我是小老师 本文简介：
贵州省铜仁市德江县吕婷涛指导教师：黎义江 今天，我们上了一节有趣的作文课，老师叫我们到讲台上当小老师。 我心里可矛盾了，又想上去又害怕，就一个劲地给自己打气。“某某同学上来试试?”是叫我么?同学们在催促我了。我强作镇定的走上了讲台。顿时，同学们的眼睛都直瞪着我，我的脸刷的红了，心理扑通扑通直跳，
我是小老师 本文内容：
贵州省铜仁市德江县 吕婷涛
指导教师：黎义江
今天，我们上了一节有趣的作文课，老师叫我们到讲台上当小老师。我心里可矛盾了，又想上去又害怕，就一个劲地给自己打气。“某某同学上来试试?”是叫我么?同学们在催促我了。我强作镇定的走上了讲台。顿时，同学们的眼睛都直瞪着我，我的脸刷的红了，心理扑通扑通直跳，两只手不知道该放在哪里，刚才在下面想好的全部忘得干干净净，真糟糕，急得我都快哭出来了。老师在旁边鼓励我说:“别害怕，想想你最喜欢的老师是怎么上课的?”听了老师的话我鼓起了勇气，学着老师的姿势，拿着一本书，一边看一边叫同学跟我读C，同学们还真的很配合呢，跟着我大声的读了起来。
老师说: “这个老师做得不错，真了不起，让我们为他的勇气鼓掌!”在同学们的掌声中我结束了第一次当老师的经历。我深深呼了一口气，心里挺高兴的。
第一次当老师感觉真好。
教师评语：小作者对当小老师的过程写得具体,明晰,条理清楚，在叙事的同时加入了恰当的心理描写,从开始的没底气到最后鼓起勇气带领同学们一起读书，虽然是一段小小的经历，但是过程中可以让人体会到鼓励对于孩子来说是非常重要的事情，可以让孩子获得自信是成长中不可缺少的内容。
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