庐江中学实验初中“减负万里行”活动的自查总结报告
庐江中学实验初中“减负万里行”活动的自查总结报告为了更好地贯彻落实《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》（教基一厅函[201*]13号）的文件精神，切实做好义务教育阶段学校“减负万里行”活动，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校首先召开行政工作会，成立了学校专项行动自查领导小组，认真学习文件，向全校师生传达文件精神，积极开展自查活动。现将我校“减负万里行”活动自查情况汇报如下：一、学校基本情况
我校是201*年7月创办的公办初级中学，现有教职工91人，30个教学班，学生2100余人。学校位于庐城中心地带，她的前身是百年老校庐江中学。我校建立以来，备受社会关注，办学行为规范，学生课业负担不重，无乱收费现象。二、具体做法
（一）规范招生和分班行为。我校坚持义务教育入学制度，确保辖区内适龄人员全部入学接受义务教育。201*年8月招生后，我们严格按照户口和家庭住址录取七年级新生。学生入学后，按性别、毕业学校等因素，合理搭配，平行编班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范。没有重点班，不以小升初成绩编班。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。
（二）规范教育教学活动。我校严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育教学活动，做到：按标准课时开课，不随意增减课时；按课程设置开课，不随意增减科目；按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。严格杜绝教师补课。
（三）规范作息时间。我校每周上课5天，学生每日在校时间约7小时，每节课上课时间为40分钟，课堂教学时间不足5小时。严格执行节假日放假调休通知，不私自调整教学时间，不随意占用课余和节假日等时间。严格执行国家规定的作息时间，坚持“三操一活动”（两次眼保健操、大课间操和课外活动）制度，确保学生每天至少1小时的体育活动时间。
（四）严格控制作业量。学校严格要求教师精讲精练，练习基本都在课堂上完成，班主任协调各科任教师，控制课后作业量。双休日及节假日不加大作业量，提倡教师根据学科特点布置社会实践活动和科学探究类作业，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。杜绝教师以做大量作业惩罚学生的现象。
（五）规范考试科目、次数和教育评价。严格规范日常考试，我校不组织参加未经县教育局批准的各种考试、竞赛活动，对平时的检测也予以规范，按新课程标准确定考试题型，做到难易适度，每学期举行期中检测、期末考试各一次。严禁按名次公布学生考试成绩，更没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。（六）规范教师行为
1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校利用多种途径宣传教育主管部门的师德规范。
2、学校制定了教师常规教育教学评价制度。对教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价等环节提出了基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校开展学科教研活动周活动，每周一科，每天一课，每周一评，促进教师专业发展。
3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。学校与每位授课教师签订协议，杜绝有偿家教、有偿补课和有偿推销教辅资料行为，并把此项活动与教师评优联系起来。
（七）加大素质教育力度。我校自成立之日起，高扬素质教育旗帜，培养学生的人文素养。一是强调教育是面对全体学生的教育，努力让每位学生在校期间都能得到知识和能力同步提升，不搞培优培尖。二是千方百计丰富学生的课余文化生活。为此，我校开展了多种多样的课余活动，如经典诵读、校园文化艺术节、田径运动会、合肥工业游、重大节日书画展等活动；组织学生参加各级各类比赛，如演讲比赛、普通话比赛、乒乓球比赛等。三是组建学生社团，经常性开展校内外各种社团活动、志愿者活动，开拓学生视野，丰富学生课余生活。
三、活动反思通过开展“减负万里行”自查活动，学校注重师德建设，树立新型教师行业形象，通过理论学习，技能训练和有效教育教学方法的研究与实践，使全体教师掌握现代教育思想与技术，加强教师的知识积累，开阔教师的视野，提升教师的素养。
开展多层次的教育教学研究活动，实现高效。定期开展“班主任论坛”主题研讨活动，充分发挥名师的作用，认真组织骨干和青年教师开展校级和组级教研活动，通过集体备课、说课、听课、评课活动，集体研究，共同提高。开展教师之间的教学观摩、评优交流活动，促进教师间的合作交流，达到资源共享。
丰富学生的课余生活，实现减负。为了切实减轻学生的课业负担，丰富学生的课余生活，学校开展了篮球、乒乓球、经典诵读、音乐、舞蹈等个性飞扬的课外活动。
通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。今后，我校将继续努力，在课改、教科研等方面加大改革力度，切实减负，致力于开创教育教学工作新局面。
庐江中学实验初中201*年4月25日
扩展阅读：临港六中“减负万里行”活动自查报告
临港六中关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的自查报告
为了更好地贯彻落实教基一厅函[201*]13号《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》的文件精神，切实做好省州县对于义务教育阶段学校开展“减负万里行”活动，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校首先召开行政会、成立了学校专项行动自查领导小组，认真学习文件，向全校师生传达文件精神，积极开展自查活动。现将我校减负万里行活动情况自查如下：一、学校基本情况
我校是农村寄宿制初中学段公办学校，现有教职工52人，12个教学班，学生511人，其中住宿生511人。专任教师学历达标率100%。我校办学行为规范，学生课业负担不重，无乱收费现象。
二、成绩与做法
（一）规范招生入学和分班行为
我校坚持义务教育入学制度，确保辖区内适龄人员全部入学接受义务教育。入学后采取搭配平行编班，班主任，科任教师合理搭配的办法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范。没有参与举办“占坑班”、以竞赛名义和组织考
试形式招生现象。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。
（二）规范教育教学活动
我校严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：按标准课时开课，不随意增减课时；按课程设置开课，不随意增减科目；按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。严格杜绝教师补课。
（三）规范学生作息时间和作业量安排
我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间约6小时，每节课上课时间为45分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。在校时间:起床不早于7:00，晚上9:00前休息。住宿生在校学习时间也不超过8小时，住宿生睡眠时间不少于8小时。确保学生每天至少1小时的体育活动时间。
严格控制作业量。我校积极运用“先学后教，当堂训练”教学模式进行教学，练习基本都在课堂上完成，课后作业每天不超过1.5小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过
大的作业，学生作业量基本上适中。杜绝教师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩罚学生的现象。（四）规范考试科目和次数及教育评价
严格规范日常考试。我校未组织参加没经县教育局批准的各种考试、竞赛活动，对平时的检测也予以规范，按新课程标准确定考试题型，做到难易适度，每学期举行一次期末考试。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
（五）规范教师行为
1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校重新制定了教师考评细则，规范教师的教学行为。2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展一次教研活动，促进教师专业发展。
3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。（六）规范办校办班行为
1、今年七年级招生时严格控制班额人数。教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。
（七）规范学校安全管理
1、建立健全了安全工作管理制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任书，确保广大师生校园内的安全。
2、我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。
3、安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。
4、按照县卫生学校标准，落实卫生责任区，学校每周组织一次卫生检查，校园环境卫生良好。
三、经验与教训
通过开展“减负万里行”自查活动，学校注重师德建设，树立新型教师行业形象，通过理论学习，技能训练和有效教育教学方法的研究与实践，使全体教师掌握现代教育思想与技术，加强教师的知识积累，开阔教师的视野，提升教师的素养。
开展多层次的教育教学研究活动，实现高效。开展“班主任讨论”主题研讨活动，充分发挥名师的作用，认真组织骨干和青年教师开展校级和组级教研活动，通过集体备课、说课、听课、评课活动，集体研究，共同提高。开展教师之间的教学观摩、评优交流活动，利用集体备课时间进行交流、学习，促
进教师间的合作交流，达到资源共享。
丰富学生的课余生活，实现减负。为了切实减轻学生的课业负担，丰富学生的课余生活，学校开展了篮球、写作、舞蹈等个性飞扬的课外活动。
通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存有差距。我校在课改、科研等方面还很欠缺，需要加大改革步伐。
四、工作设想
通过开展“减负万里行”活动，我们认识到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，要有足够的耐心，要有认真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。
创新工作方式，以学生、家长、教师、校长的亲身经历和感受为主宣传学校办学特色、理念、成果，引导形成“适合孩子的学校就是最好的学校”的正确观念，理性安排子女就近入学。
及时总结经验，全面推广典型。学校做好“减负”经验的收集、整理工作，深入挖掘、及时总结，采用多种形式，开展先进经验的总结交流和推广工作，以点带面，努力把“减负”的各项要求落实到实处。
临港六中201*年4月26日
临港六中关于开展学校
“减负万里行”活动的自查报告
201*年4月26日
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