学生读书汇报会活动总结
学生“读书汇报会”活动总结
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为了培养学生广泛的阅读兴趣，为了学生的终身发展，努力营造书香校园的文化氛围，通钢一小一直提倡学生多读书、读好书，鼓励学生自主选择阅读材料。尤其是申报了“拓展阅读”这一市级课题以后，通钢一小更是加大了学生课外阅读的量，并把学校图书室的藏书分发到各个年级，以满足不同学生的读书需求。为了给所有的学生搭建一个互相学习，互相交流，相互推荐优秀书籍的平台，通钢一小于4月8日下午第七节课举行了“读书汇报会”。
现将此次活动做以总结：1、师生高度重视，认真准备。
为了更好的落实好本次由全校师生参加的读书汇报会，在王校长的有利指导下，在教务处的得力运作下，首先制定了切实可行的汇报会的实施方案。并且依照方案先后召开了教研组长，班主任，语文教师参加的部署会议，落实了方案。在会议筹备的过程中，各语文教师审阅并修改了发言稿若干、并积极利用课余时间指导学生朗读、背诵，纠正学生的语音语调。在会议召开的过程中，全校教师积极配合，准备各种会议所需。这样使得各班的读书汇报会从开始布置，到会议召开，整个过程有条不紊，秩序井然。这充分体现了我校教师的团体协作意识和共荣的精神。
2、汇报内容丰富，形式多样，学生受益匪浅。
根据学校下发的方案，各年级分别准备了故事、成语、格言、古诗词、经典美文、读书感悟、作品推荐说明等等材料，学生在汇报会上通过朗读、背诵、表演等方式进行了充分展示。因为准备工作做得充分，所以汇报会内容丰富，形式多样，学生都有不同程度受益。其中三年二班、三年三班改变桌椅摆放方式，六年二班、五年三班黑板设计新颖，六年部学生准备充分，基本达到脱稿展示。
3、会议现场气氛热烈，会后学生反响强烈
这次读书汇报会时间是一节课，各班学生和教师均表现出了极大的热情。学生们认真倾听，积极发言。不时对发言的同学报以热烈的掌声。会后，学生们纷纷表示，这次读书汇报会不但让他们看到了读书的成果，更让他们感受到了读书的热情。很多学生表示，愿意以此次读书汇报会为契机，管理好自己的读书活动，争做校园读书小名人。
扩展阅读：读书汇报会总结201*
“读书之路，你我同行”读书汇报会活动总结
为落实“教学计划”部署，深入开展我校“书香校园”活动，进一步落实县教研室的要求，激发儿童阅读兴趣，丰富小学生语言积累，并以此推进和检查学校语文学科教学活动的开展和成效，我校于4月27日举行了读书汇报会活动，现总结如下：
这次活动有乌兰图嘎小学、蒙古艾里小学等4所兄弟学校的光临指导，使会议气氛更加热烈。活动中体现出学生热爱读书与书为友，快乐成长的精神面貌，有可圈可点之处。
一、教师准备充分
在读书汇报过程中，赵鹏宇老师与学生同台诵读，点燃师生诵读的热情，而且让学生展示了课本剧；闫玲春老师与学生一起读绘本分享读书之乐。这次活动不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为教师怎样指导学生读书的方法提供交流的平台，把我校的读书活动推上新的台阶。
二、内容丰富，学生受益。
本次读书汇报会，参与交流的有读书汇报、读绘本、古诗文诵读、课本剧表演等。在整个汇报交流过程中，学生们的发言获得了师生的一致好评。参与展示的精彩片段包括古典名著、诗歌朗诵、三字经等等。而且很多学生表示受益匪浅，
三、汇报会现场气氛热烈
学生和教师表现出了极大的热情，学生们认真听会，积极发言，还向同学们推荐自己喜爱读的书。不时对发言的同学报以热烈的掌声。会后，学生们纷纷表示，这次读书汇报会不但让他们看到了读书的成果，更让他们感受到了读书的热情。
当然了在活动中也有很多的不足之处：
一、有的老师没有掌控好汇报时间，使会议时间延长。二、小学生家庭读书是个弱项，虽然老师和学校做了很多的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课外阅读。相信只要一次次的努力，总会有效的。
以上是我校本次开展读书汇报会的回顾。我们坚信学生与书相伴一生，一定有质量，有生机；让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，在今后的工作中我们会在原有的基础上，继续把读书活动进一步抓好，让其发挥更大的育人作用，结出更大更香甜的硕果。
前郭县哈萨尔路小学201*.5.
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