木偶独台 本文简介：
河北省涿州市任海天指导教师：王策 我是一个木偶，和别的木偶一般无二，只是我有我的思想，因为有人对我说过只要做好自己就行了。 我是一个木偶，一个有思想的木偶，可我却不知思想有何用，我被一根根长线牵引着，它们连接着我的手脚,不允许我出现一个与剧本不符的动作，无论我跑多远，那些线依旧牵引着我。 我是
木偶独台 本文内容：
河北省涿州市 任海天
指导教师：王策
我是一个木偶，和别的木偶一般无二，只是我有我的思想，因为有人对我说过只要做好自己就行了。我是一个木偶，一个有思想的木偶，可我却不知思想有何用，我被一根根长线牵引着，它们连接着我的手脚,不允许我出现一个与剧本不符的动作，无论我跑多远，那些线依旧牵引着我。
我是一个木偶，一个有思想的木偶，我想按我的想法演好每一出戏，可总有人令我想法破灭，他说走古人的路不会有错，于是演出总是那部没有心意的剧本。我常暗想用这剧本不能演出好的戏。可是我只能想，只因我是个木偶。
我是一个木偶，一个有思想的木偶。我不甘总是被束缚。我要反抗。我要因自由反抗，我按着自己的想法演出每一出戏，有时成功，有时失败，可长线另一端的人，却因我我的自作主张而气愤，他用力拉扯着长线，希望我回头，而我却演得津津乐道，不在乎那紧绷的线，终于有一天长线断了，他和我都被线弹远了，我们背对而坐。
我在这时总是希望他得到些教训，不在乎手上长线，而是让我自由发挥，演出有新意剧情，在我成功时给我欢呼，在我失败时给我鼓励。
可每次我都不能如愿，他给我加上了一根更粗的长线，她呵斥我,以为我听不到，听不懂，他却不知道我是一个有思想的木偶。
我是一个木偶，一个有思想的木偶，当我收到呵斥时，本能的想要辩解。可我虽有思想，却依旧只是个木偶，长着嘴，却没有声音。
我又被长线牵引着东了起来，那些说不出的话，也只好埋在心中。
虽然我有思想，可我依旧是木偶。
教师评语：作者用比喻和拟人的写作手法，发挥自己想象的能力，把自己的思想一一表现出来，表达自己对自由的渴望。题材新颖，语言通俗易懂。
木偶独台 本文关键词：木偶
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