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与众不同的一堂课

时间:2019-04-24 11:07:06 网站:公文素材库

与众不同的一堂课 本文简介:

黑龙江省双鸭山市宝清县 张鑫悦指导教师:刘维莲王雁琴  今天下午第二节课,刘老师兴冲冲地抱着厚厚的一摞作文本,跨进我们班。  老师打开电脑大屏幕时,郑重地宣布:“这节课我们学习日记—作文”。我们惊讶地“啊”了一声。老师为我们细心地讲解,日记—作文就是由日记改成的作文,这样的作文会更加生动具体。老师自

与众不同的一堂课 本文内容:

 黑龙江省双鸭山市宝清县   张鑫悦

指导教师:刘维莲 王雁琴

  今天下午第二节课,刘老师兴冲冲地抱着厚厚的一摞作文本,跨进我们班。

  老师打开电脑大屏幕时,郑重地宣布:“这节课我们学习日记—作文”。我们惊讶地“啊”了一声。老师为我们细心地讲解,日记—作文就是由日记改成的作文,这样的作文会更加生动具体。老师自创了一首日记歌,这让我们对日记充满了兴趣。

  大屏幕转换到下一页的时候,我们目不转睛地盯着,我心里发自内心的佩服,因为此时大屏幕出现了我们付珺晰和付珺涵两姐妹的照片。同学们纷纷议论,有的非常嫉妒说:“切,有什么了不起的!”有的似乎很惭愧,说:“唉,她俩都上大屏幕了,我下次也要让老师对我刮目相看。”还有的静静地坐着,仔细端详着大屏幕上的照片,从他们的目光中流露出的是羡慕,好像在说:“我一定会超过她们的。”

  老师笑着对大家说:“大家一定想知道,老师为什么打出她们俩的照片,那就请看一下她们写的日记和作文。”她们俩的日记写的都是发生在我们班作文课上的一件事,付珺晰把日记改成作文后的题目是《淘气大王认错记》,付珺涵日记改成作文的题目是《真没想到》。刘老师微笑着对我们说:“她们姐妹俩善于观察,善于积累。她们的这两篇作文就是日记作文。这两篇作文要在2014年的《青少年日记》第一期上发表,她们俩的照片也将作为封面在第二期上发表。”听了老师的话,我们都很惊讶,异口同声地发出了“哇!”的惊叹声。我想:她们可真了不起,以后我一定要学习她们的长处,来补自己的短处。我对同桌说:“我以后要多阅读课外书籍,坚持记日记,提高自己的写作能力。”

  这还不是最惊讶的。刘老师笑嘻嘻地说:“下面还有一个‘惊喜’,你们猜一猜是什么?”我们冥思苦想,可就是想不出来。“是什么呀?老师你快说呀?”同学们着急地叫了起来。这时刘老师轻点鼠标,一篇日记展现在我们眼前,原来,老师为我们展示了她自己写的一篇日记。这篇日记写的就是发生在上学期的一件事,读了老师写的日记,我觉得老师写得真好。叙事详略得当,描写生动具体,给人留下了深刻的印象。从这篇日记中我们可以看出刘老师对待写作是多么的认真 ,她能在杂志上发表那么多文章,并且出书也是理所当然的了。以后我也要学习刘老师对待任何一件事都非常认真的态度。

  这真是与众不同的一堂课。这节课足以让我感受到:只要养成认真观察,认真思考,认真写作的好习惯,就一定能写出生动、优美的文章。

  教师评语:小作者善于观察,课堂过程写得具体,明晰,条理清楚。在叙事的同时加入了恰当的心理描写,结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

与众不同的一堂课 本文关键词:堂课,与众不同

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