欣赏的力量 本文简介：
江苏省南通市海安县蔡林杰指导教师：何成武 “喂，杰，你‘撞大运了’！”“怎么了？”我淡定地回了一句。“老师让你做播音员。”冯一脸羡慕。“哦……等等，让我播音！”我一蹦三尺高。“你出名的机会来啦！”冯拍了一下我的肩膀，但我却露出了为难的神色。 “唉！”叹了一声。接过稿子，正要走，我却又回过身来：“
欣赏的力量 本文内容：
江苏省南通市海安县 蔡林杰
指导教师：何成武
“喂，杰，你‘撞大运了’！”“怎么了？”我淡定地回了一句。“老师让你做播音员。”冯一脸羡慕。“哦……等等，让我播音！”我一蹦三尺高。“你出名的机会来啦！”冯拍了一下我的肩膀，但我却露出了为难的神色。“唉！”叹了一声。接过稿子，正要走，我却又回过身来：“老师，还是换个人选吧！我……我……可能胜认不了啊！”老师莞尔一笑：“我欣赏你的朗读能力，但我希望你多些自信。这是给你的一次磨练，即使没成功我也不怪你。”“可是……”我仍想说些什么。老师挥挥手，堵下了我的话：“我说过失败也无妨，但我坚信你能成功！”“那……那好吧！”我不忍让老师失望。
忐忑地拿着稿子，忐忑地向家走着，到了家，我又忐忑地读起稿子。心中有种难以言喻的紧张。口中念念有词，我在床上忐忑地翻来覆去，心头仿佛压了一块石头，一直到深夜才睡下了。
之后几天，紧张日益减小，我舒了口气，心中下了决心要做好播音员。可播音前一天，那紧张再次压上心头，比第一次还要沉重得多，脸色也不太好。老师好似看出了我心中所想：“不要过于紧张，我相信你！你一定能成功！”我狠狠地点了点头，压抑与紧张也散去了不少。
第二天，我的心中再次充满了紧张，但也多了一份兴奋，莫名的兴奋。带着这奇怪的心情，我踏进了播音室，老师又一次的微笑，却没有说什么，而我分明读出了满满的鼓励。我把手中的话筒慢慢攥紧，心中突然冲出了一股必胜的决心，仿佛无匹的剑锋，瞬间撕裂了心中的厚重乌云，“势不可挡。”“一定不能辜负了老师！”老师好似有“读心术”，拍拍我的肩膀：“你一定行的！”
深吸一口气，拿起话筒，我开始读起稿子：“亲爱的……”由于不太适应，我的声音显得僵硬，相较另一位与我搭档的同学逊色了不少。顿时，我觉得喉咙仿佛干涩了。“我相信你，加油！”耳边响起了老师的声音。这仿佛是一支强心剂，我的水平开始渐渐提高，开始融入感情，虽不是感人肺腑，扣人心弦，却也声情并茂，抑扬顿挫。我投入了进去。
可是……一个口误把我扯回了现实，我把搭档的词也读了！
一时间，我是城隍庙长草——慌了神，不知如何是好，心中也好似燃起了“火”，以血液为“燃料！”搭档也愣在了那里，手足无措。老师用眼神示意我继续读下去，略一思索，我心领神会，——老师曾对我们说过：“有口误不用再说一次，继续读也无伤大雅。”乖乖地读了下去。老师眼中突然流露出了一股说不出的神情，好似是欣慰。不！是欣赏！那眼光如暖流般涌遍全身，我感觉心中横生一股力量，抹去了慌乱，使得播音得以继续，并画上了圆满的句号。
那是我第一次明白：欣赏也是一种力量。
教师评语：文章对简洁对白的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。
欣赏的力量 本文关键词：力量，欣赏
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《欣赏的力量》
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