团区委201*学雷锋活动总结
**团区委学雷锋活动总结
今年的3月5日是第13个“中国青年志愿者服务日”，
也是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年。**团区委以“3.5学雷锋日”为契机，以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”为主题，组织开展了一系列的志愿服务活动，取得了显著的效果。现总结如下：
一、加强宣传教育，积极倡导雷锋精神
2月，团区委下发《共青团**区委员会关于组织开展“学雷锋志愿服务月”活动的通知》，提早部署安排，要求各级团组织充分发动起来，利用广播，条幅标语，主题班会等形式加强宣传教育，积极倡导雷锋精神，让为人民服务的宗旨，根植在每个青年团员及广大人民心中。
二、开展一系列的活动
（一）开展“学雷锋，献爱心”志愿服务活动，促进社会和谐
团区委组织团干部和志愿者到****儿童福利院、***养老院看望那里的老人和孩子们，帮助老人清扫屋院、陪孩子们做游戏，并为他们带去了米、面、油等价值5000余元的学习用品和生活用品。对于他们来说我们送去的不仅仅是生活用品，我们送去的是关爱、是社会主义大家庭的温暖。孤残儿童和孤寡老人需要全社会的帮助与关心，在学雷锋活动期间，团区委积极行动，为特殊困难群体提供力所能及的帮助。为促进社会的和谐稳定发挥着志愿者应有的作用。
（二）开展“志愿者服务在身边”活动，服务人民群众在团区委的带领下，全区各级团组织都以黑板报、条幅等形式广泛宣扬志愿服务精神；各乡镇、街道办事处团委组织了辖区内百余名青年志愿者集中在城市街道开展普法宣传、清除白色垃圾、家电修理、理发、法律咨询、政策、专业知识解答等活动；各中小学组织了500余名学生及青年志愿者以农村五保户、军烈属、孤寡老人、残疾人为重点，积极开展了为困难群众送温暖活动；各职能部门团委深入各社区、街道发放各种技术技能资料达201*余份。
3月5日，团区委联合区红十字会在****广场前，组织青年志愿者们发放学雷锋宣传单，免费发放宣传单300余份。通过介绍雷锋的感人事迹，提高了人民群众对雷锋精神更深层次的理解，深受群众的欢迎。活动当天有五十余名青年填写了志愿者申请表。
（三）我区的中小学也积极行动，开展了形势多样的学雷锋活动
全区中小学开展了多种形式的学雷锋活动，利用主题班会、“小雷锋活动月”、“雷锋在行动”等多开个载体开展了一系列的活动，并将长期坚持下去。
三、活动开展的有声有色，取得了预期的效果（一）活动产生了积极的意义我们开展的这一系列活动，对于为近一步弘扬雷锋精神，深入贯彻落实科学发展观以及深化创先争优活动具有积极的推动作用。在全区弘扬志愿服务精神、普及志愿服务理念起到了重要的作用。
（二）本次活动有着显著的特点
参与人数多。本次活动在全区三镇三街道及所有学校中展开，共有201*余人参加。参加的有街道60多岁的老党员，也有8、9岁的小学生。如****的老党员***，义务为社区居民免费理发；走出校门，参加学雷锋大扫除活动的****的学生们。
形式多样、覆盖面广。**区各直属团委及学校结合各自特点，在各自领域有针对性地组织志愿者开展服务。有清理白色垃圾等维护辖区环境卫生的义务奉献活动，有助残、助孤、助老的实际行动，有协助交警疏导交通、劝阻行人翻越栏杆、帮助老人、肓人过马路等志愿服务活动；有深入到居民小区赠送书刊、讲解饮食注意事项、陪老人聊天等；有融入到居民家庭，向孩子们宣传文明礼仪、传统道德，安全用火、用电、防盗等知识的行动。
精心组织、作用明显。团组织充分发挥自身作用，积极协助社区发挥相关活动室的功能，使社区成为广大青年接受教育、陶冶情操的重要场所，同时，每一名团员也要成为和谐社区建设的宣传者、参与者，成为街道社区建设中不可或缺的重要力量。为全力推进社区工作上档升级发挥了重要的作用。
在本次活动中，志愿者们用实际行动服务社会、服务他人，感受着奉献给他人和自己带来的快乐。今后老边团区委还将围绕“发扬志愿服务精神，建设文明幸福新**”的活动主题，继续开展多种多样的志愿活动，服务居民、奉献社区，让青年团员们在服务中得到成长。
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学校团委学雷锋活动总结
自从毛泽东主席题下了“向雷锋同志学习”后，学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。为进一步学习和弘扬雷锋精神，唐县实验中学校团委向全校学生发出“学习雷锋精神、争做明学生”倡议书。全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校围内开展了学雷锋活动。
一营造学雷锋氛围，积极宣传雷锋精神
3月5日，以“向雷锋同志学习”题词发表46周年为契机，校团委通过校园广播向全体学生发出学雷锋倡议，各团支部积极响应号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动的方案，营造浓厚的学雷锋氛围。此后，校团委通过召开主题班会、组织团支部活动等形式多样的活动，和同学们一起走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。
二从身边的小事做起，体验雷锋精神（１）读雷锋故事
利用学校打造”书香校园”活动时间，通过播放录像、借阅图书等途径，组织全体同学认真看、听、读雷锋的故事，让同学们对雷锋有了更深入的了解，对雷锋精神也有了更深刻的感悟。
（２）召开主题班会
为了让所有同学都深入的了解学雷锋活动的意义，各班团委特意安排了“我向雷锋学什么”主题班会。同学们准备充分，有的讲述雷锋故事，有的谈论雷锋精神，有的介绍雷锋名言，活动开展热烈，学生热情参与，主题班会的召开取得了良好的效果。
（３）开展了“向身边的同学学习”的活动。
目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。
（４）开展“走进光荣院，学习雷锋精神”活动，初一（1）、（2）、（３）、（４）班组织各班同学去光荣院打扫卫生，给老军人表演艺节目，听老兵讲故事，学生们深刻体会到今天的幸福生活来之不易．
（５）开展”创建卫生校园”活动，针对现在校园内以及周边环境题，师生们积极献策献力，各班组织学生，打扫校园卫生，教师办公室，属楼，自行车棚、花圃等。通过参加劳动，体会雷锋精神．
最后，各班级对学雷锋活动进行了总结，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。为了雷锋精神的进一步发扬，要求全体学生向雷锋那样，从小事做起，严格要求自己，；努力的学习，发扬钉子精神；热爱自己的班级、学校、乡、祖国；热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜。总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。
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