我的母亲 本文简介:
山西省忻州市定襄县曹悦指导教师:齐有旺 母亲,这在我的印象中,总是一个神圣、宽容、伟大,令人满怀敬意的字眼。而当我想到我的母亲时,感到的常常是亲切、平凡与关怀。我从没用这样一个美丽的字眼称呼过她,只是用从一个婴孩开始所能呼唤的本能呼唤她——妈妈。 翻开从前的相册,可以看出我确实受到很多疼爱:这一
我的母亲 本文内容:
山西省忻州市定襄县 曹悦
指导教师:齐有旺
母亲,这在我的印象中,总是一个神圣、宽容、伟大,令人满怀敬意的字眼。而当我想到我的母亲时,感到的常常是亲切、平凡与关怀。我从没用这样一个美丽的字眼称呼过她,只是用从一个婴孩开始所能呼唤的本能呼唤她——妈妈。翻开从前的相册,可以看出我确实受到很多疼爱:这一张,她蹲下身来,与小小的我头挨着头;那一张,我笑着趴在妈妈肩上……一开始总是我和爸爸或妈妈的,后来的就都变成我和弟弟的。他们渐渐在镜头中消失,要么正为我们的学费努力赚钱,要么正按下相机的快门。
我认为,母亲应该具有一种令人信任的力量,坚定、沉稳、柔和,能解决一切孩子的烦恼,拥有无尽的智慧。我小时候受了委屈,也曾想要扑到她怀里,接受温柔的抚慰。但她从不这样,她不让我凑近,丢给我一盒纸巾,就离开房间。也不会有多少安慰,哭久了她通常会说我。等我哭累了,委屈也发泄光了,就愤愤不平地想,“下次坚决不会受欺负了”,一边擦干眼泪,擤擤鼻涕,然后就睡着了。迷迷糊糊中,会感到妈妈为我盖好被子。所幸,除了幼儿园和小学低年级时被欺负(其实就是抢了橡皮一类的事)外,我通常与别人和睦相处;除了被感动外,我也极少掉泪。
她没有上完高中就出来打工谋生了。我向她问题,从三四年级开始她就不会了。但她常常给我放英语磁带,所有要背的都让我背得滚瓜烂熟,就算要耗费一整个下午。数学题什么的,既然不能问人,我也就得凭着自己的脑袋来想。每当我捧着证书、奖状或满分试卷回来时,她从不显得惊喜或开心,我也就没有了骄傲的余地,慢慢地也对它们表现淡漠。而当我害怕自己不行时,她又会信任的鼓励我。
当她不对我表现的那么严厉时,我是很喜欢她的。她像个小孩子。她也喜欢吃零食,每次逛商场,我们都会买回几包零食。她也和我们一起看动画片,还会开心地评论两句。只是她不和我们一起乱跑。
我渐渐地长大,她也渐渐对我放松了。要默写的东西,我自己默写了再找她签字。她从不怀疑我是抄的,我也从没抄过。我要做什么事而询问她时,她总说:“你自己看着办吧”。不知不觉中,我已经会自己整理好自己的东西,也会做些家务了。
当我正心情舒畅地回忆时,一抬头看见了母亲。她坐在电脑前的椅子上,正看着一部连载小说。她一只手按着鼠标,一只手用专门捶背的小红锤子敲着自己的后背。随后烦闷的叹了口气,点击了又一个图标。她没有像我想象过、并且害怕的那样,多了几缕白发,或添了几丝皱纹,而我的心情仍然很复杂。
她长得矮,比我矮半个头。她很少出门,因为我们住在五楼。她感觉孤独,白天我们总是不在家……
我想,我不应该再在这里想了。感激不应该倾诉在笔端,我要放下笔,去给妈妈捶捶背。
教师评语:无比真实生动地细腻地写了‘我’与母亲的点滴生活,感人至深,让读者不禁忆起自己与母亲的点点滴滴。
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