中心校201*年森林防火方案
中心学校201*年森林防火“五个一”宣传教育
活动方案
森林火灾是一种突发的破坏森林资源和自然生态环境，危及国家和人民生命财产的严重自然灾害，绝大多数属于认为因素引起，具有较强的社会性。中小学生是一个为数不少的社会群体，为了加强森林防火的宣传教育工作，不断提高我校师生的森林防火意识和法制观念，最大限度减少森林火警火灾的发生，保护森林资源安全。根据《云南省森林消防条例》二十二条二款及省森林防火指挥部、省教育厅云森指联〔201*〕1号文件要求，以及州、县、乡各级森林防火指挥部的相关要求，结合我校工作实际，特制定如下活动方案。
一、指导思想和活动目的。
认真贯彻落实“隐患险于明火，防范胜于救火，责任重于泰山”的工作原则，坚持“预防为主，坚决消除火灾隐患”的工作方针，落实责任，全体动员，千方百计做好森林防火工作。
二、加强领导，落实责任。
为了加强对此项工作的领导，特成立如下领导小组：组长：（校长）副组长：（副校长）成员：各完小校长
领导小组下设办公室为副校长室，副校长兼任办公室主任，为办公室成员，全面负责活动的组织实施以及资料收集及整理归档等工作。
三、宣传教育活动的主要内容。
要围绕森林防火主题，安排好“五个一”的活动形式开展宣传教育活动。一是在每个班级上12节森林防火知识课（要有教案）；二是出一期有关森林防火方面的黑板报；三是每位学生写一篇有关保护森林、保护生态、森林防火为题材的作文、出一期森林防火手抄报；四是印发《致家长和青少年的公开信》不低于在校生的85%；五是各完小写一条森林防火宣传标语。
各学校要充分利用班会、黑板报、手抄报、宣传栏、班级墙报等多种宣传阵地，宣传防火的重大意义和森林防火的基本常识。冬季来临，要教育学生不玩火，严禁携带火种进入山区、林区，严禁焚烧地堰、枯草，消除火险隐患，防患于未然。同时，要进一步加强对小学生安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识的教育，并通过学生将有关知识宣传到家庭和社会，增强全社会的防火意识，提高每个人的防火自救能力，不准组织女教师和学生上山救火，确保安全工作万无一失。
四、时间安排
宣传教育活动时间：201*年12月至201*年5月31日，此森林防火期内开展，将森林防火宣传作为一项经常性、长期性的工作来抓，并纳入对学生思想道德教育、养成教育范畴，让广大师生牢固树立“爱护森林资源，严禁玩火、弄火”的防火意识。
本次宣传教育活动分为三个阶段进行。
第一阶段，宣传发动阶段（201*年12月5日至201*年2月28日）。学校召开会议，认真部署，制定方案，落实责任，确保宣传教育活动顺利进行。
第二阶段，活动开展阶段（3月1日至5月31日）。学校安排老师组织、指导学生召开主题班会课、写作文、发致家长的一封信、出黑板报、写宣传标语等活动，全面提高广大师生和家长的森林防火意识。
第三阶段，总结阶段（6月）。认真总结一学期来在森林方面所取得的成绩和存在不足.并将资料理事归档.
五、工作要求
1、提高认识。要充分认识做好森林防火工作的重要性、紧迫性、长期性和复杂性。要充分认识到森林火灾可能给社会、生产、人民生命财产的安全带来的危害。
2、明确任务，突出重点。严控学生野外用火行为，周五集队、放假都要向学生宣讲森林防火知识，同时对学生不定时进行排查，杜绝学生携带火种
3、提高宣传的广度。通过此项活动的开展，有效建立中小学生森林防火宣传教育的长效机制，使学生的森林防火意识得到提高，使广大师生自觉走到森林防火队伍中来。通过小手牵大手的形式发动学生向家长宣传森林防火知识，做个小小宣传员和监督员，提高宣传工作的广度和深度。
4、要求学生通过实际例子、资料等向父母宣传相关知识，要求父母树立文明用火、安全用火意识，并监督家长上坟不烧纸，不野外吸烟，不烧麦茬子燎地边等。
5、学校实行24小时值班制度和领导带班制度，进一步落实森林防火责任。严格按照火灾报告制度的规定，不得迟报、瞒报火情，对贻误战机，并造成重大损失的要追究有关人员的责任。
****中心学校
二一二年十二月五日
扩展阅读：201*年森林防火实施方案Microsoft Word 文档
双河苗族彝族乡中心学校201*年森林防火实施方案
森林火灾是一种破坏森林资源和自然生态环境，危及国家和人民生命财产的严重自然灾害。为了加强森林防火的宣传教育工作，不断提高我校师生的森林防火意识和法制观念，最大限度减少森林火警火灾的发生，保护森林资源安全。根据威教通[201*]98号《关于做好201*年学校森林防火工作的通知》精神，结合我乡森林防火工作实际，特制定如下工作方案。
一、指导思想和活动目的
认真贯彻落实“隐患险于明火，防范胜于救火，责任重于泰山”的工作原则，坚持“预防为主，积极消灭”的工作方针，落实责任，全体动员，千方百计做好森林防火工作。
二、加强领导，落实责任
为了加强对此项工作的领导，特成立领导小组如下：组长：杨文（校长，全面负责森林防火工作）副组长：吴军（副校长，具体负责落实森林防火工作）成员：吴高发许刚王兴全张掌喜熊建敏马安贵
陈茂杰魏才湖熊化泉马付花黄荣华邹纯晋郭世宏王开友张朝阳陈启强杨林陈思飞刘志清刘传勇刘应和顾华杨方军
领导小组下设办公室为中心校安全，吴高发负责全乡的资料收
集及整理归档等工作。各村完小、幼儿园也要相应成立以校长为组长的领导小组。
三、时间安排和活动对象
此活动在每年森林防火期内开展，每年各校要将森林防火宣
传作为一项经常性、长期性的工作来抓，并纳入对学生思想道德教育、素质教育范畴，让广大学生牢固树立“爱护森林资源，严禁玩火、弄火”的防火意识。
四、宣传教育活动的主要内容
一是在每个班级上一堂森林防火专题课（要有教案）；二是出一期森林防火黑板报；三是给每个小学生家长致一封信；四是三年级以上学生写一篇关于森林防火的作文；五是学校张贴一幅森林防火宣传标语。充分利用班会、黑板报、宣传栏、班级墙报等多种宣传阵地，宣传防火的重大意义和森林防火的基本常识。春季来临，要教育学生不玩火，严禁携带火种进入山区、林区，严禁焚烧地堰、枯草，消除火险隐患，防患于未然。同时，要进一步加强对小学生安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识的教育，并通过学生将有关知识宣传到家庭和社会，增强全社会的防火意识，提高每个人的防火自救能力，不准组织教师和学生上山救火，确保安全工作万无一失。五、时间安排
本次宣传教育活动分为三个阶段进行。
第一阶段，宣传发动阶段。各校要召开会议，认真部署，制定方案，落实责任，确保宣传教育活动顺利进行。
第二阶段，活动开展阶段。各学校安排老师组织、指导学生召开主题班会课、写作文、发致家长的一封信、出黑板报、张贴宣传标语等活动，全面提高广大师生和家长的森林防火意识。
第三阶段，总结阶段。各校将活动开展情况，以书面形式报乡中心校。
六、建立防火报告制度
学校实行24小时值班制度和领导带班制度，进一步落实安全防火责任。严格按照火灾报告制度的规定，不得迟报、瞒报火情，对贻误战机，并造成重大损失的要追究有关人员的责任。
双河苗族彝族乡中心学校201*年12月24日
友情提示：本文中关于《中心校201*年森林防火方案》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中心校201*年森林防火方案：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《中心校201*年森林防火方案》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/560616.html
- 下一篇：大二第一学期学期总结