教育行风建设民主评议自查自纠工作汇报
上海农场学校教育行风建设自查自纠工作汇报
在宝山区教育局的正确领导和“行评办”的具体指导下，我校严格按照区教育局行风评议的统一安排，在第一阶段宣传发动的基础上，于9月上旬至今顺利有序转入了自查自纠阶段。现就自查情况简要报告如下。
一、提高认识，明确要求，周密部署。
为了搞好自查自纠工作，学校行评领导小组组长徐校长专门召开了行评领导小组会议，研究本阶段的具体工作，并要求重点做好“三对照，三落实”，后又在全校进行了思想再发动，对全体教职员工进行了再教育，又认真组织学习了》（宝教〔201*〕43号）等有关行风建设文件精神，要求全体教职员工认真搞好自查自纠工作，实事求是地找出并纠正政风行风中存在的问题，是推进教育政风行风建设的关键环节，也是下阶段集中评议和总结整改的提前和基础，使全校参评人员充分认识自查自纠工作的重要性，达到增强自查自纠的自觉性，并就如何搞好自查自纠工作明确了任务又重申了责任区和责任人，并提出了具体的要求。
二、明确任务，突出重点，深入开展自查自纠。
学校是培养社会主义接班人和建设者的重要场所，也是社会主义精神文明建设的重要基地。学校工作涉及到千家万户和社会的各方面，关系到人民群众的切身利益和社会的稳定。行风好坏关系到教育部门及政府的形象。因此学校行评领导小组把自查自纠工作抓的是否紧，是否扎实，作为衡量行风评议能否取得实效的重要前提，研究采取多种形式，以行评为契机，以行风建设为抓手，有针对性地对重要
环节进行对照检查，在评议上找差距。在“纠”字上下功夫，发现问题，及时纠正。
按照行风评议的要求，我校以师德师风为重点，进一步加强教师队伍建设，提高整体素质。开展了“新时期我如何做一名让人民满意的教师”的大讨论的活动，并提出作为一名人民教师应无条件的自觉遵守教师职业道德规范及充分理解“三要八不准”、“底线”、“高压线”的深刻内涵以爱岗敬业，依法执教，廉洁从教为美德教育，同时又开展了：（1）“一对照，一检查”活动即对照板桥中学教师文明手册，检查自己的行为举止；（2）“三查三看”活动，一查是否执法规范，看是否严格法律法规、规章和行业规定办事，程序合法，二查校务是否全面公开，看有无主动、全面、准确地公开学校的有关服务信息，按照有关规定及时答复学生和家长申请提供的信息，三查是否廉洁从教，看有无严格按照物价部门核定的收费标准收费，有无以各种理由收受或索取各类好处。围绕“三查三看”内容，一是搞好内部排查。学校行风领导小组召开了行风问题排查专题会议，从思想作风、工作作风等方面排查，各部门分别排查本部门的行风问题，全校教师对照“三要八不准”及“三查三看”标准，结合自身实际工作进行自查自纠，并写出自查自纠小结。二是广泛征求社会意见，分别召开了三次家长座谈会、相关单位座谈会、教师座谈会，下发了近百份调查问卷等，又通过校园网、电话等多种形式广泛征集社会对我校行风的意见，为下一步整改打下了坚实的基础。通过征集疏理学校目前存在的问题：
1、师生宿舍楼电线老化，且都是内线。2、食堂的饭菜不合口味。
3、校务公开，做得不太到位，只公开收费、考核、考勤、规章制度等信息，缺少能随时查到的相关服务信息。
4、由于通往小区的桥梁正在重建，学生上学放学过桥时时存在安全隐患，交通安全仍需加强。
5、教师队伍建设方面仍存在一些薄弱现象，个别教师缺乏敬业精神，工作主动性不够，工作带有情绪化，有时有变相体罚学生的现象发生。
6、特殊家庭子女教育问题。三、边查边纠，取得实效
针对存在的问题，学校领导班子高度重视，对自查过程查找出来的问题进行了深入地剖析和研究，找出问题产生和存在的原因，结合工作实际，认真研究，坚持边查边纠的原则，对群众反映强烈的问题和查出的突出问题，建立了整改工作责任制，促进了整改措施的落实。
具体措施：
1、学校已进行安全排查，待暑假大修时重铺电路。
2、有关食堂的饭菜不合部分学生口味之事，学校领导召集总务主任及食堂主厨开会，力求饭菜品种多样化、营养搭配，尽可能满足学生的要求。
3、学校大力推行校务公开，校长办公室要及时在宣传公示栏醒目位置全面公开学校的各项信息，还要在校园网上刊登，方便学生及教师及时查阅。
4、为了解决学生上下学交通安全问题，学校每天安排两名总值班人员、两名护导老师到小区桥两头，于学生上学放学时一日四次值班护导。
5、加强教师的职业道德教育是一项系统工程，要做到常抓常新，学校将对每一位教师建立个人成长档案，师德考核作为重要的一项，加强教师的心理健康教育，使每位教师牢固树立责任意识、质量意识，完善各项管理制度，并开展教学常规落实月活动，达到“抓常规促教学”的目的。
6、对于特殊家庭子女，分管政教处的同志和班主任分片进行全面了解，摸清家庭的实际情况，有针对性给予特殊的关爱，多家访，多沟通，同时加强“五爱”教育，及心理健康、行为习惯养成教育。
虽然我们取得了一些阶段性的成效，尝到了甜头，但同时也应该清醒地认识到教育系统行风建设是一项长期而艰巨的任务，离广大人民群众的要求还有很大的差距。我们还将继续努力，在扎实有效上狠下功夫，继续加大力度对存在的问题进行整改，为教育系统树立良好的形象，真正办好人民满意的教育，为构建和谐宝山贡献力量。
上海农场学校
二一一年十一月二十日
扩展阅读：xx镇教育系统民主评议政风行风活动自查自纠情况汇报
xx镇教育系统民主评议政风行风活动自查自纠情况汇报
政风行风评议工作是当前教育行业的一项重要工作，事关行业形象和教育事业的健康发展。我镇教育系统坚持以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，在县教育局和县纠风办的正确领导和统一部署指导下，根据[宝教联（201*）29号]文件精神，结合本镇政风行风评议实施方案，切实加强组织领导，采取有效措施，扎实有效地组织开展教育系统民主评议政风行风工作。通过深入开展自查自纠，挖掘自身存在的问题，以查促改，以改促教，优化行风，努力做到事业发展与政风行风建设相互促进、协调发展。现就我镇自查自纠情况汇报如下：一、建立机构、加强领导
1、成立了民主评议政风行风工作领导小组
为了深入贯彻落实县教育局和县纠风办组织开展的政风行风评议活动，我镇成立了民主评议政风行风工作领导小组。由镇中心初中校长傅广峰任组长、支部书记王宽顺为副组长，四大中心负责人、工会、主办会计等为成员。民主评议政风行风工作由支部书记王宽顺具体负责。领导小组下设办公室，具体抓行风建设与民主评议工作。领导小组积极开展工作，把政风行风建设工作摆上重要议事日程，确保政风行风建设和评议工作不留“死角”，并及时收集和上报行评信息。2、聘任xx镇教育系统政风行风评议员
为了真正使民主评议政风行风工作落到实处，我镇特聘请了人大代表、社会知名人士、学生家长代表等16名社会各界代表作为政风行风评议员，广泛接受评议员评议。这对加强教育政风行风建设、促进教育系统党风廉政建设、提高教育部门依法行政水平、争取社会对教育的支持，具有十分重要的意义。二、广泛征求意见，认真自查自纠
1、召开全干会，组织全镇教师认真学习，遵照文件，逐条认真自查。学习《宝应教育系统开展民主评议政风行风活动实施方案》、《中小学教师职业道德规范》和《宝应县中小学教师爱生敬业十不准》等有关文件、规定，使全体教师认识到民主评议政风行风活动的重要意义，不断提高教师的道德水平，提高广大教育工作者的整体素质、
提升教育系统的社会形象。
2、方式和信件的方式征求教职工建议和收集群众意见。动员师生员工、家长和社会参与政风行风评议，实行开门评议。对《实施方案》所列出的评议内容，广泛听取意见和建议。
3、立评议意见箱和行风评议专用电子邮箱，公布评议电话。民主评议政风行风办公室电话：8851009三、规范教育收费。
严格按规定的项目和标准收费。在开学初，我镇各校都建立了收费公示栏，制作了规范的公示牌，并在显著位置公布收费项目、收费标准，还公开举报电话；使用规范的票据，并按实际收费额出具收据；严格执行代办费和代收性服务费的管理规定，代办费和代收性服务费期末按实结算，多退少补，并向学生和家长发放结算清单；不存在以举办重点班、快慢班、兴趣班、补习班、提高班、实验班、特长班等名义向学生收取费用的行为；接受人民群众的监督，受到群众的好评。
进一步完善教育财务管理体制，按照规范程序，做好体制调整过程中的财务衔接工作，尤其做好票据缴销、债权债务清理等事项。建立了“镇教育经费管理组”，将各学校财务实行“集中管理、统一核算、分校设户、规范收支、保证运转”的新体制。四、师德建设。
师德建设是树立学校形象，提高办学质量的重要条件。我镇师德领导小组，定期召开全干会、教师会，认真学习教师职业道德规范，不断提高教师的道德水平。坚持教师政治业务学习，并定期检查考核。定期召开学生代表会，通过开展教师承诺、社会举报、民意测评等活动，加强对教师的监督管理工作，坚持依法执教，以德治校，严禁私自办班，从事有偿家教，对屡教不改或顶风违纪的教师，采取调离学校、调离岗位等手段，坚决予以查处。严禁讽刺、挖苦和歧视后进生，严禁体罚和变相体罚学生，对违纪教师，按规定加以严肃处理，实行“一票否决制”和责任追究制。五、严格控制报刊杂志及教辅用书征订。
我镇各校不存在乱订滥征教辅资料的问题，而坚持学生自愿、控制总量的原则为
学生订阅报刊杂志，并履行报批手续；严格在教育局相关科室的指导下按规定征订教辅用书，学校和教师都不得擅自为学生征订报刊杂志和教辅用书，不得向学生销售或摊派学习用品。六、校务公开。
为了使学校工作客观、公正、透明、公开，树立依法行政、依法治校的观念，我镇要求各学校健全各项规章制度，设立公开栏和意见箱，设立举报电话。坚持严格按照程序办事，公开教学常规管理检查情况，公开领导工作情况，公开评优树模，职称晋升情况等等，接受教师、群众和社会各届的监督，极大促进教师主人翁意识，增强群众的信任感。
七、改进机关及直属单位的工作作风。
通过自查自纠，我们进一步深入基层、深入群众，经常研究和解决实际问题，制定了转变作风、主动为基层和群众服务的有效措施，增强了服务意识、效率意识、创新意识、廉洁意识，自觉维护教育的良好形象。八、存在的问题：
经过我镇认真自查自纠，目前仍存在以下问题：
1、个别教师师德风范需进一步加强，特别是语言文明、仪容仪表、日常生活小节等方面，应引起重视。
2、教师中存在体罚学生的个别现象，这有待于我们进一步改善工作、加强教育。3、节假日中，个别教师还存在打小牌、喝小酒的现象。
4、由于家长要求，少数教师意志不够坚定，接受家长吃请的现象还个别存在。5、个别学校和教师没能进一步转变作风，主动为基层和群众服务的意识还不强。纵上所述，我镇教育系统民主评议政风行风活动，按照有关文件要求，进行了深入细致地开展，取得了一定的成绩，收到了初步成效。但通过自查自纠，我们也认识到了我镇教育教学工作中存在的一些不足。我们将以此工作的开展为契机，不断探索，勇于实践，认真总结，不断改进工作作风，努力提高办学效益，以推动我镇教育教学工作再上新台阶，为创建和谐的教育氛围作出我们不懈的努力！
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