公文素材库 首页

王山底小学党风廉政建设工作总结

时间:2019-05-28 11:46:48 网站:公文素材库

王山底小学党风廉政建设工作总结

王山底小学党风廉政建设工作总结

党风廉政建设和领导干部的作风建设,要按照“八个坚持,八个反对”的要求,以倡导“两个务必”为重点,着力解决领导班子和领导干部在党风和作风方面存在的问题。通过开展党风党纪教育,提高党员、干部拒腐防变的能力。加强党风廉政建设意义重大,做好学校党风廉政工作,会增强教师的凝聚力,因此,我校始终将党风廉政建设工作放在重要的位置,非常重视党风廉政建设工作的开展。1、制定了党风廉政建设的计划,确立了大事汇报制和公示制,在制度上来保证党风廉政建设的实施。

2、认真落实组织生活制度。不断创新活动的内容和方式,采取听专题辅导、谈学习体会等多种形式,不断增强党员党性修养,提高党员的思想政治觉悟和遵纪守法、勤政廉政、廉洁自律的自觉性。3、加强民主集中制教育,提高贯彻民主集中制的自觉性,在党员干部中大力倡导与时俱进、开拓创新精神,不怕困难、顽强拚搏精神,同心同德、团结协作精神,奋发进取、争创一流精神,默默无闻、无私奉献精神,培养和形成过硬的工作作风。

坚持民主集中制原则,凡购置的物品、设备等重大问题均是班子集体研究后才实施(有专项记录)。我们还坚持校务公开、财务公开,学校大事、大的开支均公布于众。向教师公布学校经济预算和收支情况外,向老师公布经费使用情况,接受群众的监督。财务的公开使大家对学校的经济情况心中有数,教工的提案也由原来的福利、待遇,改变为为学校的发展出谋划策。

4、重视落实年初学校制订的党风廉政建设责任目标,时时检查对照,经常提醒,提高党员干部的思想素质,提高拒腐防变能力。5、组织党员干部认真学习关于党的作风建设和反腐败工作的要点,牢固树立“立党为公,执政为民”的廉洁从政意识。尤其要求班子成员要严格执行《廉政准则》和中央关于制止奢侈浪费行为的八项规定、干部廉洁从政若干准则中的“六不准”等规定,切实加强领导干部的廉洁自律工作;同时组织党员干部认真学习邓小平理论、党风廉政建设及反腐倡廉等有关文章,进行党风、党性、党纪和廉政教育,并结合工作实际开展专题民主生活会,开展批评与自我批评,查摆工作中的问题和不足。

6、加强领导班子廉政建设,坚持每周例会制度,大小事由班子研究,不搞一言堂。领导成员以身作则,严格要求自己,努力做员工的表率,要求别人做到的首先自己做到、做好。做到严格管理、勤政廉政,自觉遵纪守法,不断增强拒腐防变能力,促进支部党风廉政教育的不断深化和责任制的落实。

在各项义务劳动、公益活动中学校领导总是走在前、干在前,而在福利、利益、名誉面前,总是自觉地让给群众。在学校领导的亲自带领下,全体教师自觉对校园环境卫生进行了多次彻底的清扫,几次大扫除下来,我校的面貌焕然一新。日常工作中加班加点是常有的事,但从不计时间与报酬。班子廉洁自律,从不用公款吃喝,秉公办事,从不徇私舞弊,在金钱与物质利益面前,我们始终坚持原则,保持清醒的头脑。

7、我们落实了“管事的不管钱,管钱的不管事”这一制度,严格执行“收支两条线”,使用票据统一、规范。学校只有一本帐,没有“小金库”、帐外帐,经费支出坚持一支笔审批制度。

8、在学校醒目处悬挂各项收费项目及标准,接受家长及社会的监督。

9、学校评聘公开、职称公开、考核公开、评优评先公开,设有公示栏,对参评人员的有关证件公开展评,评选结果及时公布在公示栏内,增加了各项工作的透明度。

10、强化服务意识,所有教师切实强化为学生、家长服务意识,

总之,学校领导没有利用工作之便行贿受贿现象,全校教师没有出现体罚和变相体罚现象,没有乱收费现象,党风廉政建设在我校得以扎扎实实的贯彻和落实。

认真负责的做好教学工作,耐心细致的做好学生、家长的思想工作。

扩展阅读:王山底小学综合治理工作总结

年社会治安综合治理

工作总结

沙河子镇王山底小学

201*年12月16日

201*

社会治安综合治理工作总结

一年来,在沙河子中心校的正确领导下,我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量,运用各种手段,落实各项措施,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园。

一、实行了“谁主管、谁负责”,形成了齐抓共管的格局。1、学校领导重视综合治理工作,具体体现是:建立了综合治理领导小组,将综合治理的要求措施分解到了每个部门和具体负责人头上,要求学校各部门计划都要有综治目标和措施,严格制度的落实考核,对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。

2、层层签订综治责任书。校主要领导与分管领导、分管领导与中层领导、中层领导与教职工、班主任与学生及家长,共四级责任书,要求全校教工学生按责任书的规定办事,规范自己行为习惯。3、建立了校领导带班制,加强了督促检查,强化了过程管理。还积极发挥“两会一队”的作用,为它们的顺利工作创造了良好的条件。

二、加强宣传教育,增强防范意识。

1、在校领导班子中,建立了中心组学习制度,要求领导成员带头学、带头讲、带头做,建立了领导成员学期初制订廉洁勤政计划,按规定过好双重生活会,期末述职报告,接受群众民主评议,进行民意测验制度,建立了重大问题集体研究,实行办事“两公开一监督”制度。

2、在教职工队伍中,主要通过组织理论学习进行政治思想教育,法制教育,师德教育。还通过黑板报宣传,大幅标语的宣传,不断提高教职工的思想素质和法制观念。加强了党团和工会组织的各项活动积极引导,通过党员责任区,结对子活动,开展了群众性思想政治工

作,提高了教职工队伍的自身素质和参与综治工作的意识,抓好德育工作,在总的教育理念指导下坚持一个核心,养成教育和创新教育一条原则,以人为本,一切为了学生发展一条主线,自主参与实践创新成功,这一个载体,雏鹰争章,坚持全面育人,全程育人,全方位育人,加强和改进班级管理,倡导建立民主、平等、和谐的师生关系,思想教育、安全教育、法制教育落实在具体的教学行为中,提高依法执教的自觉性。

3、在教育管理学生中,坚持做到了四个结合:

A、思想道德认识与行为习惯养成教育活动,把《中小学生守则》、《中小学一日行为规范》等教给学生,让他们懂得应该怎么做,并且形成行为习惯,认真抓好教育训练评价三个环节,以教育为基础,评价中有激励校正,校正中再教育。

B、把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合,如开展“人人争当升旗手,我为国旗添光彩”活动,启发学生认识到自己的行为习惯的表现,是代表着新中国小主人的形象,应以爱学校、爱祖国的思想为动力,自觉养成良好的行为习惯。以自己的实际行动,为学校、为班级增光添彩。做的好就可以亲手升起鲜艳的五星红旗,还要介绍升旗手事迹。这样启发学生的自觉性再辅以纪律制度严格管理,坚持不懈,反复教育,有助于帮助学生养成良好的行为习惯。

C、校内、外环境建设相结合,为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。我校既重视校园的净化、绿化、美化,培养和训练了学生讲卫生,爱护花草树木的行为习惯还重视校园的文化建设,学校教学楼悬挂校训和名人画像,楼道有育人长廊,展览了德育、科技教育和学科成果的图片,对学生进行着启发和渗透教育。

D、结合中心工作的专题教育与经常性教育相结合,学校注重研究有利于学生思想政治教育的大气候,借助社会教育强劲东风,在学校开展专题教育。如:在五月份的安全教育周和十一月份的119防火

教育周,值周领导进行了全校师生升国旗的讲话,并以班召开了主题班会,还出了黑板报。专题教育集中时间,集中内容,强化教育,再通过经常教育活动又进一步扩大了教育成果,二者紧密相结合,相辅相成,收到了较好的效果。

三、严格执行管理制度,积极创建文明校园。

我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度,一是底子清,五管要害部位,重点防范项目清楚,贵重物品进行检查登记,做到心中有数。二是措施硬,五管要害部位全部实现了“三铁一器”,领导认识高,决心大,;三是作风实,管理人员守岗尽责,门卫人员按照团综治办的要求按时开关门,严格查问出入校门的人员,并且执行登记制度,每天按时对校园,教室、办公室进行巡视。对发现的问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实,还建立了中层以上领导值周制度和节假日校级领导值班制度,坚持填写值班记录,发现问题及时处理。

在寒、暑假期间和治安非常时期,组织教职工轮流值班、护校,由校领导带班,,填写值班记录,重在提高人人参与综治工作的自觉性和责任感,形成群防群治的工作网络,培养爱校如家的思想,树立综合治理人人有责的观念,实现人人愿意为学校治安贡献一份力量。总之,由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校师生员工的努力,使学校今年无案件、无违法、无事故、无火灾、无上访无闹事,学生道德行为规范率达99。5%,优秀率达60%,后进生转化率99%,法制教育普及率达100%,遵纪守法率100%,实践证明,搞好治安综合治理是稳定校园,推动各项工作的基础和保证。我们将努力探索新形势下做好综合治理工作的新途径和新方法,把综合治理工作做得更好,使我校各项工作再上新台阶。

友情提示:本文中关于《王山底小学党风廉政建设工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,王山底小学党风廉政建设工作总结:该篇文章建议您自主创作。

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


王山底小学党风廉政建设工作总结
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/570365.html
相关阅读
最近更新
推荐专题