学校201*年“整脏治乱“暨“五城联创”工作实施方案
英武乡中心小学201*年“整脏治乱
“暨“五城联创”
工作实施方案
盘县英武乡中心小学二零一三年三月一日英武乡中心小学201*年“整脏治乱“暨“五城联创”
工作实施方案
根据盘县教育局【201*】8号文件精神和《英武乡中心校201*年“整脏治
乱“暨“五城联创”工作实施方案》的工作部署，为深入推进创建全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家环保模范城市、全国双拥模范城市工作（以下简称“五城联创”工作），提升城市品位和竞争力，促进英武“整脏治乱”暨“五城联创”工作取得实效，我校结合学校实际，根据教育提出的“创文明学校、创卫生学校、建和谐校园、建平安校园”的教育系统“五城联创”活动，为使我校真正成为“文明、卫生、和谐、平安”的校园，让每位师生员工勇于承担社会责任，把文明行为、卫生习惯、公民道德通过学校的主阵地传播到家家户户，特制定教育系统“整脏治乱”暨“五城联创”工作实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和“十八精神”，以县、乡“五城联创”为载体，通过“创文明学校、创卫生学校，建和谐校园、建平安校园”和开展校园“五化三园”建设以提高师生文明程度及责任意识。开展一系列打造校园品牌、提升校园“文明、卫生、和谐、平安”品位的主题活动，营造良好的校园环境。要通过全体师生的实际行动，教育、感化、影响广大人民群众，使他们成为文明、守法的好公民，积极参与“五城联创”，真正把英武建成“文明、卫生、循环经济、宜居”乡镇，把我校创建成“文明、卫生、和谐、平安”校园。二、工作任务
1、完善校园基础设施建设，巩固校园文明卫生成果，提升学校文明卫生品位，提高服务意识。
2、抓住社会上的一些不良行为，在校园内广泛开展“五心”（忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）教育、“三好”（德育、智育、体育）教育、“家乡好，祖国美”和“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”等主题活动，把学校的文明卫生行为首先做好，然后通过“小手牵大手”活动，使每个家庭每个村寨共同文明，最后形成整个社会的文明、卫生、和谐。3、总目标：人与人之间相互和谐，人与自然环境相互和谐，人与社会相互和谐。
三、领导机构
英武乡中心小学“整脏治乱”暨“五城联创”工作领导小组组长：包崇礼
副组长：黄莲英（分管）刘帅（专职人员）廖光平
吴宗梅姜凤
成员：各班主任四、主要任务
（一）深入开展思想道德和文明卫生行为习惯养成的宣传教育
1、巩固深入学习实践科学发展观活动成果，加强教师的作风建设和师德师风建设，组织开展政治业务学习，法律、法规学习，职业道德教育和安全教育培训，提高教师队伍整体水平。
2、以抓环境卫生和个人行为教育为核心，以懂文明、讲礼貌、守规则为重点，对师生进行文明礼貌教育，做到校园卫生干净、师生语言文明、举止礼貌、行为规范。
3、结合《中小学教师职业道德规范》、《中小学生日常行为规范》，加强对师生文明卫生习惯养成教育，加强未成年人思想道德建设，加强校园文化建设，通过多种形式的宣传，教育广大师生模范遵守职业道德及日常行为规范，巩固“五化三园”建设成果。
4、以学校为主阵地，开展“小手牵大手”宣传教育活动，在全社会广泛开展“五城联创”宣传教育，提高社会各界，尤其是学生家长的知晓率、支持率和参与率，使全社会形成良好的文明行为氛围，养成良好的文明卫生习惯。
5、深入开展健康和环境保护教育，学校按规定开设健康教育课，定期对学生进行健康教育和环境保护等方面的知识教育。（二）彻底整治校园内部“脏、乱、差”
1、进一步完善校园环境基础设施建设，健全和完善校园环境管理制度，净化、美化、绿化、亮化校园环境。2、通过开展各种形式的学校年级之间班级之间文明卫生的评比活动，提升学生文明水平。
3、本着“抓突击、建机制、求长效”的要求，广泛发动师生认真开展“整脏治乱”专项行动，要把“脏、乱、差”治理纳入常规，责任到人，常抓不懈。务必做到“五脏（校园场地脏、宿舍院落脏、师生衣着脏、食堂宿舍脏、校舍建筑脏）、五乱（乱吐乱仍、乱倒乱排、乱贴乱画、乱搭乱放、乱停乱行）、五差（责任措施差、环境整治差、行为教育差、举止礼貌差、语言文明差）”人人知晓,人人抓，使我校校园成为文明卫生示范园。
4、加强卫生防疫工作，健全卫生管理制度并纳入学校、班级工作计划之中。
5、定期不定期对学校开展卫生督查评比活动，学校要组织对各班教室、办公室、食堂、厕所的卫生状况进行检查评比，评比形成制度化、常规化，发现问题及时整改。
（三）狠抓校园周边环境综合治理
1、完善学校及周边治安综合治理组织机构，群防群治，建立校园治安防控体系。
2、在广大师生中开展远离“黄”、“赌”、“毒”黑网吧、歌舞厅、游戏厅、电玩厅、台球室等宣传教育活动，杜绝在校学生违法犯罪。
3、坚决禁止教职工参加任何非法及邪教组织，要求教职工随时保持清醒头脑，提高社会责任意识。
4、加强学校的安全教育与管理，严格领导和教师值班制度，加强巡视和督查，维护好校园秩序，确保校园安全。
5、学校及各班要随时排查校园及周边安全治安隐患并积极配合政法、公安、工商、住建、卫生、文化、环保等部门积极参与对校园周边环境的治理。（四）规范资料管理
学校会按要求做好“整脏治乱”暨“五城联创”工作资料的收集、完善、整理和归档工作。五、工作要求1、加强组织领导学校领导要充分认识“整脏治乱”暨“五城联创”行动的长期性和艰巨性，学校每年都会成立“整脏治乱”暨“五城联创”领导小组，切实加强对创建工作的领导，实行任务分解，责任到人，并纳入绩效考核。真正做到各司其职，各负其责，一级抓一级，层层抓落实。2、加强协调工作
各室或各班要认真履行职责，协调各部门定期或不定期开展专项治理工作。
3、实行责任追究
①师生对“五城联创”、“五脏”、“五乱”、“五差”知晓率达到100%。②师生礼仪行为规范、问好率达80%以上。③教职工无违法违纪行为。
④教师师德师风好，无参与赌博等举报。4、做好信息报送
各班主任要负责“整脏治乱”暨“五城联创”信息报送工作，每月至少报送1条工作信息；
盘县英武乡中心小学201*年3月1日
扩展阅读：五城联创五进实施方案
黄街发201*23号钟山区人民政府黄土坡街道办事处“五城联创”进机关、进校园、进企业、进社区、进农村工作实施方案街道各部门、各社区：
根据钟山区区委、区政府关于印发钟山区“五城联创”进机关、进校园、进企业、进社区、进农村工作实施方案的通知（区办通字201*108号）、钟山区关于开展“五城联创”加强整脏治乱工作实行目标责任管理提升城市管理水平的实施意见、钟山区201*年“五城联创”及“整脏治乱”专项行动目标考核办法的要求和部署，为推进黄土坡街道“五城联创”工作深入开展，积极营造“五城联创人人参与”的良好氛围，特制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“五城联创”工作目标，奋力后发赶超，，全面落实国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见（国发201*2号）和省第十一次，市、区第六次党代会精神，严格对照全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家环保模范城市、全国双拥模范城市创建标准，实现以“五城联创”促改革、促发展、促创新、促转型、促追赶，为全面建设“五个街道”打下坚实基础。
二、工作内容
在全街道范围内开展以“进机关、进校园、进企业、进社区、进农村”的主题活动。确保从即日起3个月初见成效，半年稳步提高、规范管理，一年大见成效，形成长效管理机制。
三、方法步骤
第一阶段：宣传发动阶段（201*年8月）
以“文明学校”为阵地，充分利用社区公开栏、摆设宣传台、发放宣传资料、开展文明市民培训等方式多渠道、多形式宣传“五城联创”内容；同时，在街道重要的主次干道、人流密集区域悬挂“五城联创”标语。一是宣传“五城联创”的工作动态，“五城联创”主要内容，二是设立“五城联创”不文明行为举报、曝光、公示台，加大市民参与五城联创工作的渠道，反映群众意见和建议；三是街道、各社区及时召开五城联创动员大会，组织人员在辖区范围签订门前三包责任书、“五城联创”承诺书，确保签订率达100%，四是街道适时召开职工大会，宣传市、区“五城联创”的方针和政策，与职工签订承诺书，签订率达100%。
第二阶段：组织实施阶段（201*年9月11月）
根据黄土坡街道办事处关于开展“五城联创”加强整脏治乱工作实行目标责任管理提升城市管理水平的实施方案、黄土坡街道关于成立“五城联创”工作领导小组、工作监督小组的通知，街道部门、各社区结合自身实际确定相应的工作方案、成立五城联创工作领导小组、监督小组，明确目标任务，提出具体措施，分类组织实施，及时向街道报送“五城联创”工作动态，全面、及时整体推进。
（一）进机关。各社区要积极组织力量，充分调动辖区企事业单位在“五城联创”工作中的模范带头作用，督促辖区企事业单位搞好各自的办公环境、厕所卫生，做到窗明几净、墙面无蛛网、楼道无烟头纸屑、办公用品摆放整齐；督促辖区企事业单位组织开展“三忠诚”和党员“进社区、亮身份、做表率”活动、做好包保区域的环境卫生治理等工作，做到包保区内干净整洁，无村级垃圾、楼道立面无野广告；督促其及时将整治工作的动态、成果、相关要求、信息等宣传到位；督促辖区单位通过设立“五城联创”工作宣传栏、开展五城联创知识问答、组织五城联创文艺演出、知识竞赛等多形式多渠道开展五城联创宣传活动；配合相关辖区企事业单位深入开展巾帼文明示范岗、青年文明号等创建活动；同时，各社区要及时与辖区企事业单位签订“五城联创”工作目标责任书、门前三包责任牌和“五城联创”承诺书，签订率达100%。（二）进校园。各社区要加强与辖区学校的沟通、协调，积极督促和配合辖区学校开展“五城联创”宣传教育、组织以“五城联创模”为主题的班（队）会、黑板报、手抄报、宣传栏，督促和配合辖区学校开展“小手牵大手”、五城联创知识讲座等活动，同时，积极组织人员与辖区学校的负责人、教师、学生、家长签订“五城联创承诺书”，让“五城联创”工作进一步深入辖区中、小学、幼儿园课堂、深入家庭。通过在辖区学校门口摆设宣传台、发放宣传资料等多形式多督促宣传和普及“五城联创”常识，倡导辖区师生积极投身“五城联创”活动，争做活动的参与者、引领者、践行者，使其自觉规范行为举止，养成良好的卫生习惯，懂得爱护环境、遵守社会公德、维护公共秩序，树立健康向上的文明意识。
（三）进企业。各社区要及时和辖区企业、企业职工签订“门前三包”责任合同，督促辖区企业做好周边环境保护工作，强化职工的公共环境意识，促使辖区企业职工积极参与到“五城联创”专项行动中来。
（四）进社区。各社区要充分发挥自身的资源和优势，按照街道“五城联创”工作的总体部署和统一安排，紧紧围绕治理“五脏五乱”为中心，以社区为载体，开展“五城联创进万家”活动；要组织开展“五城联创周末培训班”、文明市民培训班、社区恳谈会，对社区居民“五脏五乱、文明礼仪”等相关知识进行培训，通过进一步加大宣传培训力度，发动辖区市民积极投身到“五城联创”活动中来。及时建立“五城联创”志愿义务监督队，积极配合街道综合执法中队、黄土坡大队、人民路大队开展各种专项整治行动，对不文明行为进行劝导和监督，实现辖区范围内的环境卫生整洁有序，背街小巷、楼庭院落干净整洁、辖区内无明显的野广告。各社区积极与辖区企事业单位、辖区居民签订五城联创承诺书，签订率达100%。
（五）进农村。街道所辖农村社区积极组织开展“五城联创进村寨”、“五城联创进村民”宣传活动，通过在村寨设置宣传点、发放宣传资料等方式大力宣传五城联创内容，使“五城联创”深入乡村、深入农户；充分运用农村党员干部远程教育、村级简报，广泛深入开展“五城联创”实践活动，提高辖区农村村民的文明卫生意识，倡导健康环境、健康生活、文明出行。
第三阶段：检查验收阶段（201*年12月）
街道对各社区开展“五城联创“进机关、进学校、进企业、进社区、进农村活动进行检查验收，总结”五进“工作开展情况，交流成功经验，宣传先进典型，严格兑现奖惩。
四、工作要求
（一）加强领导，提高认识。各部门、各社区要高度重视五城联创进机关、进学校、进企业、进社区、进农村活动，切实加强组织领导，建立健全五城联创工作机制，及时制定五进”工作方案，明确工作任务，落实工作责任，确保取得成效。形成“层层抓落实，上下联动”的工作格局，扎实、有序推进“五城联创”工作的开展。各社区要结合实际，分步落实到位，并将工作方案于8月9日前书面报送街道创建办。（二）加强宣传，营造氛围。各社区要充分发挥自身资源和优势，以辖区机关、学校、企事业单位、社区、农村为阵地，加大“五城联创”宣传力度，切实将提升市民文明素质和开展各类创建活动贯穿“五城联创”工作全过程，进一步提升辖区市民对“五城联创”工作的知晓率、参与率和支持率，不断夯实“五城联创”工作的群众基础。各社区要及时与辖区企事业单位、机关、学校、楼庭院落、店铺签订“五城联创”责任书和承诺书，号召辖区门面经营户和企业自觉遵守和积极投身到“五城联创”工作中来。
（三）落实经费，保障投入。街道要将“五城联创”工作经费纳入财政预算，为开展“五城联创”工作提供必要的经费保障和物质保障，加强工作经费专管专用，确保顺利推进并全面完成年度整治工作任务。
（四）督促检查，实施问责。街道将组织人员对各社区、各部门“五进”工作情况进行督查，对措施有力、成效明显的社区、部门，在街道通报表扬；对推诿扯皮、措施不力的社区，在街道范围内进行通报批评，并按相关规定对社区主要领导、分管领导、具体责任人进行处理。
二0一二年八月4日
主题词：五城联创△五进实施方案黄土坡街道办事处党政办201*年8月4日
（共印39份），
友情提示：本文中关于《学校201*年“整脏治乱“暨“五城联创”工作实施方案》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校201*年“整脏治乱“暨“五城联创”工作实施方案：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《学校201*年“整脏治乱“暨“五城联创”工作实施方案》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/571010.html
- 下一篇：201*年上半年整脏治乱工作总结