工会积极分子事迹
工会积极分子事迹
自从201*年被正式聘任为生产作业长以来，本人在思想上本着为广大职工服务的原则，在行动上积极配合工会开展各项工作，能够紧密联系广大职工，热心为职工服务；能充分发扬民主，诚恳听取职工的意见，做到真诚沟通、换位思考、妥善处置；能坚持原则，密切关注不同时期的热点、焦点、难点问题，及时反映职工的意见和要求，敢于和善于为职工说实话、办实事，维护职工的合法权益；能勇于创新，秉公办事，不谋私利。主要事迹如下：
一、组织班组成员认真学习贯彻集团和厂职代会、工代会精神，并完成学习集团职代会精神和厂职代会精神的考试，实现“两会”精神到班组的落地。
二、组织建设员工队伍。以完成生产经营任务,提高经济效益为中心,以坚持和宣传政治学习制度为突破口,以开展谈心活动为重点，紧密结合班组实际情况,对班组成员开展思想政治工作，进行理想、信念、道德、纪律、法制等教育，全面提升班组综合素质。
三、丰富职工文化生活，增强职工的凝聚力和向心力。根据班组年龄结构优势，组织班组成员与外协单位之间开展篮球、足球友谊赛，促进班组成员之间，与外协单位人员之间的学习交流和经验分享，同时培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风，增强职工团队合作意识。
四、积极维护职工的合法权益。充分发挥工会职能作用，在维护职工利益、为职工办实事办好事、实施送温暖活动中取得一定成效。职工家中的红白喜事以及职工生病等，组织人员上门探望、慰问。通过这些活动的开展使职工和睦相处、团结友爱，充分体现了大家庭的温暖。
五、积极开展班组建设活动。自201*年带领本班职工积极开展“节约型班组”的建设，不仅在各个工序进行有措施、有成效的节约降耗、增收节支活动，还加强了班组各工序的原辅材料及生产工具的管理，并制定了班员在日常工作中应注意的规章制度，增强个人的节约意识。每周坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，使班员养成和保持良好的节俭习惯。使节约成为大家的自觉行动，促进节约意识和节约行为的高度统一。
六、推进科学化的班组管理。实行班组成员实行轮岗制，培养一专多能的全能型人才。实行班组人性化管理，设身处地解决员工工作、生活中的困难，在班组例会上开展“我为班组献一策”活动，激发职工参与管理的积极性，搭建全员参与管理的平台。七、开拓创新，积极提交合理化建议和意见，主动参与创新创效、QC、技术改进等活动，并在活动中充当主要角色，合力提升团队创新能力。甲作业区连续两年（201*年、201*年）被评为“青年文明号”。自201*年以来在QC、青工创新创效、技术改进等活动中也取得了一系列的好成绩。
我的工会工作还有待完善,还有很多需要提高的地方,这也让我有了奋斗目标,我会在以后的工作中,积极做好本职工作,从职工的切身利益出发，抓好各项工作，把工作做到职工的心坎上，做职工的有心人、知心人和热心人，充分发挥工会维护职工权益的职能。
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优秀工会积极分子材料
某某作为一名变电人员，时时刻刻严格要求自己，在努力提高自己专业知识水平及工作能力的同时，积极参与项目工会开展的各项活动，从各方面锻炼自己，让自己综合发展，努力实现自身价值。在开展各项工作的过程中，思想及政治上能够与党组织保持一致，完成了各部门、各级领导安排的各项任务，受到了领导的好评。
一、不断加强理论学习，思想上积极要求进步。
在思想上积极上进，深入学习党的各项方针、政策，进一步学习党章，让自己树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高政治理论水平的基础上，才能将各项工作落在实处。某某积极配合党支部坚持组织学习党的基础知识，将党的政策、路线与工作实践结合起来，在提高个人政治觉悟的基础上开展各项工作。
二、熟悉工会知识，积极维护职工的合法权益，热心公益事业。某某坚持学习工会相关理论知识充实自己。始终注重工会职能、《工会法》等工会相关理论的学习，注重学以致用，融会贯通，不断在实践中提升自己。同时边学边思考，边学边行动，热爱工会事业，熟悉工会知识，结合本职工作，发挥自身特长，能很好地胜任本职工作，并完成组织交给的各项工作任务。
某某在生活中乐于助人，在项目组织的各项捐款、捐物的活动中，参与极为踊跃，积极组织并参与工会、团支部的各种活动，能和项目同事打成一片，无论是生活中还是工作上都能热心帮助有困难的员工，同事有难处能挺身而出，全力相助。
四、对待工作态度端正。
工作中某某从不计较个人得失，不论分内分外的事只要自己能做，就决不推辞。集体荣誉感强烈，见到有损项目集体利益的事情敢于管理。认真执行领导布置的各项任务，自觉遵守项目的一切规章制度。在社会上做个好公民、在项目做个好职工、在家做个好成员。爱岗敬业，认真完成本职工作和本单位的其他各项工作。对职工热心，对社会爱心，对工作尽心。兢兢业业，任劳任怨、开拓创新，业绩显著，品德高尚。他凝聚人格魅力，我单位先进的一面旗帜，成为我们全体干部职工学习的楷模。
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