教学多样化与素质教育 王虹
让素质教育之花开在教学多样化的沃土上
东丰县第二实验小学王虹
摘要：以计算机为核心的现代教育技术的广泛应用促进了教育的极大发展，如何刚好地
处理教学多样化与素质教育之间的关系，已成为当今校园教师交谈、切磋的热门话题。怎样在现代教育科学理论指导下，完成计算机辅助教学课件制作过程中的模式选择、整体策略，制作出符合教学规律，高效能提高课堂教学质量的课件，是目前亟待解决的课题。要实现教育的价值，必须尊重学生的心理发展规律。结合奥苏贝尔的认知同化、布鲁纳的认知结构和皮亚杰建构主义的“学与教”理论，计算机作为辅助教学的手段在学校课堂教学中已十分广泛的运用。它有“重点突出，可见度高；动图变字，灵活生动；声图文并茂，操作简便；良好的交互性”等特点。
关键字：教学多样化素质教育计算机辅助教学
随着计算机的日趋普及和计算机技术的飞速发展，以计算机技术和网络技术为核心的现代教育技术已在课堂教学中得以广泛的使用。计算机辅助学科教师教学能创设情境，提高教学效率，并能弥补传统教学方式难以克服的重点、难点的教学，达到事半功倍的结果。在新课程标准的引导下，多媒体教学能充分体现教师作为学生的组织者、引导者和合作者的教与学的双边活动，引导学生运用观察、联想等方法，使学生主动参与研究问题，从中得出新的理解、新的结论、新的发现。培养学生的创造性，提高学生的逻辑思维能力。即多媒体课件制作的精细程度直接影响着教学效果和质量。现在，很多教师在制作多媒体课件的时候，仍然只局限于利用MicrosoftOfficePowerPoint这一单调且功能局限性较大的软件配合讲课。为满足各个学科教师能够更好的为教育教学服务这一基本理念，以能够将知识点更加形象直观地展示给学生并有利于进行详细讲解为最终目的。把计算机辅助教学课件设计与现代教育理论和先进的教学方式相结合，与此同时，既能够满足学生和教师的基本要求，又能够针对不同学科的教学需要，使各个学科教师制作的教学课件独具特色，更适合于教学的应用。根据上述要求我总结出一些方便快捷的解决措施，主要包括以下几个方面：
一、以新课改为准绳，采用合理的教学多样化手段。
由于新的课程改革所呈现出来的一个最显著的特点就是转变学生学习的方式。使原有的单一、被动的学习方式得以转变，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，成为了这场教学改革的核心任务。
转变学习方式的精髓之处在于教师要从传统教学方式转向现代教学方式。但是现代教学方式不是特指某一具体的方式或几种方式的总和，究其本质而言，现代化的教学方式是以弘扬人的主体性为宗旨、以促进人的可持续性发展为目的，由许多具体方式构成的多维度、具有不同层次结构的开放系统。在以往的教育教学经验中我们已经摸索出了一些规律，虽然探索性、发现性学习是学生主要的学习方式之一，但并不是学校学习方式的全部内涵。如何改变目前一些学校中存在的单一、被动学习方式呢？这就需要广大教师在实践教学中充分利用现代化的多媒体教学辅助设施，为自己的教学做好铺垫，达到预期的效果，使一些原本被学生认为是非常枯燥，毫无兴趣的知识点在多媒体应用相结合的基础之上发挥其应有的作用，从而达到一举两得的最终目的。
二、以教学多样化的手段激发学生的学习兴趣。
教师在教育教学中难免会遇到知识点较为枯燥，无法激发学生学习兴趣的现象，针对此类问题，如何行之有效地解决则成了一个棘手的问题。教师在课堂上采用多样化的教学方法不仅可以吸引学生们的学习兴趣，而且还可以使学生们在快乐的学习氛围中扎实的掌握相应的知识点。教学多样化已经成为现代化教育教学不可或缺的一个重要手段。“兴趣是最好的老师”，只要充分的调动了学生们对知识渴求的积极性，就可以大大提高教学质量。制作一个课件需要凝聚教师的教育思想、业务水平、现代教育技术操作的基本功等。使学生很自然地步入积极思维的状态之中。
三、让文字动起来，为教学打下夯实基础。
文字所起到的作用是为了引起人们的注意，并将知识点简明扼要的说清楚。但是，单调的文字久而久之会给同学们带来厌烦感和疲劳感，所以，将千篇一律的文字形式稍作改动，使其更加形象自然。从而变枯燥无味为生动有趣，更加易于学生对知识点的接受与掌握。
各个学科都需要大量的复习课，复习课是贯穿于整个知识脉络的枢纽，起到承上启下的重要作用。然而枯燥无味的习题极易容易引起学生的厌烦情绪，练习可以巩固学生对所学知识的掌握程度，从某种意义上来讲，练习是一个可以与讲授新知平起平坐的重要环节。所以，如何调动学生们对练习课的浓厚兴趣成为各个学科教师的一个棘手的问题。我们应该充分利用计算机所带来的便捷并将其应用到实际的教学当中，让计算机发挥它应有的作用。而flash课件将会成为教师教学的又一得力助手。我在实习期间多次给其他教师制作课件的过程中发现，flash课件对教学有着及其优越的辅助作用。flash课件以其独特的动画效果把所要阐述的内容展现的淋漓尽致，让人们从中感受到动画的乐趣的同时汲取知识的营养。对突破教学中的难点、重点具有十分显著的作用。flash课件还可以不断激发学生的兴趣，从而实现常规教学无法达到的效果。一个好的flash课件应该是不仅能够全面表达教学内容，而且具有较好的创意性。只有好的创意才能深深打动人，特别在这个日新月异的时代，同学们极其希望看到不同的面孔，听到不同的声音。创意是设计的灵魂。一个好的课件应该使学生感觉新颖、印象深刻、生动有趣、教师感到简单好用，让教学绽放出生命的活力。Flash课件以其强大的功能及动画效果，在满足教师的需求的同时，也调足了同学们的胃口。不仅可以使难于理解的知识点以其形象易懂的方式展现于我们面前，更能增加课堂的活跃气氛。因此，Flash课件制作也应当列入到重要环节。要想引导同学们进入学习状态，就必须把学习者的注意力都吸引过来，所以在多媒体课件设计过程中要考虑注意的集中性。当学生把所注意的刺激特征从其他刺激中分化出来时，这个过程就是加涅所说的选择性知觉。学生只有对外部刺激特征做出选择性知觉后，才能进入其他学习阶段，所以注意是学习活动的前提。使无声的教材内容变得有声有色，有静有动，大大提高了学生学习的兴趣，
在做测试时可以将Flash课件发给每一位同学。让他们像在网页上做一些有趣的测试一样进行答题，点击提交后马上就可以知道自己的成绩和不足之处，以便于进一步提高自己的弱势方面，进而减少在已经能够熟练掌握的的知识点上浪费过多的时间，与此同时在自己薄弱的环节多下功夫，达到熟能生巧的境界。当同学们对自己的成绩不是很满意时，还可以点击重做按钮，重新进行答题。这个课件在某种程度上可以极大的调动同学们的积极性。
四、将抽象的事物加工处理成便于学生理解的具体化事物。
由于小学阶段的学生由具象思维慢慢地过度到抽象思维，而且具象思维仍占主导地位，因此，采用一些多媒体制作一些具体的模型，以便于学生通过视觉直接感受到这些光用脑袋想有些吃力的东西，让学生对一些比较抽象的词语、术语、模型一目了然，为教育教学的顺利进行打下夯实的基础。有句俗话说：“万事开头难”，如果上课之处，教师就能够充分的利用好现代化的高科技产品制作出一些吸引学生眼球的课件，那么这节课就已经成功了一半了。兴趣是最好的老师，这句话一点都不为过。如果学生们对教师的课件感兴趣，那么，孩子就会凭着自己的兴趣爱好，一步一步地紧跟着老师的思路走，那么，这样的课堂效率也会有大幅度的提高。
传统的教学形式存在着一定的局限性，能够充分利用现代化的高科技组织教学才能彰显新时代教师的魅力。教学多样化离不开计算机辅助教学（Computer-AssistedInstruction），它是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。当我们把以往的一些古板的模式进行加工处理后，变成能够方便快捷使用的教学工具时，这些处理文字、图象、音频及视频的软件将是教师执教生涯中的又一里程碑。我们不能让计算机辅助教学停留在对传统课堂教学的补充上，计算机在学与教的过程中体现出来的优势，已被广大教师达成共识。我们有理由相信，只要坚持用教育科学理论指导课件制作实践，未来计算机辅助教学中高质量的课件将不再是一种奢望，为培养跨世纪具有创新素质的人材教育，提供新的活力。计算机辅助教学方兴未艾，前途广阔。要实现科教兴国，使我国面临未来的挑战能有坚强的实力来回应，各学科教学内容必须吐故纳新，要让年轻的一代能更好地学习更有时代气息的科学文化知识。教育工作者们，让我们为辉煌的教育事业而努力吧！参考文献：
[1]方其桂，陈笑《多媒体CAI课件制作基础教程》清华大学出版社，201*年12月[2]雷波《FlashCS4多媒体教学经典教程》北京交通大学出版社，201*年01月01日
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DBFQSYYDYPT教学考试杯全国中小学教育教学论文大赛
获奖名单公示
“教学考试杯全国中小学教学考试杯教育教学论文大赛”由主办单位：学习周报社、教学考试杂志社；协办单位：全国特级教师网；奖励单位：中国教师发展基金会共同发起。旨在：反映中小学教学过程、方法和成果，总结学科教学经验，探索试题命题动向与技巧，开展试题评价与分析，介绍解题方法，服务中小学基础教育和素质教育。
此次大赛共收到作品201*余篇,经由专家评审团本着公平公正原则，评审合议后,选取获奖作品1265篇,其中特等奖39篇,一等奖937篇,二等奖289篇,现将名单公示如下:
序作者论文题目号1袁志勇三层知识学什么2郭志富我说语文考试3毛洪其语体文的阅读4甘泽杰精神文化是学校建设的核心5王孝先高效课堂课程标准深化与教学内容细化6罗槐“中小学校本教研工作开展情况”抽样调查报告7田秀丽农村教育现状分析及对策研究宿国锋8“三教统一”是新时期学校德育工作的有效途径王长晶9姜国富初中校长人文管理实践研究10金美蓉如何在小学英语课堂中提高学生自主学习能力11王黎明小学阳光体育活动初探12王印明浅谈如何创造和谐的育人环境13王宏宇实施有效备课催生优效教学14宫艳霞办和谐教育育和谐人才15于学波教师“两修三课”专业发展载体的实践探索16崔文颖刍议教师的教育权威17樊爱华当代中学生家庭教育现状及其对策18192021222324帅月高云丽刘丽刘立峰吴荻于利丽梁丽高校毕业生农村就业研究农村教师特岗计划推动政策分析初中音乐节奏感培育研究基于网络推进学校教育信息化发展的模式与策略研究制度与人文管理相结合促进教学质量的提高关于义务教育校本课程建设、教学指导和评价策略的研究报告如何在动手操作中培养幼儿艺术创造力浅议阅读在语文教学中的重要性奖项特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT252627282930313233343536373839马佳慧谢英逄静方元吴惠平暴爱卿李志信李铎王翠萍宫晓蕾李丽惠英杰王迪王彤石秀华李春梅课堂教学中的教学经验提升生活大课堂课堂小社会----浅谈如何开发教材资源提高学生语文素养构建蓝色生态文化助推学校整体发展语文课堂中如何落实情感目标融文明礼仪教育于思品课教学之中中等职业学校学生家政教育研究报告用细节扮靓教学环节努力提高课堂教学的实效性沟通心灵桥梁穿越心灵之河浅谈如何激发学生语文学习兴趣小学数学计算教学常见的问题和有效策略初中班主任母爱教育研究新课改政治探究性试题浅析浅析语文阅读课落实工具性与人文性的统一用爱为问题生撑起一片蓝天用“爱”导航，让“严”护航谈小学低年级班级管理艺术特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等特等123456789101112黄加红蒋艳江波唐敏汪玲谢珊珊张琪林方娜闫虹齐国秀刘晨曦王娜王虹王立红王小英初探如何在小学美术教学中实施好“五步曲”浅谈如何构建学校特色让学生在歌海中徜徉浅谈小学音乐合唱课的教学激发学生情感激活课堂教学从复杂走向简单探究几何直观在小学数学教学中的作用《做好课前预习实现高效课堂》EffectiveTeachingTechniquesinEnglishLanguageTeaching浅析初中数学教学实施素质教育基于遗忘规律指导初中生记忆英语单词例谈识字教学提效减负之对策源于生活用于生活高效语文教学格局下学生阅读存在的问题及几点建议一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT131415161718管金萍高月新赵敏曾委冯中芹张晶《浅谈小学数学课堂生活化》历史教学中学生文本阅读能力的培养研究讲练教学在排列问题课堂教学中的应用在深化素质教育中成长在科学实践工作中发展刍议高中学生数学思维能力的培养作文，其实并不遥远----“善于阅读，乐于写作”农村小学作文教学方式探索让每一个学生成功我在塘沽十五中办学的理论与实践探索数学教学中应注意培养学生良好的学习习惯浅谈班级文化建设与班魂凝聚的关系加强物理实验教学，培养创新能力对幼儿不爱说话问题的分析与应对策略“情”是做好教育教学工作的重要基础生活中的水《关注教育真相，放低姿态，赢得健康》蹲下身来看学生初三语文教学及复习方法初探如何上好作文课对我国高校自主招生影响普通高中教育教学的几点看法粤西农村高中高一学生心理健康状况调查与分析不是教教材，而是用教材教广东省湛江市湛江师范学院附属中学放手，学生会飞得更高--“整式乘法公式”教学案例分析浅谈职业高中美术特长生的培养西安地区职业教育集团化发展策略研究转变传统观念，改进会计教学做学生情绪的镜子与时俱进创新发展园本教研与教师专业化成长研究报告“案例教育促进大班幼儿安全意识培养”的研究报告幼儿入园适应能力培养的案例分析儿童绘画与创造力的培养在美术活动中培养幼儿想象力爱架起与幼儿沟通的桥梁如何发挥家长会在家园共育中的作用一等一等一等一等一等一等19202122232425262728293031323334353637383940414243444546潘怀林杜新青侯捷张丽娜张晓咏吴霞石丽娴郭宜侯慧李立强王东明段威军谭科陈朝霞陈洪义聂博任靖华洪增林徐林生谈阳冯海蓉宁智娟吴海萍王安芹张小平马凌云沙宝玲董波张娟盈李平郭敏一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT4748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384马艳杨琳霍熙张玲苏洁王梦溪张琳娜郭延平陈清董红真程虹周辉闫淑青杨洁李妍王巧荣周晓妹黄惠秋付晓瑛谷金金王燕玲刘晓华朱敏刘飞苏开孙红彬叶枫梁延生崔宁秦德高闫著文贺旭胡方圆寇铭刘晓春任娜宋静孙幼儿园师幼关系之我见小班幼儿数学中分类、排序和比较多少教学活动的组织和指导浅谈浸入式英语教学法从浸入式英语教学中领悟英语教学方法的多样化浅谈幼儿自信心的培养奥尔夫音乐教育对幼儿创造力的培养小学生学习习惯的发展特点及其培养浅析园本培训让孩子在“英语浸入式”中找到快乐如何实现让英语教学走进幼儿生活幼儿园国学教育活动心得浅析民间游戏在幼儿园的应用浅谈幼儿园英语教育的多种途径谈谈如何在游戏活动中培养幼儿的快乐情绪让数学和生活相结合游戏中爱的教育做个有亲和力的幼儿教师试析幼儿故事与幼儿道德社会化幼儿良好生活习惯的培养研究关于幼儿园美术教学中的几点思考家园共育培养幼儿注意力浅谈如何为小班幼儿创造语言环境沙土游戏的教育功能与指导“三段六步”自主课堂下学生学习方式转变的引导与思考最炫中国风------浅谈古诗文的歌曲化与语文教学导学案式高中历史教学策略初探我的学生我的班我的班主任工作体会倾注真情和爱心托起明天的朝阳《小资源大智慧-谈在小学品生学科中将课程小资源用实、用活的一点思考》新课程改革背景下的学校评价浅谈学生的发展性评价高中物理教学中渗透心理健康教育基于变量编程的椭球面数控车削《上好德育课实现教学双赢》《浅谈青少年学生权利的保护》《诗词教学中的美育实施》《中职生英语阅读能力提高策略》《语文诗歌教学中的心理学化》以特色求发展走自主创新之路一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT8586878889909192939495969798991001011021031041051061071081091101111121131141151161171181191201*1王津王影吴婷婷朱瑾钰夏兴勇吕蕊郑晓丽白杨方会通冯红妮黄荣王祖华张小杰姜亚莉王宇菁白娇钱艳伟张东仓张娥邵秀芝陈文俊查锦光唐光明吴佳芹李丽刘英雪申红苏娟岳俊华邢昭徐风兰刘飞马洁韩玉霞刘妍王玲白玉英关于职业学校《金属工艺学》教学方法改进的几点看法校企合作职业教育的机遇与挑战中职机械制图教学方法探究《网页设计与制作》课程教学改革探讨略见浅谈如何营造良好的语文课堂氛围浅谈小学一年级学生学习习惯的培养“数形结合”在低段数学教学中的应用浅谈关注学生情感动向促进英语学习巧妙捕捉时机强化口语实践小议口语交际的教学减负中的语文作业大变脸扔掉“包袱”----让学习快乐起来阅读教学要把“钥匙”用活关注童话阅读点亮童年心灯学会欣赏你的学生小学语文课堂教学中阅读环节的问题与对策刍议为孩子们开启阅读之门在课外阅读教学方面的一些尝试最真挚的朋友学生有了真情实感才能妙笔生花浅谈如何转化后进生浅谈社会化软件与思想政治课教学的整合语文课堂提问中的问题设计英语学科实施形成性评价的尝试英语教学应该坚持以学生为主体素质教育中学具使用的几点认识在农村中小学语文教学中培养语感的必要性“活力+实效”的小学语文第一课时怎么上？运筹合作，决胜千里小组合作学习初探差异发展、享受成功、共同进步新课程理念下的信息技术教学评价德育化无形润物细无声浅谈小学语文教学中的德育渗透赏识教育改变了他《教师工作满意度影响因素分析及对策研究》《品德与社会课程已有资源的有效利用》用“一次函数”作为载体实现初中数学到高中数学的转化巧设环节激发学生兴趣构建信息技术高效课堂《尊重无极限，尊重有底线》小学数学教师教学机智案例研究一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162韩雪征徐国艳高惠荣张策朱莉杨正海吴爱华颜鹏郑玉梅左琴张正香毕晓乐解春华刘瑶刘薇宋秀华刘海英李璐梁斌王栋王婷王晓蓓曲梅张旭峰周慧曹楠楠杜澄之贺敏李璐卢静蒲允慧那蕴华潘静谭琨王翠霞王静王鲲魏咏梅温玉春谢艳春辛蕾对“估算”的再认识一道估算题的启示推动+主动=教师专业发展燕山品德与社会学科综合实践体验活动教学初探语文教学中口语交际能力的培养就地取材物尽其用——生态系统的物质循环的教法构思构建学习共同体，让文科班女生爱上数学浅谈高中音乐教学设计中的四个方面浅谈新课程下英语课堂有效性教学一道高考模拟题的探究性教学与反思在教学中提高英语书面表达能力基于问题，搞好历史课堂教学游戏策略在小学信息技术课堂中的应用浅谈如何提高学生听说读写的能力小学音乐低年级游戏教学的作用春风化雨润物无声注重方法创造精彩浅谈思想品德课教学与现代信息技术的整合边读边想边悟浅谈小学语文阅读教学的实效性学校开展海洋教育的做法及思考让特色丰满学校课程的羽翼最美的风景赏识，让教育走得更远小学校园文化建设的现状与思考优化课堂结构，提高教学有效性浅谈开展科学小实验充实海洋科普教材的实施策略让音乐课“活”起来探究小学英语教学的整体推进加强课堂教学研究提高课堂教学效率边读边想边悟浅谈小学语文阅读教学的实效性让课堂上的探究活动更有效《我的课堂---谈对美术课堂教学的认识》“老师，请让我们自己来”浅谈学生心理健康的培养寻求歌唱教学的突破口图谱教学在小学中高段歌唱教学中的作用基于尊重学生个性的小学英语多元过程性评价初探浅谈实施情感教育的策略《小学生阅读现状的调查》好课题让学生活动兴趣变得持久我讲我的教育故事特殊的“教育”《巧设情境让语文作业成为学生的开心辞典》“漫步”蓝色海洋，与海洋生物“交朋友”一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199201*01*02203204邢妮妮张雪瑛高玲周晓军吕伟郑宁段秀霞曲秀娟陶春雨孙希丰柴富乾边建儒郭志丹李艳彬王慧丽王梅宋文高晓明庞超付廷玉徐春荣张丽梅李立旋闫中祥张喜李艳兵关艳平兰立石李林宇马立云王春梅卫君明张洪雷刘国锋孙嘉莉王国超吴玉玲张海一车华代秀梅丁艳红韩霜思维导图在小学信息技术教学中的应用初探《心灵碰撞的“火花”----浅谈心理健康教育心得》基于小升初学生发展特点的心理课程设计初探提高小学信息技术课堂教学效率初探书信写作浅谈半命题作文的三步指导法人格影响学生爱心培育幼儿如何写出好作文我们应怎样教育今天的学生都是“开卷”惹的祸课程是师生共建新知识的过程浅谈班主任与家长沟通的艺术“儿童阅读分类研究”研究报告先学后教当堂训练的教学模式初探夯实基础加强训练让学生的作文亮起来把握讨论时机实施有效提问浅谈如何对幼儿进行爱教育两步引探作文教学法信息技术在课堂教学和课程改革中的应用我的故事，我做主甘当人师，愿做人母初中数学教学中的法制教育用演示实验激发学生的学习兴趣注重学生听说能力的培养目标教学与创新教育小学数学教学中的导课技巧例谈语文新课程教学之我见培养参与能力提升数学素养浅谈数学教学活动中的“纠错”激发学生的物理学习兴趣浅谈语文教学中审美素质的培养提高数学课堂教学有效性初探树立培育新人的新理念让语文课堂充满活力新课改背景下的初中化学教学浅谈七年级数学教学中如何体现“让数学走向生活”浅谈多媒体课件在物理实验教学中的应用信息技术在课堂教学中的应用研究玩好建构游戏，丰富快乐童年浅谈幼儿语言综合素养和能力培养策略家园共育，合力培养幼儿习惯的方式方法如何进行幼儿园结构游戏创新一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244韩艳峰张亚辉车景宝陈杨张俊影金科齐山丹刘国文宋艳荣卢秋野包宇峰包亚娟鲁成吴晓艳洪霞汤泓溧张继香张宇徐晶梁亚娟邸朝英冯艳秋李春霞韩青海史雪花韩青海董新华郭鑫卓李丽伟李丹马双张烈尚鹰飞吴珊珊杨艳红郑春梅李秀玲徐晨程晓燕王敏李冶如何培养幼儿语言综合素养和能力浅谈幼儿园语言教学农村初中教师专业发展现状与对策分析浅谈“农村学困生”的成因及解决办法信息环境下的英语教学在ARCS动机模型理论指导下利用多媒体进行英语语法教学“培养低年级学生写话兴趣的策略研究”研究报告提高认识，有效利用“小班教学课”资源开发农村作文资源丰富学生生活积累培养学生讲究个人礼仪的几点做法英语教学中学生自主学习能力的培养低年级学生口算能力的培养美术教学中废纸的再利用定好目标，找准坐标---小学业务领导工作之我见创设教学情境激活学生思维如何进行小学英语语法教学对幼儿的数学学习教师要学会等待上海幼教名师“有效教学”学习心得积跬步以至千里浅谈素材积累与作文教学“小学生责任意识培养”研究报告浅谈小学生口语交际的景训练怎样提高小学数学课堂教学效率浅谈在阅读教学中创造性提问能力的培养课堂教学中如何进行即时性评价新课程理念下对作文教学的思索班主任工作中的德育融合培养学生自主学习能力的点滴体会信息技术参与下的初中英语活动课探究用录音法激发学生英语学习兴趣的探究浅谈培养低年级学生良好听课习惯的几种做法浅议如何提高历史课堂教学效率浅谈小学低年级学生提问方法的指导策略变“说”为“写”谈低年级作文启蒙训练的有效方法小组竞争激励促学生认真倾听初中历史教学中以导促学模式的尝试“口风琴进课堂”激发学生的几种能力汉语双关修辞格的特点与表达效果用爱拨动孩子的心弦浅谈杜郎口初中语文教学给我的启示小组评价机制让我的班主任工作更轻松一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282邢馨方邹秀芳马日千钟景富杨秀军付立国王德军于福军康金洋吴新彬孙妍高宁司丹张艳朱珂姝于洋高宁沈南高峰刘喜贵李红张喜斌于杰韩兆艳王颖李翠平王春红邓敏廉丽于莉董岩赵翠研王海静周艳新王昊莹薛岩姜岩初艳明陈淑霞安红唤起学生学习数学的需要浅谈初中学生写作技巧的有效策略信息技术课堂纪律与掌控课堂探索有效教学途径，提高课堂教学实效关于县域初中语文学科教学的调研报告爱，是教育的源泉我的语文教学想法新课程理念下的中学化学有效教学的策略研究浅谈新课程改革下的作文教学构建小学英语“高效课堂”教学模式的探微农村学校如何构建小学数学高效课堂学会学习是课改工作的首要任务浅议数学原理在社会中的运用教师如何打造高效课堂浅谈多媒体技术在音乐教学中的应用如何培养农村小学生学习英语的兴趣对品德不良学生的心理诱导及其矫正措施的几点尝试以品德心理理论为指导开展德育工作探讨初中后进学生不良心理形成的特点，做好后进生的转化工作如何做好班主任工作如何培养学生的问题意识我经历的孩子们的青春期浅谈小组合作学习的实效性幼儿园办学的实践探索幼儿入学前学习习惯的培养浅谈幼儿良好行为习惯的培养浅析幼儿园安全工作初中英语课堂教学新模式所在幼儿园教育科研管理现状调查报告浅谈幼儿的德育教育素质教育与幼儿习惯的培养浅谈如何发展幼儿的口语表达能力关于幼小衔接中培养幼儿自身适应能力的研究提升校长非权力影响力的基本途径高中生“边缘性人格”的早期发现及应对措施的研究点燃竞争激情，营造竞争氛围浅谈学生自主学习能力的培养因人而异，因材施教一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT283284285286287288289290291292293294295296297298299300301302303304305306307308309310311312313314315316317318319320321322许存颖孙巍任丽燕姚旺孙元财邹桂芹高建慧闫峰郭蕾邢玉娟邵艳丽齐雪花高欣王煜闫丽敏杨秀梅赵蕊王萍孙琳尚晶郑素力金桂艳赵玉双王哲陈洪侠赵艳霞王黎杨东丽赵凤梅吴立华刘士英李爽王文波许伟胤陈立新郑志强于杰王敬为王建英毕烨如何培养普通高中学生写作能力高中新课改教学中如何培养学生主动参与的意识谈农村小学英语词汇教学的“实效呈现演示”模式设计科学合理的学习评价工具关于教师学科培训课程开发的几点思考高中历史教学难点问题处理策略探究以“汉至元政治制度的演变”为例训练从知识到能力的桥梁长春地区初中语文教师学科培训需求调研报告设置真实情境,轻松快乐学习浅谈小学生行为习惯的养成教育以丰富多样的评价语言打造生态课堂激发学习兴趣，调动阅读热情相信学生，他们会给你一个奇迹小学数学几何图形教学策略运用之我见语文课堂反思浅议语文课的创造性思维浅谈品德与生活教学活动策略让绘画成为表达儿童内心世界的语言不必勉为其难争第一低年级趣味课堂培养学习兴趣数学教学中学生语言表达能力的培养数学就在我身边家庭教育与班主任工作的沟通结合研究班主任专业化发展机制研究与实践浅谈高一英语的学习特点及学法指导让孩子轻轻松松学汉字让中华优秀传统文化教育回归中小学课堂把《世界因生命而精彩》一课教出精彩聚是一团火，散做满天星“以德教己，以德育人”之家教窥探让美育在语文课堂上如花般绽放浅谈语文教学中的审美教育浅谈中学语文阅读教学美育入境的途径学前教育、幼师专业声乐课教学模式的探索如何开发和利用语文课堂中的生成性资源时事政治教育在中学思想政治课教学的作用在体育教学中提高素质教育质量的探索打造灵活思维模式提高自身的创新能力提高师生口语表达能力与课程资源的优化浅谈学校体育与德育之间的渗透充分开展特色课外活动提高素质教育对学生的影响一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT323324325326327328329330331332333334335336337338339340341342343344345346347348349350351352353354355356357358359360尚晓巍周丹纪青荣董明格常佰慧张艳李桂亮李洪宁李晓芸刘洋孙长华肖兰石白无瑕张威朱桂华陈大宏董蕾郭晓钟黄小平李华李微刘丹马艳丽王波王军荣魏宝玉温立有袁鸿张学敏赵桂霞高强李树彪任凤杰孙杰孙伟民王蕾王淑文杨丽平让澄澈的心灵流淌出迷人的华章提高写作教学的有效性策略研究根据幼师学生心理特点进行有效数学课堂教学浅谈英语教学中学生学习动机的激发变革时代的历史教师必须提升创造力新课改物理教研中的尝试与困惑201*201*高考文科综合政治试题分析及高考备考启示历史教研初探新型师生关系下转化中学“问题学生”的策略研究在历史教学中对学生主体地位的思考高中数学教学反思浅谈信息技术教学的实践与思考“三疑三探”教学模式下的新型师生关系“做数学“让学生在经历体验中建构知识英语阅读理解中的长难句解析结合本校实际谈谈对教研的看法教育学生营养公民新课程心得体会亦疏亦导日久弥深文学与人学结合的语文高一数学教学反思创新管理实验班级经验交流材料浅谈如何提高化学课堂实效性高中语文教学中学生自主学习策略探究浅析高中生物教学中的相关问题广阔天地大有可为谈高考作文备考一道高考数学压轴题的另类解法提高语文课堂教学实效人教社高中英语教材课文整体教学模式初探用爱立师德用心铸师魂班级管理中的“四种教育”学校文化建设促进聋校内涵发展关心聋生成长塑造健康心理浅谈如何加强聋校班级文化建设聋校低年级德育教育的探索与研究活化德育播种希望“母子同训”在聋幼儿康复中的作用浅谈新课程下聋校美术教师角色的转变抢抓机遇破解难题加快特殊教育事业又好又快发展关于吉林省四平市发展特殊教育的研究分析一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT361362363364365366367368369370371372373374375376377378379380381382383384385386387388389390391392393394395396397398399苏兴宏马宇红李国辉王莹于笑影彭金霞张精华赵艳红于丽娜牛天雪于明晶杨淑波韩义兵刘玉华付成成王雪齐佳志李家忠潘守志付海微王岩滕川李洪波徐春娇王丽丽吴楠陈勇魏敏王士宝薛红利樊吉如宋桂玲贾喜东林柳刘洪川彭建超王薇王占秋岳树立关于儿童早期识字的切身体会新课程下农村农村初高中地理教育之我见浅论学科教学中的德育校园德育文化构建的实践与思考盲生心理健康教育与对策的探讨咬文嚼字--------彰显本色语文的灵魂育人守德解铃攻心德心共赢德育与心理健康教育整合与策略创新研究之我见浅谈《机械基础课程》的教法学生厌学心理分析及对策教师终身学习之刍议与班主任牵手同行小学班主任工作的几点感悟小学班主任教育工作随笔浅谈信息技术与小学数学课程的整合从问题学生来看小学教育管理怎样开展低年级德育教育自学合作探究应贯穿于课堂始终班主任教育方法要丰富多彩新心论真幼儿教学中如何实施素质教育关于提升农村小学英语教学质量探讨如何进行小学数学“连乘应用题”的教学策略农村小学更要实行自主、合作、探究学习高效课堂教学的实践和思考浅谈生物教学的高效备课交互式电子白板在高中英语课堂教学中的应用优势高中数学学习方法之我见新课程背景下高效物理课堂教学策略研究关于激励教育开发学生潜能的深入阐释平面向量运算的几何意义在解题中的应用浅谈高中数学课堂教学中问题设计的原则与策略化学课堂如何做到有效教学思想政治教师身份转变与有效引导研究新课改下的历史课堂“先学后教，渐进内化”在地理自主学习教学中的应用社区体育在学校体育中的作用浅谈激励式教学在政治课堂中的应用给学生一个空间以“五性”为经，以“三要”为纬,成就后勤工作网格式管理一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT400401402403404405406407408409410411412413414415416417418419420421422423424425426427428429430431432433434435436437438439张广博张占宝吕忠芹肖洪颖孟庆荣杨红梅尹红光张雪赵丹赵丽浪赵双刘明杜立丽周阳黄丽妍颜廷越李宇乔阔孙鸿金左淑静路洪香于宁郝华李迪刘德梅王日红李和平阚秋莎苏春芬方文亮李红梅张冬丽徐凤芹刘雨平王丽华张道学王庆金张权吴兵刘青丛试论在普通高中发展学生社团的意义和措施苦苦孩子绘本在小学生家庭中的运用小学低年级阅读教学价值何在“空间与几何”教学的思考修身比修业更重要超常教育创新课程学科整合的新探索小学语文口语交际教学中的困惑与反思通过“随文”高效“识字”规范行为打好基础尽快帮助孩子完成从幼儿到小学生的转变关于小学高年级古诗学习策略的研究谈利用小学语文课本进行人格教育的优势英语学习后进生转化工作的开展浅谈综合实践中教师的有效指导论小学数学实践与综合应用教学关于小学数学课后作业设计的多样化的研究研究高考数学试题，回馈高中数学教学南来北往异曲同工----从教学改革中的“趋同现象”看教学活动的“内核”科学筛选、适切整合课堂资源，优化课堂教学浅谈小学语文学科纸笔测试的命题原则浅谈高中数学教学中教师的有效提问论“有尊严的生活”实现途径浅析高中英语词汇教学高中数学“生活化”教学探索与实践有效讨论在转变学生学习方式中的作用课前演讲的实施与展望高中语文阅读教学刍议深度语文的策略研究浅析怎样成为“双师型”教师浅谈高中思想政治课的概念教学浅谈如何加快职教中心发展语文教学中的创新教育做一名研究型教师注重能力，实施有效教学高考现代文解读技巧浅析让问题情境真正与课堂教学和谐共鸣职高语文课堂效率提高的有效措施职业院校学生不良行为的成因及应对措施《异步电动机的各种保护》课堂的教学深化提高思想政治课道德责任教育的实效性一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT440441442443444445446447448449450451452453454455456457458459460461462463464465466467468469470471472473474475476477478479陈艳茹刘艳军聂振财李巍李淑影郑玉秋王翠芬孙微徐晓红白帆孟醒丛春兰高威威张伟伟康莹莹林淑荣黄继侠宋庆文孟宪英杨晓云刘军段依宏于富存张启军刘晓明王丽娜韩国峰张欢侯振和刘铁良娄利鲁娜刘海英杨小伟李秀梅刘丽梅范淑玲凤金华李士忠刘洪艳中职专业课有效教学的几点尝试“三板”教学艺术在地理课堂中的应用策略浅谈新课标下体育与健康课的德育教育简析新课改高中思想政治教学创新素质培养板图板画在高中地理教学中的运用高中数学复习课上法浅谈思想政治课传递正能量关于减轻学生的课业负担的几点建议高中化学目标分层教学探究兴趣与热情，学好外语的双刃剑浅淡科学课堂如何开展有效探究活动作文教学之我见创设快乐美术课堂之我见提高数学课堂教学实效性的几点尝试小学英语课堂教学技巧研究小学生作业形式多样化综合实践活动课探究性问题初探小学数学课程改革过程中出现的问题及采取的策略浅谈幼儿美术教育的新实践让语言插上艺术的翅膀试谈学生全程参与教学浅谈普通中学军乐队管理寓言教学是实施课程转理念的有效载体创设情境快乐成长试论小学数学探究性课堂的实施策略优化合作学习，提高语文教学效率如何在数学教学中促进学生自主发展浅谈师生的角色换位在教学中的应用探究教学方法，提高课堂有效教学精心设计数学课堂练习，提高课堂教学效率用心托起一片蓝天让爱心永伴孩子成长浅谈“五元”教学模式中“疑”的几种方法问渠那得清如许为有源头活水来教育教学案例浅谈如何提高农村中学信息技术课课堂效率构建课堂教学，推进发展性教育---浅谈对小学语文课堂教学的认识浅谈一堂好课的标准浅谈低年级的识字与写字教学数学教学的实用性与趣味性法在我心中，给国旗增色一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT480481482483484485486487488489490491492493494495496497498499500501502503504505506507508509510511512513514515516517518519520柳宝峰王长新许世辉李凤香陶来明王欣朱桂才王连仲刘哲薛薇王立红刘娜李兰芳王玉超张云学于建军田锐王海燕张小红李文研杨丽晶杨家艳杨丽娟贾玉波梁明星周庆彬张艳杰苏艳明刘传峰李春杰靳继英李守江刘桂敏朱会福张静李秀平刘敬影赵维琴裴长玉李民王玉波学法、懂法、知法、守法浅谈如何培养学生语文求知欲教师如何促进自己的专业发展随风潜入夜润德细无声农村中小学班队会的研究与探索小学体育健康课教学反思中学物理高效课堂教学的思考当代中学生情绪波动与调节的研究浅析体育与健康课教学模式如何让小学生作文时笔端生辉新课程背景下小学语文教学存在的问题浅谈小学心理健康存在的问题及对策分析试论信息技术给现代化教学带来的变革浅谈数学知识的联系性论小学语文教学中课堂气氛的营造方法浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围在高中历史教学中渗透心理健康教育的研究在高中音乐教学中渗透心理健康教育的研究试论高中德育特色学校的特征及形成新课改下小学语文教学改革的初探浅谈新课改下小学体育创新教学浅谈小学语文课堂教学中创新能力的培养“话题作文”出彩之我见农村小学艺术教育现状分析浅谈小学数学课堂提问的有效性对当前的语文教学的几点看法培养自信体验成功面对新课程如何进行英语课堂教学注重方法讲求实效试论初中英语学困生成因及转化文以载道作文育人如何写好材料作文谈新课标指导下的英语教学关于数学教学工作的思考宁为教学之主人、毋做考试之奴隶浅谈通过思想品德课教育引导学生合理消费如何实现初中语文课堂的有效教学音乐课堂也需“互动”的学习新课改中初中英语教学反思学生新材料作文审题立意能力的培养化学原创性试题编制的初探口语交际心理素养培养的有效策略一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT521522523524525526527528529530531532533534535536537538539540541542543544545546547548549550551552553554555556557558559560561562符小彦胡立辉田成新武小辉刘勋勋冯晓辉孙立军于海威于明珠付占坤陈秀民张淑梅石铁英张秀军王鹏艾伟蒋青光李丽杰赵春红张付严德臣孙凤菊李青翠梁红影刘卫东徐瑞香齐永慧杨立娟邬丽萍胡汉波苗伟王丹丽王彦丽祖立新战亚玲梁宏刘海华代振会吕英维吕英学王长义张新辉语文课堂气氛的营造榆树关于初中语文诵读教学的策略浅谈平安校园建设信息技术促进课堂教学改革与创新的研究浅谈新课程实施中学生数学思维培养的策略英语课堂教学之我见谈优化体育课堂教学语文教学中创新意识的培养教学反思对课堂教学的作用英语教学中德育教育的渗透培养学生自主管理能力营造快乐轻松的课堂—－探索农村小学英语课堂教学方法让爱烛照每一个孩子的心灵小学数学电化教学中应注意的几个问题如何促进学习方式的变革初中英语“互动合作”课堂教学数学教学中思想道德教育的渗透如何激发和培养学生的学习动机初中化学创新精神和实践能力的培养做一名科研型教师几何教学的几点体会浅谈班级管理几点体会初中化学教学的一点意见初中生物教学媒体选择的案例语文教学中学生问题意识的培养浅谈数学教学与质疑中学语文教学中德育的渗透农村英语课堂教学效率初探初中作文情感表达方式的探究浅谈如何加强初中思想品德教学有效性浅谈生命教育的做法如何对学生进行“惩罚”教育如何让学生拥有表达读书感受的能力谈小学语文教学中学生想象力的培养浅谈“特殊班级”的管理扬起教师心中的爱，送孩子一对信心的翅膀浅谈数学的开放教学加强实验教学提高学生素质利用各种手段激发学生学习思品的兴趣浅谈如何解决农村八年级学生厌学问题谈教师对学生健康成长的影响浅谈农村初中地理教学现状及建议一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT563564565566567568569570571572573574575576577578579580581582583584585586587588589590591592593594595596597598599600601602王淑芬刘新超徐艳荣王一琼张立波王佳刘红波焦晶王力平所立峰范英姿王金荣陈波张凤玲王秀娟韩中梅梁艳荣吕丽丽刘英朱国锋赵芳卢艳杰李冬梅王辉李亚茹李桂芝王月娥张艳玲王守国王立慧李建国李大雁焦振英姚桂茹王玉红苑小天李彩侠金永祥周玉梅李光宇教育改革要落到实处关于阅读的本质是“对话”的浅析如何培养学生的探索精神的研究语文教学重在培养学生的兴趣我的教学风格与特色教学过渡语的巧妙运用浅谈如何让语文课堂更具实效性小学英语“说说唱唱，演演练练，玩玩看看”教学模式语文课中的导语要彰显个性小学数学多样化作业如何设计浅谈现代化教学技术在小学数学教学中的应用让语文课堂真正地“活”起来小学语文教学的主旋律---朗读小学生作文评语三原则培养学生的创新能力身边的未成年人思想道德建设途径班主任如何培养小学生健康的心理浅谈幼儿园户外游戏活动的重要性浅谈幼儿园体育活动的重要性幼儿园安全管理工作的探索浅谈独生子女的心理特点及其教育方法小学教师在常态课教学中应具备的主要素质和能力体验，课堂因你而精彩小学低年段体育课的“示范”作用关注法制建设，共建和谐校园英语教学如何发挥学生的主体作用撷一朵黄菊嗅芬芳掬一捧清泉品悠长----关于现代诗歌教学的一点体会怎样提高初中英语课堂词汇教学实效初探农村中小学如何开展社会实践教育活动农村中学如何开展校本研究如何提高农村初中生思品课的学习兴趣我的教育观打造有魅力动态的语文课堂，要处理好预设与生成朗读是语文细酌入“味”的佳法重视主题图的作用和教学定位行走在农村语文课堂对话的路上浅谈现代信息技术在语文教学中的应用浅谈数学课堂教学中如何培养学生的创造力如何培养学生的创新能力建构信息世界的绿色长廊一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT603604605606607608609610611612613614615616617618619620621622623624625626627628629630631632633634635636637638639640641642643刘艳敏梁飞龚云峰李品晶杨微贺玲玲韩建飞赵红梅朱立刚刘明波李丽李华金啸天黄玉凤杨丽王锐郝伟龚云影韩永梅赵宏伟王丽波王微微陈陈静李一鹤蔡春雷金翠微王丹王金龙李新华宋丽军袁雪娜王丽梅夏英恒信敏孙丹闫广生尹影王乐刘剑平郑辉建设心态阳光的教师队伍，培养心理健康的阳光学生爱，与教育同在论新教育理念促使教师决策方式改变的研究中学生心理健康教育研究注重德育教育与发展创建特色学校浅谈心理教育在数学中的渗透谈如何培养学生的问题意识高中英语任务型教学模式的探究谈优秀生的管理教育应如何进行刍议如何上好一节高中物理课高中音乐欣赏教学中学生创新能力的培养加强情商教育培养学生健全人格多媒体教育技术的应用在体育教学中的作用让“对话”在语文课堂中焕发生命的活力小议耐挫力的培养自卑心理矫正方法古诗新教培养自主学习的能力浅谈小学语文教学怎样突出素质教育让学生在生活中享受数学的魅力浅谈未成年人的思想道德教育如何培养学生自主学习开拓教师培训模式促进教师专业发展--论教师阶段性培训的尝试让语文教学更具有中国特色对于提高英语课堂达成率的几点反思浅谈“情境教学”在初中古诗文教学中的运用努力做好一名班主任如何上好初中英语听说课在历史教学中提升学生的人文素养师生互换角色的教学实验寻求教与学的和谐实践新课程的经验与反思坚持一种行为，形成一种习惯从和谐文化建设入手，创建和谐学校开展小课题研究，促进教师专业发展培养人格、关爱人性、注重人情架设桥梁完成过渡教师如何在学科中开展教科研数学从生活中来，到生活中去论实施有效教学，打造高效课堂的研究提高学生的英语学习兴趣并不难涓涓细流汇江海浅谈语文课堂教学的有效性一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT644645646647648649650651652653654655656657658659660661662663664665666667668669670671672673674675676677678679680681石立亚姜桂梅魏秀红宋丙军徐翠英孙丹范亚秋于也为朱慧霞江慧曹颖周丽娜刘冉李文娟周颖叶美玲王雪吕晶杨晓宇王敏佳马树超刘莹赵海英马玲刘杨李晓晶王慕琦马丽田旭东张文英马艳胡爽林秀影郭丽丽齐彦王晓华范丽萍蔡英俊合理利用多媒体进行英语教学，激发学生学习英语的兴趣校园文化建设和学生行为习惯养成教育研究充分挖掘隐形教育潜能布置有效英语作业七原则提高学生对文学作品语言赏析能力的研究反比例函数k的几何意义浅谈多媒体在语文教学中的应用初中数学教法之关注学生把家长会变成教育专题讲座浅谈如何激发学生的作文兴趣浅谈我的教师专业化发展的历程新课程需要高素质的地理教师浅淡班主任的工作方法马丕瑶的为官思想与实践浅谈初中生物教学改革中教学策略的几点思考在物理教学中培养学生学习品质汲取百家之长，创新优化初中英语课堂浅谈语文课如何引导学生课外阅读不同类型学生因材施教管理策略研究爱的教育用爱营造有效课堂给学生一双美丽而健康的翅膀如何提高中学生学习历史的兴趣之我见关于导学案的几点体会关于小学班主任案例分析论文提升英语素养，构建和谐课堂谈如何提高小学高年级英语阅读能力充分开发课堂资源创设英语情境在体验中学习快乐英语，关注对学生的生命教育英汉翻译中的不可译性及其转化策略游戏与兴趣在美术教学中完美运用把爱的阳光播撒到每一颗幼小的心灵语文课堂教学中生成问题的解决策略朗读教学指导的几点思考“如何培养小学低年级学生的写话能力”的研究报告浅谈优化小学数学课堂教学中教师的评价行为活化小学语文课体会语言文字美低年级写话能力培养策略研究培养小学生良好写字习惯的研究实施素质教育打造幸福校园一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT682683684685686687688689690691692693694695696697698699700701702703704705706707708709710711712713714715716717718719720721722723朱春利徐冬梅李丽华温兴超何文丽齐佳楠杨立新杨宇曲静孙磊宋仙菊蒋振海王薇艾美容高琨杨玉婷郭亚瑞何振东刘金良聂敬王佳郝晶潘亚娇王剑平张月赵莉娜白冰陈旭刘东鑫王丽吴立杰周咏梅陈宓许伟安静张丽符昆仑余涵陈楠李昱山周丽艳李佳追求高品质沟通促进教学管理有效实施浅谈农村小学文明礼仪及行为习惯的培养让绿色溢满世界信息技术对于培养学生语文创新能力的研究浅谈运用信息技术在数学教学中培养学生创新思维能力小学语文课外阅读实践活动组织形式的探索与思考让思考为教育注入新的活力把数学史融入小学数学课堂做团队建设的引领者、建设者、促进者热闹的课堂讨论背后的思考家访初印象关于学校资源库建设的几点思考让我们的“歌声”里充满和谐音估算教学中的尴尬事儿小学低年级识字教学实施策略家校携手，浇灌鲜花，朵朵绽放给他一次机会我与一起成长关爱也需要尊重小学数学交流的意义及培养策略浅谈低年段识字教学近一点，再近一点要像学生一样去思考问题钻石般的眼泪让“父亲”不再是个符号让“贫瘠”的土地绽放最美的花朵高尚师德塑造桃李芬芳互融、互动、互进家校有效合作的实践与思考浅谈小学主题班队会的设计与实施等待，让数学课堂更精彩给孩子一双会飞的翅膀爱，让奇迹发生浅谈小学主题班队会的设计与实施教是为了不教培养学生自主学习方略浅谈小学数学课堂教学结尾的几种方式良好的家庭教育会使孩子终身受益教育科研是开启教育之门的金钥匙多媒体教学在信息技术课中的重要作用浅谈美术课堂教学中的辅导我们一起改正错误引导星星的孩子的星星对写字教学“10分钟”的实践与思考多渠道沟通，为孩子的成长铺路一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT724725726727728729730731732733734735736737738739740741742743744745746747748749750751752753754755756757758759760761762763764杜桠楠桑苏现王文翠王晶衣虹刘超谢志先赵晶李昕郑伟邓晓光顾民楚永红赵雨娟宋文风张金凤翟长明闫金亮石磊李华孔祥美李凤任建红任新王颖杨千玲姜连雄崔峻高志山佟桂云陈廷莲宫平刘洁朱文波张广娟杜嫘嫘陈广花王贞艳孙永军于勇臣马艳艳数学计算同样充满活力浅谈体育教学中的德育渗透如何让孩子喜欢读书心与心的触碰建构主义理论在小学英语教学中应用的几点尝试宽容的魅力洒向学生都是爱重“理”，精“练”，善“评”例谈怎样上好小学复习课浅谈低年级音乐欣赏课科学课教师的心病：实验教学兴趣是课堂教学的“法宝”旧事重提话家访诚信为师让关爱之花开满课堂德育活动多样化管理的有效途径培养学生动手与思维能力的探索书法教学中运用小组合作学习初探做好五个结合强化师德教育在课程开发实施中提高教师专业水平小学英语词汇教学初探引导学生钻研文本的有效策略把特别的爱给特别的他如何提高小学生英语能力的初探浅谈如何培养幼儿对美工活动的兴趣小议如何有效地组织音乐游戏合作学习结构法在教学中的应用浅谈学校合作学习校本教学研究的几点做法培养中学生口语交际能力的重要性及策略进行小组合作学习推动农村初中英语课堂教学初探浅谈如何提高农村中学生英语口语交际能力农村学生初中英语口语交际能力培养研究初探浅谈合作学习在中学体育教学中发挥的重要作用浅谈美术教育的重要性浅谈如何提高初中物理教学中学生的主动性语文课前作业式预习方法的运用语文教学中“小组合作分层竞争”的应用不忘初心，方得始终“小草帽”给我的启示爱、责并举，收获快乐促进主动学习培养创新能力论人与才家庭是人们最初和终身的学校一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT765766767768769770771772773774775776777778779780781782783784785786787788789790791792793794795796797798799800801802803804王桂荣刘温恭姜淑英高维霞曹玉艳于华陈宇沈凤艳王秀华陈海玲卫亚芳王绍言崔秀秋魏树华李娜王晓博何俊李淑梅曹丽荣封伟冬贺金库赵金英李莉刘丹凤刘玉环邹明卓于晓翠李洪玲高慧智高艳华孟宪辉张慧力李淑梅孙旭孙冶顾宏麻东王春英王艳辉刘浅谈地理课堂教学中的导入语浅谈如何培养中小学生抗挫折能力浅谈学生良好习惯的养成如何提高学生的思想教育如何扎实有效开展校本教研活动数学教学中如何提高学生学习的主动性体育教学应激发和培养学生的体育兴趣以行立教，以德立身用爱去点燃孩子的心灯用爱心开启心灵的窗户浅谈导学案教学模式浅谈小学语文课堂教学中的“导”浅谈低年级口语交际的指导培养写作兴趣数学教师要学会唤发学生的学习激情班级管理之我见开展校本教研，提高课堂教学效率在数学教学中如何培养学生的自主合作能力立足校本科研提高教学质量如何让常规物理课堂更精彩浅谈信息技术学科教师专业化发展化学教学中培养学生创新能力的几点做法浅谈小学语文“课堂主体教学”模式的研究浅谈如何营造良好的班级氛围教师如何成为研究者充分发挥数学学科德育功能小学数学课堂教学中创设有效情境如何培养低年级学生音乐的审美能力新课程背景下细化高中物理教学目标提高课堂效率浅析高中政治课程的小组合作学习如何细化教学目标提高英语课堂效率浅谈高中历史课堂小组合作学习过程中存在的问题及解决途径小学体育游戏教学要做到“四化”吉林省非物质文化遗产松花石砚的特色及产业化发展现状调查研究浅谈学校课余体育训练的方法谈自主阅读在职高语文教学中的一点尝试浅谈转化学困生的几点做法浅析如何在历史教学中培养学生的健康心理培养学生自信心是心理健康教育的重要基石如何培养历史学习兴趣一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT805806董向武刘亮怎样引导学生健康上网小学数学课堂教学如何最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性如何构建高效的识字课堂谈提高聋校一年级数学课堂教学效果的策略数学教学中的创新精神的培养浅析英语教学中学生的主体作用小学语文高效课堂的构建如何培养小学生的数学语言“新、活、近”是数学课堂练习的精髓小学体育教育中德育渗透浅谈创设情景激活课堂教学的研究浅谈小学音乐课中的情境教学浅谈一年级学生语文学习习惯的培养浅谈小学体育的有效教学浅谈小学识字教学误区未来不是梦如何化解毕业生的数学恐惧心理浅谈培养低年级学生的识字兴趣小学生家庭作业问题解决策略如何培养学生主动学习的能力小学数学问题解决的策略研究如何在课堂中拉近与学生之间距离“课文阅读与作文教学”研究报告小学语文教学中游戏化教学问题探析以人为本，做好学生管理工作文化立校，促教师专业发展责任教育理念下的特色之路谈让爱温暖每一个学生的心谈中小学体育教学中安全事故的预防浅谈如何构建高效课堂小学生英语课学习兴趣问题研究浅谈多媒体技术在小学英语教学中的应用学生有效合作学习策略的研究浅谈初中学生诵读能力的培养浅谈初中化学素质教育浅谈初中语文古典诗词中“月”意象的分析浅谈如何上好生物课浅谈学校安全工作的管理浅议英语写作有效教学如何处理父母离异的学生问题一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等807郑丽红808刘聪辉809李成810赵煊811刘小东812施楠813张立超814毛锐815王金莉816王小东817任静818张国庆819佟薇820洪云821常春玉822李光刘新发823房博824王玲伟825戴娜826王丽晶827郑辉828孙立涛829刘家顺830刘国辉魏仁强831赵金红832孙秋玲王忠华833李冰834牛冬明835王磊836杨平东837邓凯哲838魏成所839张海娇840刘功适841庞振海842史漭岩王景光843许丽娟手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT844845846847848849850851852853854855856857858859860861862863864865866867868869870871872873874875876877878879880881882883884885颜庆丽邓丽梅王晓萌曲朝旭常艳辉刘晓玲卢志华史静辉关丽姜丽莉石大华孙畅赵春凤宋蓥萤刘慧孙丽娟徐兆红尹超周春艳宫昊一田冷王欢孙丽军韩丽飞郭夺卞丽宏孙琪衣蕾翟莹刘凤霞杨成钢张立丰成秀娟李淑云王玉珍王晓敏陈丹卢珊张明金秀英黄慧淑金丹如何指导学生学好英语一等试论灵活设问与创造性思维的培养一等谈谈如何构建初中数学高效课堂一等物理教学中的科学研究方法一等浅谈英语课堂教学中的有效提问一等如何激发学生英语课堂参与意识一等语文教学要重视朗读一等浅谈小学儿童意志力对学习的影响一等“感恩父母，拥抱亲情”主题班会活动方案一等浅谈新课程标准下激活英语课堂的实践与思考一等初中语文学科进行心理健康教育的研究一等青少年心理教育方式探析一等培养良好的英语学习习惯一等浅析小学高年级音乐教学的情感移入一等在语文教学中培养学生的民族精神和民族意识一等浅谈初中小班化课堂中的物理教学一等且行且思，师爱在伴孩子们健康成长一等润物细无声一等有效识字点滴谈一等新媒体应用于英语教学的研究一等新课程下物理课堂教学反思的实践与研究课题方案一等对小学美术课程生活化的探索与研究一等如何让语文课神采飞扬一等如何提高识字课堂实效性一等小学音乐课趣味节奏教学法一等信任也是一种爱一等关于如何激发小学高年级学生音乐学习兴趣的研究一等小学中低年级歌唱教学中的歌曲情感处理一等把握小语〈新课标〉方向，提高中年段阅读教学实效一等性强化数学思维训练一等如何培养好习惯一等让情感点燃智慧的火花一等“特殊”（问题）儿童的心理特点与教育一等坚持，让作文不再难一等让学生在关爱中成长一等小学数学学习兴趣培养方法探讨一等浅谈教师在综合实践活动课中的指导作用一等现代信息技术与语文课程整合是一把双刃剑一等从成功训练课程实践浅谈素质教育一等发挥主体作用活化教学课堂一等搭起数学与生活的桥梁一等小学数学课堂提问艺术一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT886887888889890891892893894895896897898899900901902903904905906907908909910911912913914915916917918919920921922923924925李圣爱朴爱花张慧莲刘晓燕吴晓平张莉徐美英胡哲徐娜韩淑红孙桂荣夏晓丽刘晓宇段丽静房荣丽颜廷华陈丽艳李冬梅宋丽敏姚广霞汤泓洲刘万山马军张加越肖遥赵华高崇慧孟欢欢陈立国曲凯王敏刘彦平张艳秋徐丽娟王颖杨薇于璐张安玲赫巍王东在班主任工作中开展小学生心理健康教育的一些见解语文教学要培养学生良好的学习习惯我的学生谁做主初中英语任务型听力教学的几点尝试读书点亮我的班主任生活我们成长的动力爱教学实践中如何提高中学生体能素质推开写作之窗，与学生共沐文字阳光想象给语文文本解读带来的神奇力量关于教师培训意向的调研报告也谈学校安全开发利用课程资源提高语文教学效率浅谈语文课堂教学的有效性如何让高中生物课生动有趣寓尊重理念于英语教学中浅论新课程改革下的物理教学高一英语衔接教学探究教师指导学生课外阅读之我见小学语文朗读训练意义点滴谈把学生带进数学乐园提高低年级字词教学效率的几种方法有效的教学需要有效的设计如何提高语言的“含糖量”引课改之源头活水、浇习作之绚丽花朵由性敏感引发交往障碍咨询案例报告强本固源规划人生全力促进教师专业发展进课堂，提升校长的课程领导力用爱心呵护数学后进生浅析学生学习困难的成因高中生物教学数字化的研究与实践以激励教育促进学生自主学习关怀，温暖一生的收获语文教学要让学生清楚“学什么浅谈数学思想方法在教学中的重要性兼容并蓄相得益彰浅谈中等职业学校民族团结教育课中的语文元素浅谈歌唱发声方法的教学庄谐并用浅谈幽默教学感悟教师的幸福小学科里的大教育小学生自主探究学习阶段总结报告一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT926927928929930931932933934935936937123456789101112131415161718192021222324林慧丽安菊花韩俊峰闫凤芝辛忠武刘长青蒲悦关颖王蕾王前曹松成皮彦君杜海明莫志红盛守堂张倩任文平余大伟雍繁汪小军鲁广华李春侠刘伟王瑞张慕黎杨禄珑梁红李莉周军昌胡娇杨斌赵小增惠力马焕丽郭文李婷张元霞蔺伟明试论在队活动中如何培养健康的心理素质高中英语自主性学习写作教学的实践与研究教师博客的有效利用初中课堂教学中学生学习状态调查报告校本科研是促进教师专业化发展的重要途径学生美术特长养成教育研究收放之间有乾坤谈古文学在当代发展的路径笔谈抒真情润物细无声浅谈学校计算机教学凝聚三维教育合力培养学生劳动技能开展科技教育，培养农村小学生科学素养与实践能力培养小学生创新能力，促进个性发展浅谈在聋校语文课堂中如何做到以人为本寻求三类学校普通班教育瓶颈的突破学生互评在英语书面表达教学中的实践策略新会计准则下的医院财务会计制度《加强中职学校职业课程改革》《音乐鉴赏》课程与培养高素质技能型人才陕西省中小学及中职信息化教学的现状及发展趋势挖掘教材资源，拓展中说话写话训练关于《机电专业英语》和《数控专业英语》课程改革的思考浅析事业单位会计管理模式的创新交互式电子白板，使课堂教学添双翼浅谈减数分裂有无细胞周期的问题《浅谈高效课堂的共性》浅谈“十个好习惯”养成教育的探索与实践开发校本课程资源发展劳技教育浅论自主探究学习中的”有效讲解”几何直观在面积教学中的应用提笔即是练字时低年级写字教学创新思考《只有一个地球》教学谈在英语课堂中感受美的存在浅谈小学英语教学中德育的渗透让德育之花绽放在英语课堂上浅谈德育在英语教学中的渗透一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等一等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等0到3岁婴幼儿家庭教育指导二等建构理论统计课堂教学方法初探有效课堂的建立二等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT25262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061张静刘晶明王忠宝张鲲鸿刘娟马继昌卢燕谢晓玲徐伟史煜陈敏蔡瑞高波王友刘文书高婷谭明鄂张芳翠吕微梁志浩杨蕾柴婷婷张志仁赵欣荣杨红瑶任莹兰淑红张广民张英婕郭潇张连发李章河张伟王凯敏王小雁杨晓梅刘颖新形势下初中生思想政治教育存在问题及对策从多角度进行初中思想政治教育工作《浅谈教师的身心疾病及预防》新时期初中物理教学初探如何提高中职数学课堂教学质量中小学校心理教育与家庭教育的协调与配合从中小学心理健康教育入手浅谈培养会计课学习兴趣的途径对《配制溶液》一课建构科学概念的实践探索班主任给予农村留守儿童三种爱向日葵为谁燃烧？──品读凡高油画作品高中英语任务型写作的实践及思考英语课堂教学中电教媒体的选择策略体育教学中培养学生健康心理素质的途径让生态德育之光照亮学生的心灵在体验中感悟，在感悟中创建表扬的魅力高考全国卷Ⅰ地理试卷分析影响高中生英语听力能力提高的因子与对策浅议家庭环境对儿小学生性格的影响从培养学生写作首创力入手基于认知负荷理论的初中语文教学改革探析以《孤独之旅》教学设计为例《挖掘利用学生资源服务高效品社课堂》论教师责任大力发展家政职业教育，努力构建和谐社会对德国职业教育的考察与借鉴二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等在国际合作中创新教师队伍建设与人才培养模式二等陕西省理工学校教育改革创新案例农村中学生自主学习英语能力培养中学古诗词教学的几点认识对校园安全文化建设的几点思考创新能力在合作学习中的培养浅谈初中数学的学习方法浅谈德育在班级管理中的作用多媒体教学存在的问题及原因分析基于网络环境下初中作文教学模式研究插花艺术实训课有感向青草更青处漫朔公平教师的第一把标尺二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT6263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102丁丽佳程美真法睿纪红菊金琳李妍芳刘斐刘雁于斌马彦李维红王鲲王荃张超赵雅楠陈凡有闫得芹侯炎炎张秀珍韩巧云李秋萍裴春红蔡丽香闫军隋艳丰迟秀梅廉中宇左本鹏孙艳秋李晓艳徐亚利陈琼宋玉华王新刘春燕王惠玲薛英秋梁亚东李晓丽李超赵晓丹“创新教育”如何在数学课堂中实施做学生喜爱的教师如何优化小学数学课堂教学自主学习在品德课堂教学中的运用“望、闻、问、切”，抓住教学的脉搏在识字教学中培养学生的语文能力会“说”的孩子才会“做”在科学教学中培养学生表达能力的研究丰富语言积累培养习作兴趣在丰富多彩的综合实践课中学语文谈谈所教课中的素质教育加强数学实践活动，提高学生综合素质《上出科普类说明文的“语文味儿”》案例分析是爱的力量在教学中亲身感悟语文教师应该具备的素养“字”由心生小学生多种识字方法探究案例不可忽视的家庭教育美，是赞出来的把握数学脉搏净化学生心灵提高职业高中学生学习数学兴趣用真爱做好小学生心理健康教育阅读教学中创新能力的培养数学课堂学生参与意识的培养谈体育教学的说课化学教学中的自主、合作、探究学习的几点认识让学生在习作的天空里自由翱翔浅谈班级管理方法的实践新课改下语文教学存在的问题在英语教学中激发学生学习英语的兴趣运用日记法指导学生快乐作文的思考与尝试学生英语自主学习精神与能力培养如何在历史教学中调动学生积极性浅谈游戏的重要性兴趣是幼儿最好的老师如何培养小学生学习数学的兴趣培养兴趣，历史才能活起来以个性化阅读提高学生语文素养爱，会温暖学生的心谈如何构建农村小学数学高效课堂浅析素质教育中的体育教育浅谈农村小学语文课堂的有效教学二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT1031041051061071081091101111121131141151161171181191201*1122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145常艳红朱宪芬余晶尚萍宋杰朱春蕊王芳白玉玲赵亚清陈红燕周佩娟赵宏燕谢平徐明王云张伟生崔月明杨静平刘艳芬赵文旭李铁丽苏雷王丽艳杜雪梅冯红军李卓朱淑凤刘忠凯刘秀春薛洋于志会田立军吴文科徐志慧陈玉芳朱丽娜陈双莉苏明清杨春虹车彦林张春华侯丽娜朱吉库浅谈幼儿园素质教育的实施谈幼儿良好行为习惯的养成浅谈如何激发学生学习历史的兴趣培养学生怎样做好事学生学习数学兴趣培养之我见培养学生健康心理的重要性把爱心奉献给孩子用心去感受幸福“小学作文内容生活化“之我见学前舞蹈教育教学中多媒体运用的优势浅谈英语课堂教学中学生思想品德素养的培养多媒体在教学中的应用浅谈新课程下舞蹈教学中的德育渗透浅谈高中地理学案设计及运用浅谈多媒体在小学数学教学中的作用浅谈写字教学小学作文教学之我见让学生在英语课堂上动起来浅谈如何培养学生的阅读能力有效沟通激发孩子学习兴趣运用电教手段实施愉快教学浅谈高中语文教学遗传系谱图的识别浅谈如何提高学生的写作水平论体育教学中的德育教育多媒体技术在英语教学中的开发与应用怎样培养和提高学生学习数学的兴趣让数学学习充满快乐浅谈新课标下的高中数学课堂教学浅谈新课改下的高中政治课教学新课程下数学教师的转变试谈高中数学阅读教学语文课堂评价多元化的尝试浅谈如何保持职业学校学生心理健康“小星星”大作用班主任的“三心”工作爱，需要宽容多媒体在小学教学中应用之我见如何有效提高小学生阅读质量真爱，通往心灵的小径如何使小组合作学习更有效浅谈班主任工作方法将“分层进行”到底二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186郭宇郝慧单卢艳辉李长虹邹德慧陈影陈丽英王中山马桂香邓薇张光明宋洁王晶张亚军李淑娟马晶丁伟东符鹤李冰刘艳侠石立平张彦明李春艳伞国有张明伟霍金玲许岩贺春娇董传中姜艳玲孙光艳张国芝王光敏郑春兰刘利王继荣齐瑞波王文欣张玉卓辛春李莉如何进行写字教学家庭教育对学生成长的影响提高课堂有效性的教学让数学与生活巧结合浅谈数学教学与生活的紧密联系小学语文教学中运用多媒体手段点滴谈浅谈如何做好农村小学班主任工作如何在小学语文教学中渗透心理健康教育用教学智慧点亮学生的兴趣之灯浅谈如何培养学生的写作能力爱心，是打开学生心扉的钥匙如何提高学生的写字能力小学数学教学中学生创造力的培养谈数学教学中的德育渗透数学与生活让爱的阳光洒向每个角落一道习题承载的数学文化如何当好班主任浅谈数学自主学习能力的培养数学教学中如何培养学生的学习兴趣浅析新课程下的阅读教学激发学生学习兴趣的初探如何进行阅读教学浅谈多媒体在初中数学教学中的作用浅谈语文教学中对兴趣的培养小学语文课上如何激发孩子的学习兴趣培养孩子的创新精神放飞想象空间激发学生的探究热情疯狂的英语课堂---夸张手法的应用初中化学教师的课堂语言应有时代特点如何在幼儿园开展民间体育游戏民间体育游戏促进幼儿健康发展浅谈新课程理念下如何开展数学教学工作浅谈小学数学体验学习的指导策略如何有效进行诗歌教学物理教学中激发学生学习兴趣的“六法”思想政治课教学中心理健康教育的渗透实施小班化教学，创建特色学校谈数学教学中的情感教育浅谈数学课堂教学中生成性资源的开发与利用培养健康心理铸就美丽人生加强农村小学生课外阅读浅谈二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT187188189190191192193194195196197198199201*01*02203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228龚滢滢杨敏周英荣邴永敏王立伟李婷婷姚靓王雪莹马延青张吉利韩雪飞李树峰冷晓冰王斌龙飞贾洋杨菁荟尉迟中丽李哲李艳辉辛雪红杜金桥刘亚红王秋菊路雯雨郭晶舒丽娜董舒张璐沙晴许岩周莹李军戚英红生洪俊范笑然韩焱刘芳董萍许永祚于雅彦谭东升高中化学教学论文高三化学专题复习如何开展初中英语学法指导细思量，多感悟，创生教育智慧培养大班幼儿自主阅读能力教学中如何注意激发学生的学习兴趣浅谈小学班主任工作动静结合创设完美和谐的语文课堂浅谈教童子法对当今语文教育的启示谈谈怎样上好高中音乐欣赏课对作文教学的几点思考课堂导入技能有效性研究以人为本，以学习型学校建设为载体，创建高质和谐学校让听课成为新教师提高课堂教学能力的催化剂勇于创新，锐意改革，团队合作，众志成城对思想品德课如何加强学生道德教育的几点探究浅谈学生课堂不爱发言的原因及解决策略英语教学与课后辅导中小学语文教学顺利衔接过渡方法浅尝思想品德课教学资料的收集和利用经典育人润物无声浅谈以培养学生兴趣促教学效率提高的几点做法加强学生环保理念教学研究浅谈合格教师所应具有的良好心理素质谈谈初中物理中的阅读教学拼音教学中的感悟爱是教育的魂，没有爱就没有教育新版课标指引下的英语语法知识教学操场上的文明浅谈低年级识字写字教学的心得你的成长，我的快乐拯救低垂的小手对新课程理念下的计算教学的思考如何在体育课堂中形成良好的情感环境怎样上好作文指导课开展美术乐园班活动的几点做法和体会如何让学生爱上语文课立足校本实际积极开展书法教育幼儿园音乐欣教学活动初探家园共育共同促进幼儿和谐发展浅谈家园亲子艺术活动的意义校家沟通有助于孩子的成长浅谈如何指导初三英语阅读理解答题技巧二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270刘倬羽苏德伟吴春梅李子辉王艳霞边秀明宫晓红徐玲隋蒙蒙姜佰堂张玉卓王丽荣秦音谭敏杨金平曲艳侠段文玲张国光李凤华赵丽莉刘艳平赵波朱淑红荣艳娇张海龙付娜徐立平杨晶李雷马荟梅杜丽娟王洪生王晓影刘殿全盖国华张晓妍张海丽张吉杨宇于丽于辉马蕾小组合作学习法对后进生转化的初探二等请不要只看到一片花瓣，而没有看到整个花朵二等初中语文有效预习之思考二等用爱心和真诚关注特岗教师的成长二等培养学生责任心的方法探究二等新课标下初中英语课堂教学的导入二等浅析数学思维的培养二等汪曾祺小说中的水乡民俗与地域文化精神二等浅谈音乐教学艺术二等浅谈中学数学教育的创新二等在校本科研中探索二等浅谈在新课改的理念下教师应具备的素养二等浅谈教学目标的深化二等如何在数学教学中深化课程目标二等课程目标深化与教学内容细化研究二等巧用赏识改变后进生二等激发兴趣，打造高效语文课堂二等高中物理概念教学方法初探二等争做好校长，创办好学校二等成长的印迹二等如何培养学生的自主学习能力二等论小学体育教学中的德育渗透二等学生良好行为习惯的培养二等如何培养学生自信心二等班级工作之我见二等初中思品教学如何激发学生学习兴趣二等如何培养农村中学生自主学习英语的能力二等关于初中语文戏剧教学的一点思考二等论如何正确认识网络教学多媒体在英语学科中的地二等位再谈综合实践活动生成性学习的尝试二等赏识优点激兴趣以退为进挖潜能二等语文小班化教学的优势二等小学生阅读教学之我见二等关于心理教育行为分析二等浅谈语文课堂中的对话教学二等在生活中寻找小学低年级音乐教学中的节奏二等小学美术教学中造型能力的培养二等小班化教学应用到数学课堂的几点思考二等浅谈体育中德育的渗透二等如何快乐学习二等浅谈小学语文批注式阅读方法二等实施愉快教学，提高小学音乐课堂教学质量二等手*机*维.修.培*训华夏第一村-敖汉论坛时尚购DBFQSYYDYPT271272273274275276277278279280281282283284285286287288289
张雪徐光李宁宁李文华吴明淑臧淑兰王晓美梁淑艳朱海英韩璐吕杰陈奎斌习红英陆红专邹艳梅魏凤萍徐鹏程林卉徐丹丹用创新性教学筑起小学数学课堂教学的生命线在课堂中突显教学创新性多措并举，促进班主任专业化成长有关《分数初步认识》教学设计的研究多元化环境中的朝鲜族小学数学教育试论小学数学教学评价生命中有我，伴你成长让学生在爱的阳光里更灿烂让思品课堂“浪漫满屋”浅谈小学数学趣味创新意识培养教学浅议如何构建高效课堂新时代教师的素质与使命电子教案制作技能简介合作学习教学方法鉴析合作发展共赢职业学校“校企合作”调研报告做“水”一样的教师多彩课堂快乐学习小学语文教学的角色代入关于中小学校教育科研存在问题的调研报告精心设计过程成就精彩课堂二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等二等注：获奖证书（荣誉证书）将在十月底召开奖励大会统一颁发。
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