广二社区201*年社区教育工作总结
广二社区201*年社区教育工作总结
201*年广二社区根据年初制定的社区文化教育工作计划安排，本着提高社区居民生活质量，丰富社区文化娱乐生活的宗旨，在月坛街道文化科的大力支持下，在社区工作者的努力下，全年各项工作完成情况总结如下：
一、加强领导，完善社区教育机制1、
不断完善社区教育工作委员会的人员构成，加强社区教育工作
力量。全面组织和协调社区教育工作，为促进社区教育工作常态化提供了有利的组织保障。2、
利用全国文明城区检查的契机，重新整理社区教育工作的各项
规章制度，改善市民学校的教育环境，特别是今年10月街道文化科为我社区配备了6万余元的科普电教设备，为社区教育工作有序开展提供制度和物质保障。3、
专兼职相结合，加强教师队伍建设。广二社区在以社区工作者
作为专职教师之外，通过街道办事处对社区小教员的培训，充实社区兼职教师队伍，目前社区内共有5名经过培训的小教员走上社区兼职教师岗位。同时通过入户走访调查，不断挖掘社区内有专长的人才，动员他们为社区居民服务，共与7位热心人士达成授课意向。
二、全方位开展社区教育活动
根据我社区的特点，不断丰富社区教育内容，形成完善的社区党员教育，学前教育，健康教育，法律教育，计生教育，安全教育以及青少年，老年人和外来人口教育等学校教学体系。让社区居民接受各种智能、技能、体能方面的教育培训，201*年全年广二社区共开展各类教育培训8次，参与人数达1130人次。1、
重视早期教育，与街道快乐园联合，面对社区有需求的居民进
行早期孕前教育，婴幼儿健康讲座，共11人参加。2、
关注青少年教育。201*年是中国共产党建党90周年，今年暑
期，广二社区结合社区实际情况开展主题为“爱党、爱国、爱家”青少年假期思想道德教育，通过征集征文，观看爱国主义电影，培养青少年爱国情操。利用社区图书阅览室和多媒体室，组织学生暑假的每星期一、三、五阅读革命英雄故事，激发学生的爱国热情。开展青少年志愿者“绿化家园，美化心灵”活动，他们用自己的汗水换来了小区的整洁，用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。共58人参加青少年教育活动。同时适龄儿童入学率达到100%。3、
深化老年人教育，针对社区老龄人口居多，老年人教育工作是
社区教育重中之重，社区市民学校共为老年人举办“老年人心理讲座”、“春季心脑血管病预防与中医治疗”、“秋季养生讲座”等各类讲座4次，共有578人老年人听取了讲座。4、
举办妇女维权法律知识讲座，居家安全讲座，防金融诈骗讲座
等，受教育居民达427人。通过学习使居民更好的做到知法懂法，用法律的武器维护自身合法权益。5、
组织外来人员参与社区市民学校各种课程，扩大了他们的知识面，促进他们更好的融入到社区中来，增进了归属感。三、进一步深入开展学习型社区创建工作
广二社区不断深入开展学习型社区创建工作，通过学习型社区的创建，带动学习型家庭、学习型团队、学习型个人的创建，使整个社区处于一个“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围，同时整理201*年至201*年学习型社区档案42卷。创建学习型家庭256户，学习型团队3个，今年评选出优秀学习型家庭和学习型个人各4名。
总之、社区教育工作是一个全方位、多层次、宽领域的系统工程。我社区教育方面的实践仍处于起步阶段，还有待于今后工作中不断探索，不断深化，加强研究，加快发展。在原有工作的基础上，不断总结经验，学习并借鉴兄弟社区教育工作的好经验，从本社区实际出发，把握好社区教育的概念内涵，努力做到“全员、全程、全面、多样化”；做到教育与社区双向参与、双向服务；做到充分盘活社区内的教育资源，使我社区教育工作再上一个新的台阶。
扩展阅读：201*年社区教育工作总结
201*年社区教育工作总结
201*年的社区各方面工作已经结束并取得一定成绩，作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。201*年道认真宣传落实十七大精神，认真贯彻落实区委九届五次会议“做好全国社区教育实验区工作，公共教育资源逐步向社区开放，努力建设学习型社会”的要求，坚持科学发展观，坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教育工作，为争创全区教育示范街制定201*年社区教育工作计划。
一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制
1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。
2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验
1、我街社区教育以“九校一室（社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室）”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。
2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到80%以上。
3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织
1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型街道和学习型社区
2、推进社区教育队伍的建设，理论研究教育培训，增强社区教育工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作四、调动街道各方面资源，共筑街社区教育平台
1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢
2、逐步规范街道、社区教育基地建设，提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。五、加强社区教育理论研究工作
1、我街建立一支社区教育理论研究小组，深入对社区教育的调查研究、学习，写出几篇有关社区教育工作沦文
2、加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。
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