201*年春季学期整脏治乱工作总结Microsoft Word 文档
某某小学201*年春季学期整脏治乱工作总结
为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立枫香小学崭新形象，根据镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，枫香小学“整脏治乱”工作总结如下：
一、实现目标
学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。
二、成立枫香小学“整脏治乱”专项行动领导小组。组长：黄文中副组长：刘云福
成员：熊明光、吴培琴、杨炳会、胡纯艳、张发贵及各班班主任三、工作要求
1、各办公室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，等多种形式进行检查，对存在的问题，责任人及相关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各班级开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。四、具体措施
（一）、“亮丽工程”的建设
1、校门安全、大方、整洁，有正规的学校标牌；有警务室（配套齐备）2、场地平整，应该硬化的地方进行硬化，运动场地规范平整，符合有关运动的要求；3、对已脏、已破旧的教室、专用教室、食堂、宿舍、各类教学行政用房、校舍的内外墙进行了修补、粉刷，布置，使整体美观大方。
4、各类校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、已破损的玻璃进行了更换。已坏了的相关用电设备都进行修复和更换。使班级文化得到进一步的提升，使多媒体、班班通设备能有效的为教育教学服务。
（二）、“整脏治乱”进课堂
1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由学校组织进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”的专项行动带进课堂，由学校班主任利用班会课进行“整脏治乱”专项行动进行宣传及讲座学习。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是我校文明程度、新形象的需要；四是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。五是要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。
3、利用课外活动时间，每个月组织一次上街清扫白色垃圾的活动。
（三）“整脏治乱”日常任务：
1、学校厕所必须由班级学生专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由少先大队委负责。
2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由安全组长负责。
3、学生必须保持干净、整洁，、衣物保持整洁，
4、教室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。由各班主任负责。
5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。
6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。
7、各办公室教室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。由各处室负责人、教研组长负责。
五、传承中华美德，履行监督义务。
“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。
201*年7月
扩展阅读：靛山小学整脏治乱工作总结 Microsoft Word 文档 (2)
瞬山小学整脏治乱
工作总结
为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立靛山小学崭新形象，根据特区、乡“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，靛山小学“整脏治乱”工作总结如下：
一、实现目标
学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。
二、成立靛山小学“整脏治乱”专项行动领导小组。
组长：肖刚
副组长：周宜伦、唐明礼、张贤辉、曹文俊成员：彭琼、王晓华、周芳、熊丹、林森祥、
三、工作要求
1、各办公室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各班级开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。4、开展活动的情况，要以简报形式及时新窑乡政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，每月有简报，有典型材料，半年和年终有总结。
四、具体措施(一)“亮丽工程”的建设
1、校门安全、大方、整洁，有正规的学校标牌；
2、场地平整，应该硬化的地方进行硬化，运动场地规范平整，符合有关运动的要求；
3、对已脏、已破旧的教室、专用教室、食堂、宿舍、各类教学行政用房、校舍的内外墙进行了修补、粉刷；
4、各类校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了更换。
（二）、“整脏治乱”进课堂
1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由学校组织进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。
“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三我校文明程度、新形象的需要；四是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。五，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。3、利用课外活动时间，每个月组织一次上街清扫白色垃圾的活动。
（三）“整脏治乱”日常任务：
1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由政教处负责。
2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由管理组长负责。
3、学生必须保持干净、整洁，、衣物保持整洁，
4、教室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。由各班主任负责。
5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。
7、各办公室教室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。由各处室负责人、教研组长负责。
五、传承中华美德，履行监督义务。
“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。
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