一学三促简报样式
【201*】简报第88期学习精神真领会把握关键促落实新郑市深入学习领
会贯彻落实王璋书记讲话精神
201*-12-1114:09
新郑市把学习贯彻十八届三中全会精神和王璋书记重要讲话精神作为首要政治任务，精心组织，周密部署，突出深入学习，突出工作重点，突出督查考评，真正做到把会议精神学习好、贯彻好、落实好，持续推进长效机制建设深化规范提升。
一、突出深入学习，领会精神做到“深”。以网格化管理为平台，组织各单位认真学习领会十八届三中全会精神和王璋书记重要讲话精神，切实把思想和行动统一到十八届三中全会对网格化管理工作的新部署上来，把智慧和力量凝聚到郑州市对长效机制工作的新要求上来。在市级，副处级以上领导干部带头学习领会会议精神，并以中心组学习、专题讨论等形式交流心得，真正把会议内容贯彻好，落到实处。在一级网格，采取“以会代训、以训促学、以块为主、条块结合”的方式，充分利用一级网格班子专题会、条块联席会、培训会、周例会等会议，切实把会议精神学习好、领会好、落实好；制定网格学习计划，要求网格人员记录学习笔记，做到学以致用，学用结合。在二级网格，通过网格长带头学习、带头宣讲会议精神，进一步激发网格人员学习热情，变“要我学”为“我要学”；组织三级网格长、网格人员，并邀请党员志愿者、社会热心群众等共同参与，分组学习，集中讨论，互帮互学。截至目前，全市共组织各类学习交流活动20余次，参与学习人员560余人次。
二、突出工作重点，明确任务做到“细”。对照《郑州市“坚持依靠群众推进工作落实”长效机制201*年工作要点》和《20项举措及推进方案》，逐项梳理总结，查漏补缺，进一步明确工作任务，以持续服务民生、动员群众参与、推进中心工作为重点，切实提高下沉人员、网格人员对学习贯彻会议精神的参与度、知悉度，效果让群众检验，实绩让群众评价。一是持续服务民生。长效机制的出发点和落脚点，就是要服务群众，为广大群众办实事、谋利益。我市充分发挥新机制的优势作用，以强化基层公共服务为目标，加快推进基层服务体系建设，加大服务投入，拓展服务领域，将社区服务、群众安置、流浪乞讨人员救助等服务工作纳入网格化管理，广泛收集民意、听取民声、汲取民智，切实为群众提供便捷、高效的服务，满足群众需求。二是动员群众参与。依靠群众、引导群众、发动群众是开展好长效机制工作的基础。我市结合实际，进一步整合资源，组织沿街商户代表、党员志愿者、物业人员等群众力量参与网格化管理，形成“共建、共享”的社会氛围；积极推行联户代表、楼栋长制度，引导群众自我管理、自我教育、自我约束；探索研究制定鼓励群众参与激励政策，规范完善群众参与机制，实现群众参与长效机制工作的常态化、制度化。三是推进中心工作。“坚持依靠群众推进工作落实”长效机制工作作为我市三大主体工作之一，对推动全市经济社会发展起着至关重要的保障作用，充分发挥长效机制“重基层、强基础”特点，依托网格助推我市产业体系建设、新型社区建设、强投资项目建设、党员队伍建设、平安新郑建设等中心工作的扎实开展，促进了我市“三化”协调科学发展示范区建设，为郑州都市区建设增光添彩。三、突出督查考评，推动工作做到“实”。由市长效办牵头，对各单位贯彻落实十八届三中全会精神情况和王璋书记重要讲话精神情况进行暗访，确保落实内容不走空；现场查看一级网格“一学三促”活动工作台账，翻阅软件资料，召开二级网格座谈交流会，确保执行规定不走样；对各单位学习落实情况进行综合评比，对工作落实快、成效明显的给予通报表扬，对工作“棚架”、推进缓慢地给予通报批评，并对影响整体工作进展，依照有关规定予以责任追究。通过督查评比，追责问效，切实把贯彻落实十八届三中全会精神和王璋书记重要讲话精神贯穿于今后的工作当中，转化为做好今后工作的动力，进一步增强各级网格人员推进长效机制建设的责任感和自觉性，不断推进我市长效机制工作深化规范提升。
扩展阅读：积极开展一学三促
我院积极开展“一学三促”活动
201*年9月2日下午，为了树立良好的医院形象，根据市委、市政府的相关指示精神，按照卫生局印发的《登封市卫生系统深入开展“一学三促”活动实施方案》，结合工作实际，我院积极开展“一学三促”活动（学习精神、促作风转变、促科学发展、促民生改善）。
我院院长兼书记张国典指出，要充分认识开展“一学三促”活动的意义。“一学三促”活动的深入开展有利于增强我院党员干部情操的自我净化、自我完善与自我提高。为确保“一学三促”活动有效开展，取得实效，我院印发了《登封市卫生系统深入开展“一学三促”活动的实施方案》，进一步细化任务、分解责任，并在院简报上全文刊登中央《八项规定六项禁令》、市委市政府出台《关于改进工作作风、密切联系群众的二十条规定》和中共登封市委关于印发《登封市深入开展“一学三促”活动方案》的通知，号召全院广大党员干部职工学习有关精神，领会中央和省市领导有关讲话的精神实质，围绕“一学三促”活动，对照反思，边学边改，促进干部作风转变。针对广大患者关心的突出问题，制定措施加以整改，做到学习、调研、整改相结合，实现党员干部作风的新转变。
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