来，增强党组织的生机和活力。今年计划发展党员一名，严格执行发展党员公示制、预审制和票决制。
五、严格督查，强化责任，不断加强党风廉政建设
1、深入开展反腐倡廉教育。要加强党风廉政建设，按照十七大报告提出的“在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域”的要求，在工作中要健全发现问题、纠正错误、追求责任的机制，进一步加强对领导干部的监督，保证领导干部对自己的决策负责。
2、严格执行党风廉政建设责任制。强化领导干部“一岗双责”制，细化责任分工，进一步推进党风廉政责任制的落实。不断完善各项制度，突出用制度管事、用制度管人、用制度管物。巩固教育收费成果，进一步推进政风行风建设。采取积极措施，加强教育经费的严格管理和监督，切实加强经费的管理和使用。要继续推进政务公开和校务公开，完善教代会制度，促进校务公开制度化建设。
3、积极推进廉政文化进校园。全面启动敬廉崇洁教育。要根据学生的心理、生理特点和认知规律，将廉洁文化建设与校园文化建设、师德师风建设、学生思想品德教育相结合，扎实推进廉政文化进校园工作。要充分利用现有的校园文化平台，通过张贴廉政漫画、悬挂廉政标语、召开廉政主题班会、教唱歌曲等方式，培养学生正直、清廉、守法、公正的良好品行，使廉政文化进校园工作迈上一个新的台阶。
六、积极协调、巩固成果，重视和加强群团、统战和退休教师工作
1、以提高教职工素质为核心，大力协助做好工会工作。一来年，文科支部主动深入工会工作，协助工会不断加强自身建设，进一步强化工会职能，发挥工会组织在学校民主管理、民主监督、校务公开和教职工思想政治工作中的作用，依法维护教职工合法权益。发挥工会组织的桥梁和纽带作用，关注教职工身心健康，着力激发教职工创造活力，推进师德建设，开展丰富多彩的文体活动和教师技能比赛活动，进一步增强教师队伍的凝聚力。
2、以培养“四有新人”为根本，做好团队工作。坚持党建带团建，加大团队干部规范化管理，加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育。引导中学生在投身实践、奉献社会、服务人民的过程中学习贯彻科学发展观。以理想信念教育为核心，以倡导生态文明为重点，广泛开展各类主题活动和社会实践活动，注重青少年素质拓展训练，服务和谐校园建设，服务青少年成长成才。
3、加强统战工作。要加强党外知识分子工作，鼓励党外知识分子充分发挥自己的聪明才智，立足本职工作，为我校教育的改革和发展作贡献。
总之，党支部一年来做了一定工作，取得一定成绩，但是问题和教训也不少。在今后的支部工作中，决心努力发扬成绩，不断克服存在的不足之处，认真落实十七大精神，进一步认真学习，深刻理解科学发展观，积极实践科学发展观。加强密切联系群众、服务群众，按照党章要求，必须充分发挥共产党员的先锋模范作用，把党支部建设成为真正具有较强战斗力的先进党支部而努力。
中共思南县塘头中学文科支部委员会
201*年12月30日
扩展阅读：201*年学校党支部工作总结
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九所中学党支部工作总结：
201*年，我支部认真努力饯行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观,贯彻落实十六届五中、六中全会精神，认真贯彻局党委、镇党委、镇教育组总支工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路：“改善作风，规范师德，整顿学风，办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。一、强化学习风气，建设学习型组织。
如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习十六届五中、六中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。
1、是自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报，多了解，多讨论，每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。2、是组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。观看宣传片，学习了任长霞、牛玉儒、华益蔚等同志的先进事迹，通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想，要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。
3、是紧跟党组学习中心组学习的步伐，召开支部会传达会议精神。在每次局党委、镇党委、镇教育组总支中心组学习后，我支部都及时传达会议精神，并结合学校工作实际，将党组提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。十六届五中、六中全会结束后，我支部把学习十六届五中、六中全会精神作为重点来抓，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成工作任务，被镇教育组总支评为先进党支部。
通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。二、加强党员和干部队伍建设要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初，党支部就继续开展了“保持党员先进性教育活动”活动的大讨论。根据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进性要体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为学校、学生服务上。同时，我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议，结合岗位工作，党员自觉开展批评和自我批评，党员民意调查显示，群众对党员的信任度达到95%以上。支部建设中的不足得到了及时反馈。严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。三、参与学校管理，构建和谐校园：
依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用，是依法治校的重要保证。
1、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，重大决策（如制度制定、教职工考核、奖励方案、分配方案等）都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序，防止决策失误。
2、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台和修订了《九所中学教育教学质量考核实施方案》《九所中学教育教学常规考核实施方案》《九所中学校本教研实施方案》《九所中学校本教研制度》、《九所中学教育教学年终考核方案》等系列制度，使管理更加规范科学。这样大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部鼓励、支持德育工作，支持德育队伍、班主队伍的培养建设。关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作，联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，党支部都给予及时的支持和关注。
3、为了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作
，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。
本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建设。4、支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起进行环境治理，一起做学生思想工作，一起办宣传刊和校报。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权益，形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下，通过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作迈入了健康发展的轨道。
今天，我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天，我们将继续贯彻镇党委、镇教育组总支的指示精神，为周原教育事业的发展，为办人民满意的教育，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，执政为民，立党为公，做出我们新的更大的贡献。
中共九所中学党支部
201*年12月
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