高二总结
201*201*学年第一学期高二工作计划
一、指导思想
高二年级是整个高中生活的重点阶段,学习内容全面展开,层层深入,学生的学习状况直接关系到高三复习的效果和效率。因此,在高二年级第一学期工作中,要全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容,加强教师队伍建设,提高教师队伍素质,努力提高教师专业能力和教学能力,保证良好的教育教学质量。严格落实“3+1”管理模式,狠抓学生的行为规范和养成教育,夯实基础,努力培养学生的探究能力、实践能力和综合能力。结合高二年级特点,扎扎实实开展工作,为进入高三打好思想和学习基础。
二、年级现状
1、高二年级现有7个教学班,其中艺术班4个,普通班3个。2、学生学习习惯、刻苦程度仍然不够,解题规范程度欠缺。
3、开学之初,对整个年级进行了调整,新组建了2个艺术班,使艺术班人数得到了很大充实。
三、工作目标
全员参与、全程管理、全面服务
1、教师:倡导“责任心、荣誉感、有协作、重奉献”的团队精神,深入开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人”为核心的师德教育。
2、学生:积极开展道德品质和理想情操教育,培养学生热情向上,努力进取的精神风貌。做到遵规守纪、讲究礼仪、学风浓、考风正、成绩优。
3、教学:做好走班制教学的准备和实施工作,加强分层教学,分类推进的研究,全面提高学习成绩。切实做好尖子生的提高和潜能生的辅导工作。同时做好特殊生的管理工作。4、管理:竞争管理,人文管理,制度管理,精心打造文化年级。
四、具体工作:
1、教师队伍建设
①责任心:学校教育直接影响着学生的人品、性格、健康心理、好求向上的精神,每位教师都应本着全身心地对对学校、对学生、对自己高度负责的态度,认真踏实地搞好教学,努力提高教学质量。同时一个教师要想完善和发展自我,必须先培养起自己的责任心。②荣誉感:一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队,一个没有荣誉感的教师不会成为一名优秀的教师。如果一个教师对自己的工作有足够的荣誉感,对自己的工作引以为荣,对自己的学校引以为荣,他必定会焕发出很高的工作热情。
③协作精神:教师要用团结一致、相互尊重的模范行为和良好的风范对学生施以影响,使学生在无声的教育中受到感染和熏陶,为学生形成良好的品德提供榜样。因此需要全体教师要做到:
相同学科教师之间的相互信任,相互尊重,以达到相互探讨,共同进步的目的。不同学科教师之间的相互配合,相互容纳,这既是促使学生全面发展的必需,也是教学向综合发展趋势的必需。
班主任与科任教师之间的默契配合,协调一致,这是强化班级管理和学生教育工作的必需。
新老教师之间的团结合作,发挥各自的优势,以老带新,以新促老共同进步。2、德育工作
①班主任队伍建设:定期召开班主任例会,班主任经验交流会,一些有经验的教师担任班主任是种财富,要充分挖掘带头作用,同时重视对青年班主任的培养。加强对班主任工作的指导,充分发挥班主任的主导作用,调动班主任工作积极性,按学校工作总体目标要求,对班主任进行思想品德教育。
②学生干部队伍建设:学生干部是广大学生的带头人,是班主任的好帮手,他们的工作是学校工作的重要组成部分,对班集体的建设起着巨大的推动作用。因此,对班干部队伍的培养尤为重要。我们将通过与学生干部定期座谈等多种形式加强对学生干部的了解和培养,使他们发挥学生干部自我管理、自我教育的管理职能,使学生干部成为学生的楷模和带头人,积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质。3、教学教研工作
①认真做好学案导学,努力提高学生的动手、动脑能力,使学生积极参与课堂教学。
②在继续加强常规教学的同时,落实好集体备课、教研等环节的前提下,倡导全体任课教师都要积极参与对学生的管理,不再把事情只往班主任那推,实现全员参与,全程管理的格局。
③实施分层教学,鉴于生源结构复杂、层次相差较大,特别是艺术班学生的文化课基础薄弱,统一要求明显不符合教学实际,为此年级部将试用三个“分层”要求:一是课堂分层教学,要求教师课堂上在完成必须的基本教学内容后,在补充知识方面仔细斟酌,考虑到各学习层面的学生。要根据学生的学力,明确提出哪些他们必须掌握、哪些可以选学,确保课堂上每个学生都有所收获。二是分层布置作业,要求教师在充分了解学生的前提下,认真选取练习题和补充题,按照必做、选做等分层次去要求学生。必做题目每个学生都必须按时、高质量完成;选做题要求学有余力的学生去完成,使每个学生在要求上有明确的目标和任务,从而在自己现有能力的基础上得到发展。三是分层评价,有所进步就应给予肯定和鼓励,不能用优秀学生的学习品质和成绩来衡量所有学生,这样会挫伤部分学生的自尊心和进取的信心。
④积极配合教务处抓好备课组建设,扎实开展好集体备课活动,不断探索新教法,努力提高教研水平,争做集体备课优秀年级。
4、年级管理
(1)积极配合政教处、教务处、团委、办公室、后勤等科室做好各项工作。
(2)加强对学生的安全教育,防止车祸、溺水、触电等恶性事件的发生,确保学生人身、财产安全,让学生学会自我保护,学会处理与他人之间的人际关系,防止上网、打架斗殴等事件的发生。本学期特别要求学生做好传染病的预防工作,加强个人卫生。
5、针对高二年级教学实际,做好迎接学业水平测试的准备。
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高二上学期期末总结
佟萌
高二的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。这学期,我们经历了因甲流而导致的停课但是在学习上我们没有被落下!
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,要做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我这学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
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