假如我是一只鸟 本文简介：
山东省昌邑市田宸璐指导教师：王桂芹 假如我是一只鸟，我会享受在空中飞翔的快乐，俯视着地面上的一切，欣赏美丽的祖国山河。 假如我是一只鸟，我会在空中与伙伴们愉快地交谈，与它们一起嬉戏，一起去品尝云朵的味道，尝尝究竟是甜的？咸的？还是无味的？ 假如我是一只鸟，我会去体会筑巢的艰辛，并且我会为自己筑
假如我是一只鸟 本文内容：
山东省昌邑市 田宸璐
指导教师：王桂芹
假如我是一只鸟，我会享受在空中飞翔的快乐，俯视着地面上的一切，欣赏美丽的祖国山河。假如我是一只鸟，我会在空中与伙伴们愉快地交谈，与它们一起嬉戏，一起去品尝云朵的味道，尝尝究竟是甜的？咸的？还是无味的？
假如我是一只鸟，我会去体会筑巢的艰辛，并且我会为自己筑一个宽大、温暖又美丽的巢穴，邀请同伴们一起来享受温馨。
假如我是一只鸟，我会在枝头上幸福地歌唱，让那些对生活放弃希望的人们重新变得乐观开朗，让他们感受到生活的无限美好。如果碰到那些作恶的坏人，我会用我甜美的歌声唤醒他们的良知，让他们重归正途。
假如我是一只鸟，我会去寻找一颗神奇的种子，把它种在生病的患者窗前，让他们一天天看着这颗种子成长，让他们忧伤痛苦的心变得开心，不再有忧伤，让他们的病痛快快消失，早日恢复身体的健康。
假如我是一只鸟，我会去满足小朋友触摸云朵的愿望，让他们每天都开开心心，在大地上蹦蹦跳跳地尽情玩耍，茁壮成长。
假如我是一只鸟，我还会有很多很多有趣的事儿忙……
教师评语：“与伙伴们一起嬉戏，一起去品尝云朵的味道，邀请同伴们一起来享受温馨，让对生活放弃希望的人们重新变得乐观开朗，让犯错的人重归正途，让生病的人病痛快快消失，恢复身体的健康。”多么美好的愿望！虽然有些异想天开，但却真实地反映了孩子的善良的品质。文章的构思也很精妙，特别是结尾，还用意味深长的省略号给读者留下了想象的空间。
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