中小班春游总结
走进大自然
中小班春天远足活动总结
春天是远足的好季节，绿莹莹的草地，枝头的嫩芽，含苞欲放的花朵，飞舞的彩蝶，呢喃的小鸟，暖暖的阳光……无不透露着春的气息。为了让幼儿感受春天的美好，关注自己身边的美丽春景，让幼儿感知触摸春天，与春天互动，使幼儿发现大自然的美，激发幼儿的好奇心和探究欲望，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展。4月19日上午，我园组织中小班幼儿到宁阳二中进行了春天远足活动。
早上9：30，老师们进行了安全教育后，孩子们就手拉着手出发了，他们排着整齐的队伍在老师旗帜的带领下行走在充满春天气息的道路上，心情无比激动，瞧，他们时而唱唱歌，时而看看风景，时而发出感叹，时而与同伴交流自己的感受，一路欢声笑语，开心的唱着春天的歌曲，欣喜的观察，找寻，发现，孩子们看到小草绿了，桃花朵朵开，大树长出了绿芽，高兴的不亦乐乎！在操场上各班老师组织了许多游戏，如：钻山洞、过小桥、老鹰捉小鸡、找树朋友、我在红旗下等……孩子们在柳树下嫩嫩的、软软的草地上也尽情地爬着、走着、跑着、跳着，享受着春天带给我们的温暖。最后，老师和小朋友一起坐在草地上，进行了谈话活动。每个孩子的脸上都绽开了笑容，虽然走了许多路，感觉有些疲倦，可是要回来时，孩子们还是依依不舍，意犹未尽呢！10:45回来时孩子们都累了、渴了、走不动了，但在老师的鼓励下，他们还是坚持走回了幼儿园。
这次远足活动不仅让孩子们切实感受到春天的美丽，同时也锻炼了孩子们的毅力，让他们学着克服困难，坚持到底！
宁阳二中幼儿园201*.4
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幼教亲子游戏-小班春游总结
四月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了《上海西郊动物园》一日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我园结合找春天的主题活动，两百多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。
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