剪纸兴趣小组活动方案
剪纸兴趣小组活动方案
--校本课程手工系列
对象：16年级学生一、活动目标：
首先，校本课程是素质教育的重要途径，有力表现。以这一前提出发，本学期计划在教师指导和帮助下，通过丰富有趣的美术实践活动，开阔学生的视野，提高学生的观察、记忆、思维、想象、表现和创造能力。同时提高其鉴赏能力，培养学生在生活中用正确的审美观辨别周围的事物。
通过学生对民族，民间以及优秀的剪纸造型艺术的学习和形式多样的活动，培养学生品德及热爱民间传统工艺的热情。二、活动内容
剪纸阴刻剪纸
单色剪纸阳刻剪纸单色剪纸剪纸刻纸套色剪纸剪纸组画彩色剪纸填色剪纸剪纸连环画撕纸染色剪纸分色剪纸对称剪纸
剪纸形式对角
折叠剪纸团花（二、三、四、五、六、八、十角团花）喜字刻纸形式：临摩方法和创作方法。
剪纸的特点：体现出刀、剪味及其特有的装饰纹样。剪纸的构图：饱满，装饰性强，笔笔相连剪不断。
剪纸的设计要决：简洁、夸张、变形、以一当十、以少胜多，在像与不像之间突出刀剪味。三、活动方式：
每2周进行一次剪纸基本功训练。每学期最后一月进行创作画练习。四、活动进度：
第一阶段基本剪纸方法练习（1）用具准备工作（2）刀法练习学习（3）团花剪法学习第二阶段刻纸指法练习
（1）圆形及套圆刻法练习（2）临摹范画练习（3）阴刻、阳刻练习第三阶段套色剪纸学习
（1）分色剪纸学习（2）染色剪纸学习（3）填色剪纸学习第四阶段创作画学习阶段
通过本学期剪纸活动的学习，使学生能进一步培养动手创造的能力，素质能力得到提高，使校本课程教育真正落到实处。
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扩展阅读：剪纸兴趣小组活动计划
剪纸兴趣小组活动计划
兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，剪纸制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。这项活动充满趣味性。他们动手的积极性很高，也都非常喜欢这项活动，通过训练，学生的动手能力，观察能力等各方面都会得到很大的提高。一、活动目的：
本学期开设的剪纸兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，并以点带面，促进全校的美术活动健康开展。通过活动的开展，力争实现提高学生的探究兴趣，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，开拓学生的思维空间，丰富学生的课余文化生活，进一步了解美术的基本知识，提高学生美术欣赏水平及创造能力的目标，同时活动中有助于对学生细心和耐心的培养二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周三下午第三节课开始活动，小组成员必须准时到达指定教室进行学习。3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与剪纸活动无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护教室内的设施和用品。三、活动内容：
1、教师讲解，剪纸“图案设计”和“剪纸技法在生活中的应用”。2、学生操作。
3、展示优秀学生剪纸作品，提高欣赏水平。4、及时记录活动内容。（集体或个人）四、定期举办手工制作比赛：
举办作品展览，交流，回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力、增强自信心的舞台，巩固手工活动的效果。教师要精心指导，严格把关。学生应大胆构思，不拘一格，精心制作，多出佳作。要配合学校各种庆典活动及时宣传和展示，努力将孩子们的作品推介出去，使这项活动成为我校的一大特色。
总之，我努力从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，服务班级，快乐每一个学生”的目标，动员和吸引学生积极参与到剪纸活动中来，努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的快乐。
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