青浦区妇儿工委201*年工作计划
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201*年工作要点
201*年，我市教育工作指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六大和十六届三中全会精神，坚持“让更多的孩子接受更好的教育”的理念，按照“巩固、深化、提高、发展”的方针，稳定政策、适度调整，把握全局、解决矛盾，统筹兼顾、协调发展，做好各项工作。
一、进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，推进新一轮思想解放
1、围绕解放思想、解放思路、解放手脚这条主线，推动新一轮思想解放，实现“三个转变”：一是把着眼点转到超前思维、打好主动仗上来，在全系统形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的浓厚氛围。二是把重点转到提高破解难题的能力和水平上来，坚决破除一切影响教育快速发展的体制和机制性障碍，充分激发教育发展的活力和动力。三是把落脚点转到创造性开展工作上来，使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。在教育系统各级领导班子和领导干部中开展争创“学习型领导班子”和争当“学习型领导干部”的“双争”活动。
二、进一步调整教育布局，加快教育体制改革
2、适应新一轮城市建设规划，实施“中心提升、周边发展、城乡互动、优质均衡”战略，优化提升城市中心地带学校的办学水平，做好新城区的高中建设规划，做优、做大、做活一批具有一定规模的学校，促进优质教育资源均衡发展。
3、本着“科学规划、量力而行，行必有效，整体提升，可持续发展”的原则，继续实施“五个一”优化升级工程，完善配套政策，确保优化升级项目的落实。
4、推进管理体制改革。按照省有关规定，探索对市属和县（市）区属中等职业教育、成人教育和高等职业教育、民办教育的市级统筹管理。理顺市区中小学校产管理体制，有计划将市管权限下放到区。
5、深化办学体制改革，鼓励和规范发展多种形式的联合办学、合作办学。加强社会力量办学的审批和管理，鼓励和发展建设规模大、投资额高、社会效益好的民办学校。分批对社会力量办学单位进行评估督导。
三、落实农村教育在教育工作中的重中之重地位，全面提升基础教育整体水平
6、巩固完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，加快实现“双高普九”。继续开展创建省级教育工作示范县（市）区、市级教育工作示范乡镇活动。完善农村中小学“保工资、保安全、保运转”的投入保障机制，确保农村中小学教职工工资按时足额发放；继续实施“农村中小学危房改造工程”，抓好33处学校危房改造工程的检查验收，确保校舍安全；建立健全农村中小学公用经费保障机制，确保学校正常运转。
7、严格控制学生辍学。加强和规范小学、初中学生学籍管理，加大控辍保学工作力度，实施责任制。在农村初中推广“绿色证书”教育，实施职业技术教育，保护学生的学习积极性。对县（市）区九年
义务教育工作实行动态监控，加大查处力度，对辍学严重超标的县（市）区，按照有关程序取消普及九年义务教育达标称号资格，限期整改。
8、开展示范性高中创建活动，提升优质教育资源。加强普、职沟通与衔接，促进协调发展，力争招生比例大体相当。年内全市基本实现普及高中阶段教育的目标。
9、在市区推行幼儿园四制改革，在个体办园和企业办园中推广承办制、承包制，积极探索农村幼儿园多种办园形式。制定幼儿园管理相关政策，实行幼儿园开办英语班申报审批制度。
10、提高教育条件装备水平，加快教育信息化建设。全面完成“实验教学普及县工程”，农村小学四年级以上全部开设信息技术课，基本实现“校校通”。加强对重大技术装备建设项目的审查力度，完善中小学实验教学的监督检查机制。加快面向学校服务的教育内部市场建设。加强学校图书馆规范化建设，提高图书管理效益。
四、适应经济和社会发展要求，大力发展职业教育和市属高等教育
11、继续开展“职业教育发展年”活动。将职业教育纳入“五个一”教育资源优化升级范围。各县（市）区各重点建设1所设施完善、特色鲜明，规模在201*人以上，起骨干示范作用的中等职业学校。
12、开展“示范专业”、“示范专业实习室（实验室）”争创活动，推动职业学校骨干专业建设，力争有更多的示范专业和学校进入全省职业教育“十百千”工程。筹建全市机械电子、信息技术及艺术教育实训基地。建立职业学校专业联合体，从教学、教研和科研等方面的
合作，逐步实现资源共享。推行弹性学制和学分制，实行走校制、走课制、走专业制等灵活的教学和学籍管理制度。建立和完善职业教育就业指导和中介机构，为职业学校的学生就业、创业开展咨询与服务。
13、积极发展成人高等教育。发挥电大办学优势，加强网络教学环境建设，拓展学校发展空间。调整、优化中师学校结构，理顺办学体制，提升办学层次。建立自学考试基地，做好ISO9000质量管理体系的实施工作，规范自学考试各项管理。建立社会助学单位信息查询系统，完善远程助学教育。完善自考毕业生就业指导服务体系，实行自学考试毕业就业报到制度。
五、深化教育教学领域的改革，全面实施素质教育
14、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，开展以“弘扬和培育民族精神，全面建设小康社会”为主题的思想道德教育活动。实行德育工作目标化管理，实行班主任见习制，建设高素质的班主任队伍。充分挖掘社区德育资源，探索构建学校、家庭、社区相结合网络化的德育工作模式。加强城乡学生交流，开展“城乡手拉手，共做文明人”活动。开展创建300所“绿色学校”活动。
15、加强学校体育卫生、艺术教育和国防教育工作。全面实行“学生体质健康标准”，健全学生体质健康监测网络，提高体育课和课外活动的质量，做好中考体育改革实施工作。举办首届全市学生体育大课间展评活动，积极准备省第九届中学生运动会。严格执行传染病报告制度，杜绝各类传染病在学校传播。实施食品卫生量化分级管理。制定我市《学校艺术教育工作规程》的实施意见，开展艺术教育示范区、
示范校活动，举办第六届中小学合唱节，筹备济南市学生艺术团。加强国防、人防教育和学生军训工作，开展人防教育多媒体大课堂教学评优活动和学生军训成果展示活动。
16、积极推进基础教育新课程改革。全市义务教育学段学校全部推行新课改实验，并做好高中学校试行新课改实验工作。进一步加强对新课改的指导，制定《济南市义务教育阶段学校课程管理办法》，建立和完善校本课程开发、选用、审查、评估机制。开展“课程改革示范学校”评选活动。改革中考模式和办法，强化过程性考核，简化选拔性考试，切实减轻学生过重的课业负担。
17、加强教学研究和教育科研工作。落实教学工作的中心地位，开展课堂教学质量评估。强化小学、初中学段，特别是高年级教育质量的监测。以课题研究为载体，促进教师专业化，推选一批中小学教育科研骨干，实行重点培养。加强对高考工作的指导和研究，全面提高高中教学质量。大力开展优质课普及活动和多种形式的教科研活动，继续组织“基础教育新课程论坛”和“校长沙龙”等研讨交流活动。组织济南市首届学校教育科研优秀成果评选。深化教师、学生、学校评价制度改革。
六、深化人事制度改革，提高教师队伍整体素质
18、加强干部队伍建设。创建学习型校长队伍。实行校长职级制改革。拿出部分学校领导职位，实行公开竞聘。完善干部实绩考核机制，增强干部实绩的群众公认度和考核的科学性，建立以实绩评干部择优汰劣的用人机制。做好新一轮中层干部竞争上岗工作。确定后备
干部人选，充实后备干部人才库。
19、深化人事制度改革。做好学校核编定员工作，合理调剂学校之间的编制余缺。完善教职工聘任制和聘用合同制。制定市直学校新的聘用制管理办法，积极推行新一轮聘用（任）制改革。积极稳妥地推进教职工分配制度改革。在部分直属学校试行编制和工资总额动态包干，完善校内结构工资制，拉开工资分配档次。
20、加强师德教风建设。建立教师师德述职评价制度，落实师德责任制。建立教师师德督查制度。进一步延伸和扩大“爱心助学”活动，开展任课教师“手拉手，献真情”活动。
21、创新教师教育培训模式。加强对教师的英语、计算机培训，开展学科教师教学技能和素质大赛。大力开展校本培训，实施“教师教育基地建设计划”，建立市、县、乡、校四级培训网络，建立多元、开放、现代、高效的教师教育基地，开展“菜单式”素质能力培训。实施“农村教师素质提高工程”。开展以新课程、新知识、新技术、新方法为重点的新一轮农村教师全员培训和继续教育。
22、加强骨干教师培养。继续实施“双百工程”和“义教行动”。建立骨干教师人才库，有计划地组织进行跨校服务、对口支援、结对培训。建立市级特级教师评选制度，支持学校自主评选校级优秀骨干教师，形成多层次、多类型的优秀教师梯队。探索实施“特级教师行动计划”。加强职业学校“双师型”教师队伍建设。
23、建立教师合理流动机制。制定相关政策，鼓励学校之间建立跨校聘任、跨校兼课、跨校培养学科教师等教育人才流动机制。建立
城镇中小学教师到乡村任教服务期制度。有计划地实行教师轮岗制度，鼓励优秀汉族教师轮流到民族学校短期任教。充分发挥“济南市教育人才信息网”的作用，加快教育人才市场建设。
24、继续做好优秀教师出国培训工作，在巩固澳大利亚、加拿大教师培训基地的基础上，建立英国教育培训基地。成立国际教育交流服务中心，加强与国外教育机构的联系、互访、交流与合作，建立外教服务基地，多渠道引进外教师资，并实行统一管理，资源共享。
七、推进依法治教进程，做好党建和思想政治工作
25、深入开展“四五”普法教育和依法治校工作。加快出台《济南市控制义务阶段学生辍学管理条例》等地方法律法规，积极开展依法治校示范校创建活动。积极组织参加全国、全省青少年学生法律知识电视大奖赛活动。贯彻《国家通用语言文字法》，加强语言文字规范化工作，加大推广普通话工作力度。
26、强化教育督导职能。进一步完善督政、督教和督学职能，建立各类教育督导检查申报制度、教育督导评估工作通报制度和奖惩制度。积极开展教育热点、难点问题专项督导检查。选聘部分县（市）区督学作为市特派督学，行使市级教育督导的职权。做好省综合督导检查准备工作。
27、积极开展“保持共产党员先进性”教育活动，把“立党为公、入党奉献”主题教育引向深入。继续开展“树组工干部形象”学教活动，做好基层党组织换届选举工作。加强对预备党员的教育，实行党员政治生日谈话制。按照争创文明城市和创建国家环境保护模范城市
的总体部署，开展多种形式的精神文明创建活动和双拥共建活动。
28、加强党风廉政建设和行风建设。开展“教育形象建设年”活动，严格执行校务公开制度和收费公示制度，规范学校收费行为，完善治理教育乱收费部门联席会议制度、教育行风监督员工作职责，加大监管和督查力度，坚决制止中小学乱收费，树立教育良好形象。加强学校财务管理，坚持勤俭办学，合理编制学校预算，提高资金使用效益。
29、进一步加强群团组织建设。加强教代会规范化建设，开展教代会星级创建活动。加强和完善校务公开的规范化、制度化建设。广泛开展群众性文体活动，举办教职工排球比赛，开展“新校园、新生活”群众摄影活动。继续开展“走青春路，做育花人”活动，在青年教师中开展“展师表、铸师魂”风采展示活动，继续做好老干部、关心下一代工作和统战、知识分子工作，充分发挥各方面力量在推进教育改革和发展中的作用。
30、贯彻落实《行政许可法》，加快职能转变，完善教育行政执法责任制。加强教育局机关的思想建设、作风建设和队伍建设，增强服务意识，提高管理水平，兴学习之风、实干之风和团结之风，建设学习型机关。加强市教育局网站建设和办公网络建设，提高办公自动化水平。
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