长岭麦韵芳小学开展关爱老幼弱残志愿服务活动总结
开展关爱老幼弱残志愿服务活动总结
增城市小楼镇长岭麦韵芳小学
为深入贯彻落实上级文件和会议精神，大力弘扬人道主义，积极组织开展形式多样、内容丰富的志愿助残服务活动，努力营造志愿帮扶残疾人的良好社会氛围，推动志愿助残服务持久深入开展，切实做好主题日活动的组织实施工作。“关爱老幼弱残志愿服务行动”是传承中华文明传统美德的一项重要公益性活动，是大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化的重要举措。扎实地推进关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务活动。我校在志愿服务活动中，以实际出发，充分发挥少先队员的优势，探望孤寡老人，了解贫困残疾家庭生活，在活动中取得了良好的效果。现将活动总结如下：
一、加强组织领导，确保活动成效
关爱老幼志愿服务活动，我校领导高度重视，及时传达活动精神，以弘扬雷锋精神为主题，精心组织开展各项爱幼助残志愿服务活动，积极探望留守儿童和残疾障人。
二、宣传动员，掀起关爱热潮
1、我校按文件精神，及时组织教师学习，认真宣传教育，学习雷锋精神，奉献他人，提升少先队的志愿服务理念，培养良好的道德情操，进一步牢固树立起扶危济困，助人为乐的传统美德。
3、各中队辅导员，以关爱、老幼弱残志愿服务，开一次主题班会要求学生关心身边老幼弱残的人。为身边的留守儿童、残疾人士送去温暖和爱心。
4、学校大队部组织第六中队到长岭村探望孤寡老人，关爱孤寡老人。了解了孤寡老人的生活情况、经济情况，并进行了幸福感调查活动。活动中同学们还帮老人打扫卫生、做家务，让孤寡老人真正感受
到温暖。
通过本次活动，同学们认识到关爱孤寡老人是晚辈的责任，只要像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老人。附活动图片：
▲少先队员长岭村探望孤寡老人。
▲少先队员了解孤寡老人生活情况。
扩展阅读：长岭麦韵芳小学关爱孩子活动总结
开展“关爱孩子月”主题实践活动小结
增城市小楼镇长岭麦韵芳小学
按照增城市创建办《关于开展“关爱孩子月”主题实践活动的通知》，我校根据上级有关文件精神，在全校范围内广泛开展“关爱孩子月”主题实践活动。我校积极组织、发动全校师生参加此次主题活动。学校认真组织各班开展此项活动。于5月15日把文件及工作要求传达到各班，各班主任高度重视，根据本校实际情况,精心组织、合理安排。进一步加强和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人茁壮成长和全面发展。并结合我校的实际情况，开展了相关的主题教育活动，现将活动小结如下：
一、积极开展宣传动员工作，扎实推进，确保工作落到实处。在5月16日上午课间集会，学校领导向全校师生传达了相关文件的精神，动员全校师生积极参与本次主题实践活动，在活动月期间与家长一起配合学校开展活动。
二、活动过程：
1、开展了“学雷锋做好人”主题活动。
在活动期间我校组织7个班级参加了校园清洁活动，清理各场室卫生，校园内外环境区等。活动中，师生热情高涨，不仅有效地梳理了校园卫生死角，而且提高了学生的志愿精神与环保意识。
2、5月16日上午9时，广州市少年宫到我校开展多元艺术红蜡笔计划活动，为我校捐赠一批蜡笔、书籍。少年宫老师并指点我校学生学习音乐、舞蹈，同学们很认真地学习。
3、在5月20日下午，我校少先队在“文明小使者学生志愿服务队”中挑选出8名“文明小使者”组成了，开展文明上网活动，希望
通过这次活动教育学生从自身做起，从现在做起，自尊自律，遵纪守法，科学上网，争做网络文明宣传员。
3、在5月22日下午，通过政府支持下，增城市爱心人士，到我校探望10名困难学生，捐赠书包、学习用品，现金每生200元。并鼓励同学们好好学习，将来回报社会。
通过开展各种“关爱孩子月”主题实践活动，着力构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，营造良好的社会文化环境，健全完善各方面共同参与的长效机制，推动未成年人思想道德建设工作不断取得新进展，为广大未成年人提供良好的社会文化环境，促进未成年人健康成长和全面发展，坚定信念要“做一个有道德的人”。
附活动图片：
▲广州市少年宫到我校开展红蜡笔计划活动。
▲爱心人士到我校探望贫困学生。
▲引导学生文明上网，进行思想教育。
友情提示：本文中关于《长岭麦韵芳小学开展关爱老幼弱残志愿服务活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，长岭麦韵芳小学开展关爱老幼弱残志愿服务活动总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《长岭麦韵芳小学开展关爱老幼弱残志愿服务活动总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/567904.html
- 上一篇：小学“志愿者在行动”活动总结
- 下一篇：南半小学志愿者扫雪活动总结