经济与管理学院开展党的群众路线教育实践活动第一环节工作情况总结
经济与管理学院开展党的群众路线教育实践活动第一环节工作情况总结根据学校《关于印发深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》精神和要求，经济与管理学院高度重视，迅速行动，周密安排，以为民务实清廉为主题，扎实组织开展了群众路线教育实践活动。现将有关情况总结如下：一、活动开展情况
根据学校统一部署，经济与管理学院制定了群众路线教育活动方案，并结合我院工作实际，列出了包含11项工作的活动安排表。目前，我们主要开展了以下活动：
1、成立了经济与管理学院开展党的群众路线教育实践活动领导小组，召开了单位全体党员干部教师开展群众路线教育活动动员大会。学校第一督导组全体成员出席动员会,李敏组长作了讲话。
2、采取个人自学、网上交流、集中学习等多种方式，组织开展多种形式的学习教育活动。一是在经济与管理学院网站上专门开辟了活动专栏，发布学习材料、工作动态、活动信息；二是组织全体干部职工观看了《红色故事会》等大型电视专题片；三是集中学习了新余学院党委书记刘冬书记在新余学院开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话，以及刘冬书记和罗玉峰校长的开展党的群众路线教育实践活动的心得体会。
3、加强活动宣传，在教学大楼利用电子显示屏滚动播放群众路线教育标语。设立了网上院长信箱。同时，我们利用每周二固定学习时间，召开了各教研室教师座谈会，班子成员下到各自蹲点的教研室,认真听取教师的意见和建议。同时,院团委召开了学生干部和部分学生代表会,认真听取学生的意见和建议。4、为便于工作更加积极主动和高效，我们制定了“走、转、改”的工作思路。“走”就是每个班子成员和党员教师干部要做到：下班级、进寝室、听生声、解疑惑、帮贫困、树新风。同时每个班子成员要下到各教研室、挂点一个本科班级，帮助教研室搞好专业的发展，引导学生树立一个良好的学习心态。“转”就是转变工作方式，班子成员走出办公室，积极主动与教师和学生商量，变办公室的被动工作转为下到教学第一线的主动工作。“改”就是改变工作作风，少在办公室听汇报，多到各科室、教研室，学生中去听取意见和建议，以提高工作效率同时强调坐班人员要严格遵章守纪、热情服务，切实改进工作作风，增强服务意识，提高服务水平，更好地为教师和学生服务。二、工作体会和收获
在开展群众路线教育活动中，我们有几点体会和收获：
1、统一思想，提高认识，是开展好群众路线教育活动的根本前提。当前，一些地方出现了许多严重脱离群众，甚至干群矛盾激化现象，“四风”问题较为突出。我们认为，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是以习近平同志为总书记的党中央坚持从严治党、加强党的建设的重大决策，关系到党的执政地位能不能得到巩固，党和国家能不能长治久安。只有思想认识到位了，才能切实把思想统一到中央、省委省政府和我厅党组的决策部署上来，把行动自觉落实到服务群众、改进作风中去，进一步坚定搞好这项活动的信心和决心。
2、群众参与，服务群众，是开展好群众路线教育活动的根本目标。在这次群众路线教育活动中，我们没有把参加人员范围局限在党员干部，而是发动普通职工全程参与。我们感到，开门搞活动，请群众参与、让群众评判，我们开展的群众路线教育活动才会更有实效；充分相信群众、依靠群众，倾听群众声音，我们开展的群众路线教育活动才会更具生命力。
3、推动工作，防止“两张皮”,是开展好群众路线教育活动的根本保证。我们在开展群众路线教育活动中，坚持把开展活动和推进业务工作紧密结合起来。我们认为，只有围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，既不能脱离业务工作孤立地搞教育实践活动，也不能因工作任务重而使教育实践活动流于形式、走过场，坚持两手抓、两手硬，两不误、两促进，才能深入推动群众路线教育活动的开展，才能将活动成果转化为工作的强大动力。
三、调研收集的问题和意见建议
教师反馈的信息方面：加强教师队伍建设，鼓励教师多外出参加学习和交流；教学科研带头人太少，未形成老帮新的梯队学习团队；教研室、教学设施等不足，如电脑不足，实训室不够，教学软件不足，应补充和加强；学生评教体系不健全，建议取消逃课次数较多的学生参与评教的资格；建议教学楼附件，建造一些简易车棚，方便教师车辆停放；适当提高全体教师的福利待遇等。
学生反馈的信息方面：加强老师对学生的专业指导；加强早晚自管理，通过“传帮带”、上课打卡制度等形式，提高早晚自习到课率；建议在大一开设学生英语口语课，而不能在大三才开设。四、下一步工作
目前，我们开展的群众路线教育活动各项工作已全面展开，正在有序推进。下一步我们将按照学校统一要求和经济与管理学院的活动方案安排，重点做好以下工作：
1、在努力完成规定动作基础上，设法增加自选动作，探索创新活动载体。活动的重点是加强作风建设、反对“四风”问题，通过走出去、请进来等多种形式，开展“转作风、进园区、强服务”活动，多方征求意见。
2、仔细查摆问题。重点围绕为师生服务的要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。真正让党员、干部思想受教育、作风得改进、行为更规范。3、强化整改落实。针对查摆中暴露出来的问题和不足，制定整改方案，强化正风肃纪，提出解决对策，对突出问题进行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源头、打基础、管长远，从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理党员干部作风问题发生的特点和规律，立行立改，着力完善规章制度，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。
扩展阅读：弋江镇弋丰完小开展党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结
弋江镇弋丰完小开展党的
群众路线教育实践活动的实施方案
根据《中共安徽省委办公厅印发的通知》（皖办发〔201*〕3号）、《中共芜湖市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（芜市发〔201*〕2号）、《中共南陵县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（南发〔201*〕4号）和弋小党〔201*〕1号文件要求，结合本单位实际特制定本实施方案。
一、集中解决的重点问题
联系教育行业实际，紧紧围绕反对“四风”、办好人民满意教育，重点解决以下问题：
1、行风建设方面。要认真解决重教书、轻育人，重智育、轻德育，以升学率论英雄，学生课业负担过重；乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等问题。
2、师德师风方面。要认真解决学校管理人员、教师敬业精神不强，对学生缺乏爱心，歧视、体罚或变相体罚学生；课堂教学不认真不投入，搞课外有偿补课；教学工作、考试、评优评先、申报职称中弄虚作假；吃喝玩乐，收受钱物等问题。
3、教育公平方面。要认真解决大班额，招生中“暗箱操作”，入学贵，近入学难等问题。
4、学校管理方面。要会同相关部门，重点整治校园周边环境，加强校车管理和校园周边道路交通整治，切实解决校园及周边食品安全卫生等问题。二、抓好各个环节工作
突出以领导班子及党员领导干部为重点，全体党员参加。按照中央和省、市、县委部署，教育实践活动大体安排8个月时间，从201*年1月开始，9月基本完成，具体到我校开展活动的时间不少于3个月。要认真做好准备，深入开展调研，梳理突出问题，结合本单位实际，制定切实可行的实施方案。在此基础上，着重抓好以下3个环节工作。
（一）学习教育、听取意见。重点是做好宣传发动和思想教育，深入师生开展调查研究，广泛听取群众意见。
1、抓好思想发动。认真制定切实可行的活动方案，召开工作大会，由校长进行动员，并对本单位领导班子及成员作风方面情况进行评议。
2、开展学习教育。开展理想信念、党性党风党纪和道德品德教育。可通过“党组织书记作一次动员讲话、上级党组织书记作一次辅导报告、至少通读一遍学习读本、请先进典型介绍一次事迹、观看一场群众路线教育专题片、集中开展一次专题讨论”等“六个一”活动，组织党员进行学习。
3、广泛征求意见。党员领导干部和党员教职工要带着问题访师生察实情，进千家明需求，了解掌握教师、学生和家长的所思所盼以及反映强烈的突出问题，特别是领导班子和领导干部在作风方面存在的主要问题。
（二）查摆问题、开展批评。重点是组织召开一次高质量的专题民主生活会或组织生活会。
1、找准突出问题。组织党员、干部联系实际，结合征求到的意见，讨论提出本单位“四风”问题的具体表现、典型事例，为搞好对照检查提供依据。
2、撰写对照检查材料。领导班子及成员要认真撰写对照检查材料，逐项列出“四风”问题的表现，深刻剖析根源，明确努力方向和整改措施。并对党员干部撰写的对照检查材料进行审阅。领导班子和主要负责同志对照检查材料，经所属党支部同意，并报弋江镇中心小学党总支教育实践活动领导小组办公室备案。
3、开展批评和自我批评。领导班子要围绕为民务实清廉主题，召开专题民主生活会。会前，要深入开展谈心活动，领导班子主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间、班子成员与分管部门、支部党员之间广泛开展谈心活动，把问题谈透谈开。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纷争。会后，要在一定范围通报民主生活会情况。组织开好组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出整改措施。党员领导人员要以普通党员身份参加所在党组织的组织生活会。
（三）整改落实、建章立制。重点针对作风方面对照检查的问题，提出对策，集中治理，建立机制。
1、制定整改方案。从群众特别是广大师生最不满意的事改起，即知即改，立行立改。认真制定整改方案，列出问题清单，明确整改时间表和责任人，报所属党支部审核把关，并在一定范围内进行公示。每个班子成员和党员、干部也要结合实际，提出整改措施，明确整改时限，公开整改承诺。
2、开展专项整治。结合我校实际，重点解决学校商业化、师德师风失范等问题，坚决查处行业不正之风和腐败问题。要强化整改责任，整合力量，一件一件抓，一项一项整改，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。集中整治项目及情况要及时向社会和群众公布，主动接受群众监督。
3、建立完善制度。围绕深化“双联系”工作，建立支部书记联系完小、校领导联系困难教职员工和学生制度。建立健全师德师风考核评价机制，完善教职员工师德考核档案。健全学校民主管理制度，全面推进校务公开，重点加强招生、评优晋职、绩效考核等方面的制度建设。
三、工作要求
1、加强组织领导。本次教育实践活动，由我校组建相应的领导机构和工作机构，校长承担第一责任人的责任，担任教育实践活动领导小组组长，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥示范推动作用。
2、注重督促指导。中心小学党总支将加强对下属各支部、完小教育实践活动的督促检查，确保不走过场、取得实效。支部书记对所属完小开展的实践活动进行监督和指导，努力把联系的完小建成示范点，发挥示范引领作用。
3、创新实践载体。既把“规定动作”做到位，又要积极探索教育实践活动的有效形式和载体，增强教育实践活动的吸引力、针对性和实效性。要坚持教育实践并重，紧紧围绕“办人民满意的教育”，着力解决群众反映突出的教育问题，推动教育改革发展，努力取得群众满意的实际成效。
201*、2、25
弋丰完小开展党的群众路线教育实践活动工作安排表序号工作任务责任单位时间1成立活动领导组活动办公室2月25日2制定活动实施方案活动办公室2月26日3召开工作大会活动办公室2月28日4民主测评活动办公室2月28日52月25日-3月2召开各支部、校长会议中心小学党总支日201*、2、
弋丰完小开展党的群众路线教育实践活动
领导组成员名单
组长：叶伟副组长：汪廷宝
成员：陈陆拾、邱传生、开名扬、施定水领导组下设办公室：主任：汪廷宝
成员：章守祥、邱传生
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