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XX区处级领导干部赴浙江大学研修班学习心得体会--社会建设篇

时间:2019-05-28 11:51:49 网站:公文素材库

XX区处级领导干部赴浙江大学研修班学习心得体会--社会建设篇

社会建设篇

浙江大学研修班学习体会

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201*年8月26日

8月上旬,满怀对前沿知识的渴求,我参加了由区委社工委组织在浙江大学举办为期六天的社会建设和社会管理创新工作专题研修班学习。此次学习是区委、区政府审时度势,着眼于当前新形势、新任务的要求,为全面提高全区社工委系统领导干部能力素质组织的一次大型学习。在当前特殊时期花大力气举办这次高规格的培训班,充分证明了区委、区政府对社会建设工作的重视程度非同一般。区委、区政府组织我们到国内名校、先进地方参观学习,目的也是进一步开拓我们的视野,鉴用他山攻玉的成功做法,推动全区社会建设事业的进步、发展。我能有机会到浙大学习,感悟厚重的浙大文化,使我联想万千,心情非常激动。

社会建设对我们来说还是一个全新的课题,没有现成的模式可以遵循,需要理论工作者和实践工作者联合起来共同探索,研修班的学习对本人来说是一种再造过程。这次浙大在培训的内容、形式、时间等都作了细致的安排,课程设置既有宏观分析又有局部解剖;既有理论概述,又有现场教学。在课堂上,教授们用渊博的知识、全新的观念、精湛的学术诠释、风趣幽默的授课方式深深吸引了我们,深入浅出地为我们讲解了

《领导者的工作智慧与人生目标》、《政府绩效管理和评估》、《社会组织的发展与公私伙伴关系构建》、《社会管理形式及创新》、《转型期中国社会热点难点问题》、《社会改革与民生建设》等6个专题课程,同时我们还现场参观了4个主题中心。

在浙大学习虽然只有短短的6天,但生动的教学使我开阔了视野,拓宽了思路,是一次非常难得的“充电”机会,受益匪浅。通过这次培训,我也有自己的一些认识和体会:认识一,实现了领导与学员的角色转变,让参训人员都从繁杂的事务中脱身出来对自我的角色进行再次认知,而教授的授课内容则为我们的认识和思考提供了参照;认识二,研修班的学员构成特点造就了一个特殊的氛围,全区各相关部门的领导也为我进行自我认知提供了难得的“镜子”;认识三,领导的水平和知识得到补充扩展,领导艺术得以完善。

体会一:激发了学习力。在知识更新、扩展速度不断加快的今天,工作与学习合二为一是一个必然的趋势,把学习引入工作,使学习工作化、工作学习化,通过学习实现工作创新,把被动接受客观知识转变为主动提高内在素质,转变为创造性活动。并在实践中坚持注重深学,力求精学,努力勤学,坚持博学,牢固树立“磨刀不误砍柴工”的理念,让学习成为自身发展的基本需求,不断提高学习的动力、学习的毅力、学习的效率和学习的转化力。

体会二:提升了创新力。领导干部创新力是综合素质的具体体现,主要表现在面向未来的决策、注重科学系统的管理和

自主选择的观念和能力。学习决定思维,思维造就思路,思路决定出路,提高创新力必须消除传统的偏见思维、惯性思维,避免教条主义、经验主义,在实践中善谋大事、善干实事、善攻难点、善破难题、善抓落实、善求实效。

体会三:增强了驾驭力。首先是思想驾驭。根据形势发展和任务的要求提出既符合上级精神又切合本地实际的工作思路和指导方针,通过各种手段和形式狠抓落实,并实现有效监督;其次是组织驾驭。通过领导的务实作风、坚韧意志,良好的管理机制,富有亲和力的人际关系氛围,强化组织文化,实现全局驾驭。

回顾短暂的研修班学习,收获到的是对浙大精神的理解,是对自觉学习的领悟,是在政治上的更加清醒、立场上的更加坚定,同时也是知识领域的扩充、思维方式的拓展。今后,我进一步强化学习意识,秉承浙大“求是创新”的校训精神,创新思维方法,以更多的精力,更好的状态,更健康的身心投入到工作和事业中去,不辜负组织的期望。

扩展阅读:工商局局长在浙江大学学习心得体会

加强依法行政理念力促辖区经济发展

——参加浙大高级研修班心得体会

(乐陵市工商局尚卫东)

3月24日,我来到美丽的浙江杭州城,在有着百年悠久历史、有“东方剑桥”美誉的浙江大学开始为期9天的思维创新与执政能力提升高级研修班学习。九天的时间虽然短暂,但通过学习使我深深的感受到了浙大校园浓厚的学习氛围,增加了一次难忘的经历,留下了一段难忘的时光。

对于我个人而言,我认为市局组织此次培训班非常有意义,非常有必要。做为一名县级局负责人,在日常工作中多疲于完成工作任务,忙于事务性工作,却疏于主动思考、缺乏系统地理论提升,长期以往形成的习惯性思维已成为工作创新的最大阻碍。这次在上级领导的精心组织安排下,能够走入大学校园、再次坐在课堂里进行自我充电、自我提高对于我来说是一次宝贵的学习机会,不但拓宽了视野,增长了知识,也培养了前瞻性思维,提高了解决问题的能力。让我在师生互动中、学员交流中收获了更多的新经验、新方法、新思路,使自己对本职工作有了更加深入清晰的认识。

在学习过程中,浙江大学公共管理学院为我们安排的课程非常丰富,针对性也很强,包含了领导力架构与提升、公共危机处理和媒体公关、执行力建设与领导力修炼、眼里管

理与心理调适、服务型政府的理念与建设、国学智慧与领导力发展、博弈论与政府管理、浙商精神与浙商修炼、创新思维与现代管理以及音乐艺术与人文素养等10项课程。这些课程或与政府管理、科学监管有密切关联,或与公务人员综合能力培养与提升有直接关系,课程的设置非常合理而且符合工商日常的监管实际需要。每一位授课教授都是各自领域的权威和专家,课堂上各位教授专家使用了大量生动的事例,通过通俗易懂、深入浅出的表达方式让一个看似复杂的问题简单化、明了化,使自己的思路大大拓宽。浙大熊卫平教授从公共关系学的角度,为我们详细讲解了公共危机处理的一般规律及应对公众舆论、媒体公关的处理方法;浙大蒋文华副教授讲授的博弈思维是个比较前沿的理论课题,通过多种模型的设置,为我们展现了人生智慧的无比精妙。这样好的报告还有很多很多,包括我在内的每一位学员无不感受到教授专家的睿智和思维缜密,教授专家的授课与其说是传授知识,不如说是教我们如何思考、怎样创新思维,让我受益匪浅、收获颇多。

九天的学习虽然已经结束,但我认为这不是理论探索的终点,而是新的起点,在今后的日常工作中,我要进一步强化学习意识,创新思维方法,主动履行好工作职责,秉承浙大“求是”精神的校训,将学习成果投入到今后的工作当中,从而实现创新思维的升级与执政能力的跨越。努力做好以下

三个方面。

一是着眼大局,认清形势。目前我国的经济社会发展正处于大调整、大变革时期,201*年既是“十二五”承上启下的重要一年,也是工商事业跨步起程的关键一年。这一年工作的夯实和突破,将决定着今后发展的走向和成效。

新形势既是挑战也是机遇,作为服务地方经济发展的主力军,乐陵市工商局如何把“建设幸福乐陵”的新追求和“构建区域性节点型经济文化高地”的新目标在既定时间内变为现实,一直是我在思考和摸索的,通过此次学习我清晰的认识到必须从现在开始全力工作,抓紧进入“五加二”、“白加黑”的工作状态,把思想高度集中起来、力量迅速凝聚起来,以我局正在开展的“强化实干创新、服务跨越发展”百日行动为契机,从现在开始紧紧围绕西部新区建设、“4+3”现代产业体系构建、循环经济示范园打造、骨干龙头企业培育、重大项目建设、金融生态环境优化、“两区同建”、民生改善等重点工作,明确全年工作的重点、难点、切入点、关键点,把任务分解到每个月、每一周,把责任细化到每个科所、每名干部,做到工作推进环环相扣、人人用力。在全局上下树立“跨越争先是第一要务、促进发展是工商天职、优化环境是第一要务、服务效能是永恒主题”的工作目标,带领乐陵市局全局上下,心往一处想、劲往一处使,为“实现新跨越,建设新乐陵”做出积极贡献。

二是加强学习,自强素质。“业有所兴必是学有所成”,学习是每位工商干部提升素养所需,是工商事业跨越发展所求。一个学习型的干部,永远具有鲜活的思想、灵性的思维、超前的理念,始终能够开放性布局、探索性实践、开创性工作。目前流通领域市场监管工作面临的新形势和新情况日新月异,技术标准、政策法规以及各种制度规定的更新速度非常快,如果不注重学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,将无法适应形势发展和监管实际的需要,无法正常履行工作职责,无法做到依法行政、科学监管,因此在工作中,必须不断加强学习,正确处理学习和实践的关系。

古人云,“贵有恒,何必三更起五更眠。最有益,最怕一日曝十日寒”。在今后的工作,我将以身作则,带领乐陵市局一班人以深入开展“学习型工商建设年”主题活动为契机,以开办“工商夜校”的方式,坚持做到白天“走干讲”、晚上“读写想”。带着目标自觉地去学习,带着问题主动地去学习,注重理论总结和提炼,在“学以致用”上下功夫,将学习与服务辖区经济发展相结合,与依法行政相结合,与提高队伍素质相结合,切实增强理论水平和业务素养。

三是创新思维,锐意进取。当前新情况不断出现,新问题不断发现,新知识不断涌现。时代的发展要求我们只有善学善思,才能善作善成。在今后工作中,我将深刻学习领会此次学到的新知识,坚决摒弃“老路”、“套路”、“窄路”,

坚持走“科学之路、和谐之路、跨越之路”,秉承“真干事、干真事;大干事、干大事!”的工作理念,在日常工作中甘当挖山不止的愚公,切实发挥好方向盘、红绿灯、加油站的作用,为日常监管与服务工作提供更好地法律支撑,促进工商建设的新发展,为推进工商事业的和谐健康发展、促进辖区经济又好又快发展贡献自己的全部力量。

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