创建安全文明校园汇报材料
大水坑镇第二小学
创建安全文明校园汇报材料
大水坑镇第二小学创办于201*年秋季，校园占地面积40620平方米，建筑面积312606平方米，现有教学班31个班，学生人数1546名，教职员工71名。
学校为了创设育人环境、提升学校品牌，制定了学校的发展规划和奋斗目标，确立了“团结敬业、开拓创新”的校风，“和谐互动、反思提高”的教风和“善思好问、自主合作”的学风。在创建安全文明校园工作中，我校加强领导统一认识、落实措施、管理到位、责任到人。现在校风正，教风、学风良，师生文明，遵纪守法，教育秩序好，校园环境整洁优美，为师生创设了良好工作学习环境。
回顾一年来，我们主要做了以下工作：一、领导重视，健全组织和工作制度。1、统一认识，健全组织。
我校领导对学校创建安全文明工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，并以党的十七大和“三个代表”的重要思想以及自治区教育厅、盐池县教体局、大水坑镇政府关于创建“安全文明校园”工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全、文明、卫生管理。在统一认识的前提下，学校成立了创建领导小组，安全教育领导班子，校容校貌管理领导小组，消防安全工作网络，切实做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，少先队大队部协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保安全、文明工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、教师值勤制度，中午路队护送制度，用餐管理制度，卫生打扫制度，检查评比制度，保安门卫值班制度，节假日教师值班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，
及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合上级、学校安全检查，督促有关方面及时整改，确保学校各方面工作的有序开展。
3、层层落实文明安全责任制。
按“谁主管谁负责”的原则，每年教体局与校长签订责任状，校长与教职工签订安全目标责任书，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项工作进行检查打分，作为期末评选“文明班队”的重要依据。
二、加强硬件建设和安全卫生管理工作，确保综合治理各项措施的全面落实。
1、加强硬件建设，采用人防技防相结合。学校在微机室、远程教育室安装了防盗门、红外线探头与报警器，一旦夜里发生险情，值班教师和门卫立即出动巡查。另外我们在校长室和值班室安装了与大水坑派出所联网的紧急报警电话，确保学校师生人身安全和学校财产的安全。
2、加强门卫保安管理，进门实行登记制度，寒暑假、节假日领导都亲自带班与值班教师一起护校，双休日也都安排教师值班护校，这已成为一项规章制度，列入每月教师的考核。
3、加强对学生德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格管理，及时掌握信息上报校长室，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，学校经常对有问题学生进行个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今没有出现违法犯罪学生。
4、每周进行安全工作自查，每月进行学校安全检查，每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作，各专室配备了灭火器材，对实验室危险物品进行双人双锁管理，确保安全。
5、总务处加强校产管理，对各班财物每学期进行检查登记，发现人为损坏，进行赔偿并及时修理。对想骑自行车来校的学生，校长亲自抓，做好对学生、家长宣传教育工作，劝其不骑。大队部值勤学生和红领巾监督岗每天检查各班文明卫生执行情况，设立流动红旗评比，每周一升旗仪式公布成绩。
6、严格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加强食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。
7、学校十分重视健康教育工作，在师生中经常开展健教知识讲座，特别加强学生卫生习惯的培养，卫生保洁区落实到位，经常打扫，使学校的校园环境保持良好。
8、重视做好宣传教育和防范工作，每到寒暑假印发告家长书进行安全宣传教育，每学期组织师生观看交通安全、消防安全、禁毒宣传版面、影像资料、进行逃生演习等，大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。
三、加强法制教育，创建文明校风。
1、加强爱国主义教育。一年来，努力贯彻《中共中央关于加强精神文明建设若干重要问题的决议》，抓住国内外重大事件，利用升旗仪式、校会、主题班会、队日、红领巾广播站等时机深化爱国主义教育，激发师生爱国热情。树立刻苦学习，长大报效祖国，强我中华的远大志愿。
2、创建文明新风。学校积极开展建立优良教工群体和优良班集体建设，全面开展文明办公室、文明班集体的评选活动，深入开展社会公德、教师职业道德、家庭美德教育，加强师德师风建设。助人为乐，文明之风吹遍校园。上学期五（1）班学生龚岩泰不慎发生车祸，急需一大批资金，师生在这次募捐活动中，都踊跃参加慷慨解囊，教师学生纷纷捐款共计2500余元，充分体现了集体的温暖。助人为乐已在大水坑镇第二小学的校园形成一道亮丽的风景线。
3、加强法制教育。学校深入开展“五五”普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育，还配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。每学期定期请派出所同志、交警大队同志和法制副校
长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
爱国主义教育的深入，德育教育、法制教育的加强，以及优良班集体的创建活动，为搞好学校综合治理工作打下了坚实的基础。
四、总体规划，坚持抓好校园环境建设，营造良好的育人氛围。1、整体规划，体现科学性。
我们根据学校实际，制订出校园环境建设的总体规划，逐步进行改造。环境能影响人、熏陶人，它具有潜移默化的育人功能。我们十分重视校园德育环境的建设，通过优化德育硬件环境，开展德育主体活动等途径，不断提升学校德育环境人文化含量，使学生在一个具有浓郁文化气息的校园德育环境中得到最优化的发展。学校有计划地美化环境，植树种花等。
2、合理布局，体现教育性。
学校是育人的园地。首先，学校教育的目的和特点就决定了校园建设是学校管理工作的重要内容。教育教学设施的置备、装修等，都必须和育人的目的保持和谐一致，体现出育人的功绩，管理者应把它视作“无声的教师”精心设计，象建设一支高质量的教师队伍一样去重视它，不断完善，提高它的教育性能。
今年暑假投资3万元资金，对楼梯道、楼檐进行粉刷，油漆了所有教室、办公室门窗，增加照明设施、改造黑板报栏等，使教室面貌焕然一新。新建了停车棚一座，使教师的车辆集中停放，既安全又整齐。
学校根据不同年级学生的年龄特点，积极开展青少年文明行为养成教育，使每个学生都明白应按此目标去做。我们力求“让每堵墙都能说话”，在走廊过道都布置了催人奋进的哲言和警句。宣传橱窗贴有安全工作宣传画，其作用都是以潜移默化为主要特征，对净化学生心灵，陶冶学生文明高尚的情操，无疑都是一位经常起作用的无声的老师。
3、科学管理，提高实效性。
出于科学管理的需要所采取的一切措施和建立的各种规章制度等，都应视作一种教育手段。根据这一原则，我们建立了相应的管理制度。将学校环境卫生区域分化到各班级，并建立评比制度，责任到班，定期打扫，
领导定期、不定期检查、抽查相结合。少先队干部每天作好记载，设立流动红旗。设岗定位让每个学生知道自己的劳动岗位，定期服务，从小养成良好的卫生习惯和劳动习惯，发挥他们对工作的积极性和主动性。
绿化管理工作也是如此，我校在各个花坛中竖起了爱护花草警示牌，培养了学生爱护花草树木的自觉性，提高了环境保护意识，现在一进校园就能使人感到一种蓬勃向上的气息。
通过创建工作，我们优化了育人环境，提高了全体师生对创建安全文明工作的认识，促进了学校整体工作和学生素质的全面发展，也受到了居民的好评。我们决心以党的十七大和“三个代表”的重要思想和关于安全工作的讲话为指针，进一步加强管理，为创建平安盐池、平安大水坑、平安校园作出更大贡献。
大水坑镇第二小学201*年1月3日
扩展阅读：安全文明校园创建汇报材料123
注重科学管理营造育人环境努力建设一流安全文明校园
新建中学安全文明学校申报材料
我校现有教学班8个，教职工30人，学生328人。近年来，学校在全体师生的共同努力下，以优美的校园环境、一流的学校管理，合理的师资结构、辉煌的教学改革成果，鲜明的办学特色赢得各级主管部门及社会各界的肯定和赞誉。201*至201*年连续三年被评为“先进学校”。现将我校申报“安全文明校园”工作情况汇报如下：
一、抓关键，夯实安全文明校园创建活动的基础
1、抓组织建设，为安全文明校园的创建活动提供坚强的组织保证
健全组织机构，成立了以方智刚校长任组长，程存梦、周永华副校长任副组长，政教主任、工会主席、教务主任、团支书及班主任为成员的安全文明校园创建工作领导小组，加强对安全文明校园创建活动的领导。进一步理顺学校党、政、工、团、班等方面的关系，建立安全文明校园创建活动的层级管理系统，加强协调控制，形成了一把手全面指挥，各职能部门各负其责，互相配合，形成合力，齐抓共管的局面，确保安全文明校园创建活动的有序开展。2、抓制度建设，为安全文明校园创建活动提供有力的制度保证
学校先后制订了安全文明校园创建活动的长远规划和近期计划，对安全文明校园创建活动进行全面安排和精心部署。根据学校实际，制定了行政管理值日制度、门卫制度、安全卫生公约、安全管理制度以及各种安全预案等安全制度。切实把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管谁负责”的原则，学校与年级、班级、学生层层签定责任状，实行量化管理，加强检查考核，做到奖罚分明。3、抓阵地建设，为安全文明校园创建活动提供浓郁的环境氛围
将安全文明列入课程计划之中，有计划、有步骤、有目的的对学生进行安全文明教育。建立了专门的值班室，加强安全文明校园的基础设施建设。充分发挥学校广播室、橱窗和班级黑板报的作用，经常性地利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行法制、安全文明知识的宣传，做到“安全教育，警钟长鸣”。发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关安全方面和文明礼貌方面的科普宣传教育片，加强对学生的安全教育和文明礼貌教育。4、抓队伍建设，为安全文明校园创建活动提供人力支撑
加强学校领导班子建设，不断提高班子成员的整体素质。将安全文明校园创建活动与实践“三个代表”结合起来，牢固树立服务意识。深入到师生和家长中间，倾听意见，征询建议，发现问题及时整改。加强教师队伍建设，推进学校安全文明校园创建活动的进程。将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出地位，通过继续深化“三讲三爱”、师德演讲、征文比赛等师德教育活动，大力提高教师队伍的职业道德素质，激发爱岗敬业的热情。
二、抓灵魂载体，增强安全文明校园创建活动的集体凝聚力1、以校园文化建设为重点，广泛开展安全文明校园创建活动
活动既是教学的载体，也是增强集体凝聚力的重要途径。因此我校除了在节日举行庆祝活动外，平时还经常开展、参加一些有意义的活。
今年4月我校成功的举办了一次法律知识宣传讲座，增强了全体师生的法律意识，提高了学生的安全守法意识；开学第一个月，由我校团委组织全校开展“用文明语、做文明人”活动。规范了学生的言行，杜绝了校园里粗言恶语的现象。2、以促进学生的全面发展为宗旨，加强学校体育、卫生和艺术教育工作
加强艺术教育，通过五四、教师节、元旦文艺汇演等促进学校艺术教育工作上台阶。以学生团体为基地，开展形式多样、丰富多彩的第二课堂活动，全面提高学生的综合素质。多年来，我们对学生团体坚持“管理、引导、支持”的原则，学生团体活动在我校形成了形式多样、生动活泼、健康向上的良好局面。
以课堂教学为主渠道，以现有的体育设施为依托，开展丰富多彩的体育活动，在师生中大力开展全民健身活动，坚持举办田径运动会和各种体育竞赛活动，不断提高师生的身体素质。加强卫生管理工作，通过开展深化“弯弯腰，捡回一个洁净的校园”、“争创文明班集体、文明学生”等活动，使学生养成良好的卫生习惯，确保校园内、班内卫生的干净整洁；加强了食品卫生管理，坚决杜绝各种不卫生食品进入校园，严防食物中毒事件的发生，严防各种传染病在校园内流行。3、以实施《公民道德建设实施纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》为契机，开展丰富多彩的安全文明校园创建活动
每年开展声势浩大的青少年道德实践活动，通过组织学生参加小手拉大手、学雷锋树新风等活动，大力弘扬雷锋精神和社会公德。通过组织学生参加“向三室一厅告别”、“珍爱生命、拒绝毒品”征文比赛、法律知识竞赛、安全知识竞赛，与有关部门积极合作，在校园举办防震减灾知识、预防交通事故、反对邪教和禁毒知识展等形式，加强学生的社会公德、法律和安全教育。以国旗下的讲话活动作为载体，对学生进行思想道德教育。
三、抓制度落实，确保安全文明校园创建工作扎实有效
为了使学校制定的各项安全工作制度落到实处，学校采取了许多措施，加强安全管理工作。严格实行安全工作“一票否决制”。凡因管理不善发生安全事故的，教师值日期间内发生安全事故的或因检查监督不到位、整改措施不及时的相关责任人，都将追究责任，扣发津贴，年终不得评先评优，不得晋升职称，不得评为合格以上等次，情节严重，造成伤害的要承担相应的经济赔偿责任。
定期对学校的设施、场地、体育器材、消防设备以及施工现场进行安全检查，发现隐患及时消除。和有关部门配合，对学校周围商店定期检查，严禁“三无”食品和腐烂变质食品的出售。严把门卫关，严格实行外来人员登记制度。
加强学生的日常管理。通过上下楼演练，防止遇到突发事件时能够紧急疏散。加强值日工作，由校领导亲自挂帅，安排教师提前到校或在课间，分布在操场、校门口等巡视，指导学生文明活动，消除安全隐患。在各班开展了以安全为主题的班会、自办手抄报、征文比赛、知识竞赛等活动，让安全教育深入人心。加强值班巡查，安排值班人员实行24小时值班制度，节假日安排学校领导和教师24小时轮流值班。
四、抓德育，推动安全文明校园创建活动向更深的层面发展1、提高认识，增强实施德育工作的责任感
增强德育工作的针对性，充分发挥学生的主体作用，实现学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合。落实德育为先的原则，坚持以爱国主义教育为核心，以读书活动为主线，以丰富多彩的活动为载体，面向全体学生，让德育走进学生的心灵，使每一个学生都能得到机会，全面发展。2、加强德育基础建设，夯实德育工作的基础
健全考核管理制度，健全德育工作机制，保证我校德育目标化管理得以顺利实施。加强班主任培训工作，定期召开班主任工作德育例会，不断提高班主任的管理水平，规范德育管理。加强科任教师队伍建设，严格约束和规范任课教师的教育教学行为。加强学生会干部队伍的培养，定期召开学生干部工作交流会，取长补短。建立学校、家庭、社会三结合教育体系，加大家庭、社会参与学校德育的力度，及时与家庭、社会交流、沟通，协调学校、家庭、社会的三结合教育。3、完善德育内容，提高德育的针对性
对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义和爱家乡教育，增强学生的社会责任感。加大养成教育的力度，以落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为契机，开展多种形式的教育活动，培养学生良好的生活习惯、行为习惯和良好的道德品质。加强法制教育，密切联系公安、司法、关工委等单位，积极创造条件，充分发挥法制教育副校长和老干部、老教师、老模范的教育优势，不断探索新的德育教育模式。加强心理健康教育，开展心理咨询活动，对学生进行心理健康知识的辅导，预防和消除学生中的不良心理。4、拓宽德育渠道，提高德育的针对性和实效性
抓好一日常规检查评比，对学生的着装、公共区清扫、早读、广播操等加大检查力度，严格对各班的卫生、文明礼仪、纪律、路队等情况进行检查，通过引导学生养成良好的行为习惯。充分利用传统节日、重大历史事件纪念日以及入学、入队等有特殊意义的日子，集中开展德育教育。
五、今后的工作措施强化学校安全工作的防控管理。
总之，学校取得的成绩是与各级领导的关怀和帮助是分不开的。今后我们将一如既往做好学校的各项工作，全面推进素质教育，积极筹措资金，加大教育投入，努力改善办学条件，进一步提高教育教学质量。为此，我校特向市局申报“安全文明学校”的光荣称号，望上级领导给予批准为盼！
新建中学
201*、11、
友情提示：本文中关于《创建安全文明校园汇报材料》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，创建安全文明校园汇报材料：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《创建安全文明校园汇报材料》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/566953.html
- 下一篇：创建安全文明校园