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初三第二学期班级工作计划

时间:2019-05-28 10:00:33 网站:公文素材库

初三第二学期班级工作计划

201*年上学期

九年级602班级工作计划

终南中学王松柏

冰雪消融,新学期又开始了,这一学期不比以往,是九年级的第二学期,无论是老师还是学生,都有深深的紧迫感。本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想,围绕学校的中心工作,结合班级的实际情况,狠抓班级管理不放松,以扎实的工作、满怀的信心,努力实现学校给出的质量目标。要继续开展以“扬起理想的风帆”理想活动,以学生发展为本,培养学生树立理想,并让他们坚信人有了崇高的理想才会在黑暗中看到光明,在困难挫折中充满信心,而没有理想的人只会象一直没有明确航向的小船,在生活的海洋中随波逐流。

工作重心:调动学生自主学习的积极性,调整身体、心理各方面的状态,努力做好中考复习迎考工作,以期待在中考中取得优良的成绩。

工作目标:根据本班实际情况,争取60%的同学考上普通高中,30%的同学考上普高择优线,40%的学生去读职高。

工作重点:理想、学习策略与思想方法、竞争意识与感恩教育。

主要措施:

1、引导学生立大志、成大才,树立志在云天的远大理想。在学生中倡导顽强拼搏、自强争先、追求卓越的精神,在班级中形成一种比、学、赶、帮、超的学习氛围,启发学生学习的自觉性与主动性。2、结合学校传统,做好班级的日常管理工作,抓好学生的行为规范,形成良好的班风、学风,促进学生基础道德和文明行为习惯的养成,健康向上的班风的形成。

3、继续做好班干部的培养工作,同时,要特别发挥团员积极作用,

第1页共3页提高班级工作的品位,努力做到自主管理,努力形成一个自主、自律、自强的班集体。

4、教育学生要认识自己、设计自己、磨砺自己、激励自己、控制自己。正确地面对挫折,做智者、做勇者,自信地对待学习和生活。5、加强学生的心理辅导,引导学生顺利渡过九年级心理波动期,帮助学生能尽快走出学习中出现的烦躁期,使学生能有一个稳定的学习情绪,有一个良好的学习心态。

6、加强学生的应试心理指导,使学生能自信而不自满,紧张而不慌张的面对每一次考试,争取能以最佳的状态迎接考试,为中考作好准备。

7、充分利用好班会,一方面对学生警钟长鸣;一方面分析中考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性。

8、加强法制安全教育,创建“平安班级”,坚持以人为本,突出“生命教育”。教育学生要认识生命的意义,感悟生命的价值。强化安全意识,杜绝事故隐患。大力宣传“文明从脚下起步”,增加学生交通安全观念,培养良好的交通习惯。为学校争创“文明校园”和“平安校园”做贡献。

具体工作安排:二月份:

1、新学期开学,收费注册,入学教育;2、完善班级各种组织和班纪班规;

3、做好寒假学生社会实践活动的资料收集和总结;4、制定班主任工作计划;

5、主题班会:制定近期和长期目标及如何行动。三月份:

1、进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科;

第2页共3页2、主题班会:弘扬雷锋精神;3、开展文明礼貌教育;4、组织学生参加九年级组篮球赛。四月份:

1、主题班会:学会感恩;2、理想和信念教育;

3、组织学生参加学校安全教育和遇警紧急疏散演习;4、学习方法和技巧讲座。五月份:

1、结合“五一”和“五四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育;2、召开毕业班家长会;3、完成学生中考报考工作;

4、主题班会:以优异成绩迎接中考;

5、对学生进行普高与职高分流的导向和思想工作;

6、与学生个别谈话,做好中考前学生的安慰、稳定、鼓励和督促等工作。六月份:

1、指导学生做好中考冲刺复习;2、中考模拟考试的组织和讲评;3、考前辅导;

4、组织学生参加毕业会考;5、职高走访和中考成绩的送出。

201*年2月

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扩展阅读:初三第二学期班主任工作计划

初三第二学期班主任工作计划

一、指导思想

贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。是班级工作更上一层楼。

二、具体情况从总体情况来看,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分男同学学习缺乏动力,纪律涣散,追逐打闹,乱喊乱叫,顶撞老师,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。

三、具体措施

1、建立以表扬和批评为主要手段、加强监督机制,培养学生的全面素质。2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求,从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面,严格要求学生。3、抓好体育锻炼。

4、协调好各课老师的关系。

5、引导学生正确看待考试,养成良好的心理。

6、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。四、加强学风建设,建立学习目标,端正学习态度

1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交

2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报

3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条

4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订

5、抓好会考,争取取得好成绩。

6、在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格。综上所述,本学期我将不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来。我相信,一分耕耘一分收获,通过全体师生的努力,我班到期末一定会变成一个学风优良,班风良好,战斗力较强的班集体。

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