六五普依法治理工作情况汇报
大武口区贯彻落实《关于进一步加强法制宣传教育的决议》
工作情况专项报告
大武口区人民政府（201*年5月30日）
尊敬的主任、各位副主任、委员：
根据区人大常委会安排，现将我区贯彻落实区人大常委会《关于进一步加强法制宣传教育的决议》工作情况报告如下，不妥之处，敬请批评指正。
为贯彻落实《关于在全区公民中开展第六个五年法律宣传教育深入推进依法治区进程的实施意见》，区人民政府以开展法治文化建设年为重点，以法律六进为载体，以社会管理创新为主线，扎实开展普法依法治理工作，取得了明显成效，为推动全区经济社会发展营造了良好的法治环境。
一、贯彻落实情况
区政府高度重视普法依法治理工作，将普法依法治理工作纳入重要议事日程，201*年8月，在全市率先召开我区五五普法总结表彰暨六五普法动员大会，全面总结五五普法工作，表彰五五普法先进集体和先进个人，动员部署我区六五普法工作，此次会议的召开，标志着我区六五普法工作的全面启动，为我区六五普法工作各项任务的落实奠定了良好的基础。
（一）建立普法工作长效机制
为确保六五普法依法治理工作有计划、有目标、按步骤实施，制定印发了《关于在全区公民中开展第六个五年法律宣传教育深入推进依法治区进程的实施意见》、《二一二年全区普法
依法治理工作要点的通知》、《全区法治文化建设年活动实施方案的通知》、《关于开展六五普法百千万培训工程通知》、《大武口区六五普法重点对象学法用法制度的通知》、《关于开展深化‘法律六进’服务科学发展法制宣传教育主题活动的通知》等文件，指导我区普法依法治理工作。
（二）加强基层普法队伍建设
1、开展六五普法百千万培训工程不断增强基层一线普法力量，深入推进依法治区进程。在我区司法行政系统和依法治理成员单位中培养20名普法骨干，在机关、社区、学校和两新组织中培养300名普法助理员，在农村培养1000名法律明白人，对普法骨干、普法助理和法律明白人分期分批进行培训，带动全民学法用法。
2、为营造全民学法用法浓厚氛围，成立了大武口区六五普法讲师团，讲师团共55名成员，由政治素质好、专业水平高、热爱法制宣传工作的领导干部、行政执法人员、政法干部、资深律师组成。讲师团成员认真履行普法职责，将法律知识带进农村、社区、学校、企业等基层组织。同时结合我区的下基层、解民风的工作要求，制定《大武口区农村民风建设法制宣传组工作方案》，抽调司法局、法院、检察院20名干警组成大武口区农村民风建设法制宣讲团。
（三）利用多种形式开展普法宣传
1、在星海镇设立一小时法律早市窗口；长兴街道办事处开办了农民法制夜校；青山街道办事处在宗教场所建立了爱心说和室、穆斯林说和室。在普法盲区、死角中大胆进行法律宣传渗透，扩大法制宣传教育、依法治理的覆盖面。
2、针对不同群体开展普法教育。如针对劳务移民，专门出台了《大武口区劳务移民法律援助暂行办法》，在我区星海镇成
立了自治区首家移民法律服务中心，有效整合了司法所各项法律服务资源。编印发放了《外出务工温馨提示卡》、《大武口区劳务移民法律服务指南》丛书，该书对教育引导劳务移民学法、懂法、守法、用法，对提高劳务移民法制观念和自我维权意识，维护社会和谐稳定起到了一定的积极作用。
3、六五普法工作启动以来共举办普法讲座81场，听课人数达3万余人次；组织法律宣传咨询46余场次，接待群众咨询201*余人次；发放宣传材料3.2万份，制作宣传展板80余块，化解各类矛盾纠纷400多件，办理法律援助案件200件，共有400多人接受法律援助。
（四）扎实开展法治文化建设年活动
1、加强法治文化阵地建设。建设一批独具特色的法治文化基地。对现有法治主题公园进行升级改造，创新举措继续加强法治文化主题公园建设，全力打造自治区首家宪法主题公园。建设一批法治文化广场、市场、法治文化一条街、长廊等法治文化教育基地。积极发挥乡村公共文化场所，如图书馆、文化场馆的作用，使之成为我区传播法治文化的重要阵地。成立法治绘画、书法、剪纸等兴趣小组，增强普法教育的趣味性、艺术性和多样性，不断丰富法治文化内容。
2、培育一批基层群众性法治文艺团体。坚持人民群众在法治文化建设中的主体地位，鼓励各类文艺团体参加法治文化建设。重点培育永乐社区、东胜社区、六站村组建法制文艺宣传队和法律志愿者服务队、秧歌协会、秦腔剧团、舞蹈队、书法社和青年中心等一批基层群众性法治文艺团体。创作了一批具有大武口区特色、紧扣时代特征、反映近年来大武口区法治文化建设成效的精品节目。坚持法制宣传教育与群众文化生活相结合，积极引导法治文化产品创作和推广，满足人民群众对法治文化产品的
需求。
3、开展一系列法治文化建设展示活动。充分利用文艺汇演、文学、戏曲、书画等法治文化多种形式开展法制宣传，充分发挥广播电视、报刊、网络和移动通讯等大众媒体在社会主义法治文化建设中的重要作用，推进社会主义法治文化的发展和繁荣。在124全国法制宣传日活动期间，组织开展法治书画文艺作品展、法治理论研讨会、法治文艺汇演、巡演等形式多样的法治文化建设年展示活动。
（五）巩固和扩大法律六进活动成果
推荐和树立大武口区宪法主题公园、神华宁夏煤业集团公司太西洗煤厂、石嘴山市第十六小学、石嘴山市工商局大武口一分局、朝阳街道办事处东胜社区、青山街道永乐社区、星海镇六站村等法律六进示范点。通过树立典型、宣传典型，以点带面推动全区法治文化建设健康发展。
1、在法律进机关活动中，坚持中心组集体学法制度、公务员学法制度、法律知识考试制度、执法责任制度和过错追究制度等，通过多种方式和措施，促进领导干部、公职人员学法用法。党政机关和群团组织、社会组织采取多种形式开展法制宣传教育活动，利用网络开设法制宣传课堂和普法专栏，建立学习园地，组织法律知识培训、专题讲座、知识竞赛，不断强化公职人员和行政执法人员的学法用法力度。
2、在法律进乡村活动中，着眼于提高农民的法律意识，不断创新方式方法，采取多种措施开展法制宣传教育活动，主要采取法制宣传一条街、一面墙、举办法制文艺晚会、组织法律知识竞赛、法制宣传车等形式，普及法律常识。
3、在法律进社区活动中，对社区居民学法内容年度有计划、有安排，组织经常性的法律进社区活动，散发学法手册，
建立好社区法制教育基地。
4、在法律进学校活动中，及时根据人员变动情况调整法制副校长和法制辅导员，充分发挥法制副校长和法制辅导员的主体作用，坚持把未成年人两法宣传教育作为重点，积极开展未成年人的思想道德建设，向中小学生普及治安防范、灾害避险、交通消防安全知识、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等宣传教育，建立青少年法律援助工作站，开通青少年维权热线，创建优秀青少年维权岗，不断增强青少年法律意识，维护青少年的合法权益。
5、在法律进企业活动中，建立以法律知识培训考试为主的学法制度和以法律顾问为主的用法推进机制。
6、在法律进单位活动中，深化依法办事示范单位创建活动，推动单位工作人员依法办事和依法行政。
二、存在的问题
我区六五普法依法治理工作尽管取得一定的成绩，但是也存在一些问题：一是普法工作开展不平衡，个别单位对普法依法治理工作仍然重视不够，致使普法工作措施不够到位，一定程度上存在走过场的现象。二是普法教育形式还不够丰富。三是少数部门和单位在学法用法、法制实践上下功夫不够，虽然工作也在做，但是没有与本部门、本单位实际紧密结合起来，法制教育与法制实践不配套，有脱节现象，影响了法制宣传教育的效果。
三、下一步工作措施
（一）组织开展深化‘法律六进’，服务科学发展法制宣传教育主题活动，扎实推进法律六进
1、精心设计主题活动载体。以深化‘法律六进’，服务科学发展法制宣传育为主题，结合各部门、行业和单位特点，设计有特色、有针对性的法制宣传教载体，为法律六进活动注
入新内涵、拓展新载体、创造新经验，确保主题活动顺利开展。
2、推进主题活动深入基层、服务群众。坚持面向基层开展法制宣传教育，广泛发动和组织法制宣传教育工作者、普法讲师团成员、普法志愿者深入基层、深入群众，组织开展形式多样的送法活动，把法律送到群众手中，满足基层群众的法律需求。
3、努力扩大主题活动的覆盖面。充分利用大众传媒，推动法制宣传教育向社会各领域、各行业延伸，扩大主题活动的影响；加强偏远乡村、新建企业和单位以及非公企业、新社会组织的法制宣传教育，加强学校周边、城乡接边、集贸市场、流动人口聚集区等区域法制宣传教育，确保主题活动覆盖全社会。
（二）深入开展法治创建活动，进一步推进全区法治化管理水平的提高
1、扎实开展多层次多领域的法治创建活动。以法治城区和依法治理示范单位两个创建活动为抓手，加大指导和复查力度，明确创建目标，丰富创建内容，推动开展多层次、多领域的基层法治创建活动。进一步推进依法治理示范单位创建，提高依法行政、依法管理和服务社会的能力；进一步推进民主法治示范村、民主法治示范社区等基层法治创建，促进基层民主法治建设。
2、加大法治创建活动典型经验的宣传推广。组织开展全国法治县区创建活动先进单位、全国民主法治示范村、依法治理示范单位评选推荐、未成年人零犯罪社区评选命名工作。充分利用各种途径加大对法治创建典型经验的宣传，树立不同类型法治创建活动先进典型。
扩展阅读：六五普法中期自查报告
兴仁县第六中学“六五”普法中期工作
自查汇报
自201*年“六五”普法规划实施以来，我校认真开展普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“六五”普法中期工作自查如下。
一、加强领导，明确目标，深入开展“六五”普法和依法治理1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长组长，分管安全工作的副校长为副组长，各处室主任为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“六五”普法规划。对“六五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。
2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校的“六五”年度普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对我校“六五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的年度工作目标，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。
二、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力
(一)抓好教职工的“六五”普法宣传教育,全面提高教职工驾驭法律的能力
１、征订教材，合理安排，强化学习。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校在上级部门的帮助下，先后为教师购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。
２、加强“六五”普法宣传员的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了“六五普法”知识讲座《中华人民共和国未成年人保护法》，分别由学校关工委负责同志，负责团队工作同志，以及“六五普法”领导小组成员进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。
３、认真进行学校党风廉政建设。学校根据上级党委的总体部署，认真进行了学校党风廉政建设，开展了民主评议学校校风工作，开展了校领导干部作风整顿工作。学校首先组织党员教师学习贯彻了《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律，廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了《教师职业道德要求》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。
４、深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化学校班子中心组学习制度，坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导坚持学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。
５、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了《道路交通安全法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中国工会章程》等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。
６、学考结合，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校根据各教师遵纪守法和
参加普法活动情况进行评定，作为教师学法、守法的考核材料，存入档内。
７、以案讲法，提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。与此同时，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，使部分想让孩子辍学经商、念经的家长打消了念头，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育赢得了社会的支持。
８、完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据上级教育部门的安排，按照《教师职业道德规范》的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。
(二)、抓好学生的“六五”普法宣传教育,增强学生学法、知法、守法、用法的意识
１、认真抓好“第一课堂”法制教育，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们通过思品课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。
２、以德育工作为目标，抓好学生的普法教育。①完善学校德育机构。学校成立了以徐龙校长为组长，副校长为副组长和教师代表为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领导学校教师和学生的德育开展工作。②开展主题教育工作，推动团队工作。开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行了正确的人生观，世界观和价值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报等多种形式，宣传
主题教育；充分发挥团支部的组织作用。③抓好校园文化建设。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如，利用宣传栏宣传相关法律知识，党的十八大精神等理论内容；④继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造良好的工作、学习环境。
３、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。由学校校长负责，管安全的黄贵忠副校长具体负责抓，将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成班出现安全事故的，要严肃追究有关班主任直接责任人的责任。②签订责任书。学校与班主任、教师、学生层层签订责任书，明确各自的职责。明确了班主任应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。③不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，建立了制定学校相关纪律制度，班主任工作制度等。比如，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。④建立学校安全意外事故处置预案。⑤开展丰富多彩的宣传教育活动。比如，开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。在活动期间,我校让每个同学接受了一次安全教育课,利用班级开展主题班会,主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动,累计向学生家长发放告学生家长安全书千余份；邀请法制副校长来我校做专题法制教育活动，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；
４、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。①学校召开全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。②组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。③开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传栏等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。④结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。⑤充分发挥课堂教育主渠道作用。学校通过组织学习，要求每科任老师在课堂上必
须渗透2－3分钟的与本课堂相关的法律知识，且在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。
５、以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。①进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；②加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间到校门外购买小食品，努力营造良好的外部环境；④加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。
６、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，每月都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。学校定期检查，作为班级考核、评文明班主要条件。
７、利用重大节日，对学生进行相关的法律知识教育。我们在组织教师学好专业法规的同时，还利用世界环保日，组织学生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高学生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。
（三）、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。
我们利用学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，指导家长学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放《告家长书》，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。
通过扎实开展上述“六五”普法宣传教育活动，我校“六五”普法工作
取得明显成效:一是师生法律知识普及率有了很大提高；二是师生安全教学无事故，无违法犯罪师生，无盗窃案件，无刑事案件；三是师生的遵纪守法率达到１００％，教育教学质量稳步提高。
三、普法工作的体会、存在的问题及下一步工作打算
1、工作体会：领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作持续性强，形成了普法工作的有效机制；普法内容广泛、重点突出，工作中结合学校的实际情况，在落实义务教育法方面使学龄儿童、青少年享受九年义务教育，控辍保学方面工作较为扎实，动员了全校师生员工，效果明显，将“六五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰；将法制宣传教育同教职工及全学生、家长的切身利益紧密联系起来；对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方面共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。
2、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。
３、下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“六五”普法任务打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，要与各老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将学校管理纳入法制化轨道。
兴仁县第六中学201*年7月
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《六五普依法治理工作情况汇报》
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