机场小学宗教管理工作总结
机场小学宗教管理工作总结
为认真贯彻落实中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神，切实贯彻落实上级有关规定要求，严厉打击民族分裂主义和非法宗教活动，严防宗教向学校的渗透和侵蚀，进一步巩固我市科教系统多年来集中治学校工作的成果，结合我市科教系统实际，在我市科教系统全面开展意识形态领域反分裂斗争再教育“回访复查”活动，现将开展情况总结如下：
一、加强组织领导
在巩固近年来我市科教系统开展的集中整治、“三个代表”重要思想学习教育及回头看活动和意识形态领域反分裂斗争再教育等各项成果的基础上，通过不断总结经验，拓宽思路，努力创新，全面贯彻实施《喀什地区各级各类学校反对民族分裂主义和非法宗教活动整治工作实施与评估指标体系》，坚持“什么问题突出，就重点解决什么问题”、“哪里问题突出，就在哪里解决问题”、“随时发现问题，随时解决问题”和“严打、严防、严管、严治”相结合的总体工作思路，制定了学习计划，并召开动员大会，学校成立了意识形态领域反分裂斗争再教育活动领导小组，制定了实施方案，切实做到人员落实，工作落实，学校一把手切实肩负起领导责任，为保质保量地完成此回访复查任务奠定了基础。
二、强化政治理论学习
为全面提高科教系统广大教职员工的政治理论水平和思想觉悟，把学习教育贯穿于整个活动的全过程，学校坚持正常教学时间和暑假期间的政治学习。在落实每周三、周五的下午组织开展政治学习的基础上，暑假前夕，学校集中广大教职员工进行了为期一周的政治学习，先后学习了《中央政治局常委关于维护新疆稳定的会议纪要》（节选）、《江泽民同志在考察新疆工作时的讲话》（节选）等13个篇目以及中共央国务院印发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的讲话、《教育法》、《教师法》篇目。通过学习，切实加强了广大教职员工的政治思想水平和思想道德素质，为我县科教系统意识形态领域反分裂斗争再教育回访复查活动取得成效夯实基础。
三、大力开展面对面教育
通过校会、团队会、班会等多种形式，积极向广大青少年学生宣传建国以来在中国共产党领导下，新疆、和我市发生的巨大变化以及人民生活大幅度改善，宣传了党和民族的宗教政策，揭露了民族分裂主义和宗教反动势力的本质，使广大师生充分认识到，一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害，切实把马克思主义“五观”、“无神论”教育、爱国主义教育渗透到广大师生的心里，提高了各族师生对开展集中整治工作必要性的认识，积极配合，主动监督，从而使回访复查教育工作取得了一定的实效。
四、广泛开展丰富多彩的宣传活动
通过挂横幅、贴标语、出板报、举办讲座以及暑假期间在学生中广泛开展活动，从校内到校外进行广泛宣传。学校与家长、学生共签订责任书500余份，在维护稳定方面共签订责任书500余份，通过各项宣传活动，在校园内营造了反分裂、反渗透的良好氛围。
五、全面做好各项预防工作
为防止学生被拉拢和干扰，在寒、暑假期间，建立了周五签到制度，把学生每个周五返校上报一周假期生活情况进行制度化，定期了解学生思想动态，并将教师实行分片包干，负责对重点学生进行监督，同时成立了由团员、班干部以及政治素质较高的学生组成的村组巡视组，严格摸排，层层管理，从近日我们组织的检查结果来看，我校班子成员责任心强，工作积极主动，学校管理明显加强，无发生参加地下经文点学经或从事任何非法宗教活动的事件。
和田市机场小学
201*年6月
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和田市机场小学宗教管理的工作计划
学校对学生进行宗教管理和无神论教育，这不是一个新的课题。学校的宗教管理并不是一帆风顺的，其中有成功也有失败，它给我们留下的经验是丰富的，教训是深刻的。高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指南，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。在当前的形势下，即人们对无神论教育意义的认识还不够深刻，封建迷信、伪科学、新有神论还在严重影响青少年学生的情况下，教育行政部门要推进学校的科学无神论教育。就必须加大措施的力度。对此，我校要采取如下的一些措施；[1]要在学生守则和德育教育大纲中，增添科学无神论教育方面的内容和要求，
[2]要在教学大纲和教材中，特别在政治课中，要增添培养学生科学精神，阐述无神论和有神论斗争，揭露新有神论者骗人手法的材料。如有可能可编写“无神论知识讲座”作为选修教材和课外阅读教材，供学校师生选用。
[3]要组织教师特别是政治课教师学习科学无神论的知识，定期召开一些座谈会，交流开展无神论教育的经验，并及时推广一些好的作法。[4]要把是否认真开展无神论教育作为考查学校教育质量的一个方面。至于学校开展科学无神论教育的途径和方法问题，将通过实践的摸索而不断完善。我想做到下面的几个结合是必要的。一是学校、家庭和社会的结合。对学生的教育只有形成合力，才能事半功倍，假若各自为政，必然事倍功半。二是政治课教学和各科教学的结合。政治课是对学生进行科学无神论教育的主渠道，但如果不在其它各科教学中，注意渗透科学无神论的观点，学生也很难形成在科学无神论思想统帅下的知识体系。三是课堂教学与课外活动相结合。特别是要经常依据课堂教学内容，组织学生参加一些社会实践活动，比如参观展览，与科学家座谈，开展团队活动，举办主题班会等。
深入开展以“三爱”为主题的教育活动，是促进民族团结进步事业、建设社会主义和谐和田的根本要求，新疆是一个多民族聚居地区，民族团结是各族人民的生命线，旗帜鲜明地反对民族分裂主义，坚定不移地维护祖国统一和社会政治大局稳定，维护各族人民的大团结，是各族人民的大团结，是各族人民的共同愿望和根本利益所在。目前，我市经济发展、社会稳定、民族团结、社会总体上是和谐的，然而，面对急剧变化，日趋复杂的国际局势，面对改革开放和现代化建设新阶段的新变化新形势。我们身边不可避免地出了一些与和谐社会要求不相适应的问题，对干部、群众、学生的思想观念产生新的冲击。越是形势复杂时，越是矛盾凸显期，越是发展的关键时刻，就越需要用社会主义核心价值观体学，夯实干部、群众、学生增进民族团结、共创和谐发展的思想基础。可以说，开展“三爱”宣传教育活动，正当其时，它必将在加快新疆、和田经济社会发展，构建社会主义和谐和田的伟大进程中发挥出巨大的作用，产生深远的影响。
和田市机场小学201*年3月
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