201*创建学习型党组织活动总结
创建学习型党组织活动总结
北安市实验中学党支部
201*.11.25
创建学习型党组织活动总结
在深入贯彻落实学习型党组织建设中，我们学习社会主义理论体系，学习党的十七届四中全会精神等一系列重要理论知识，努力提升全镇基层党组织的凝聚力、战斗力及广大党员干部的学习力、创造力，促进我镇社会、经济等各项事业的又快又好发展。现将本年度我镇创建学习型党组织活动总结如下：
一、准确把握推进学习型党组织建设中的新形势新要求（一）推进学习型党组织建设面临的新形势。把各级党组织建设成为学习型党组织，对于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，使党始终走在时代前列引领中国发展进步，更好地领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意义。我镇广大党员干部把加强理论武装头脑作为重大战略任务，努力向书本学习、向实践学习、向群众学习，思想政治水平和工作能力有了明显提高。
（二）推进学习型党组织建设的总体要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神。结合我镇新农村建设的实际加强学习，积极开展形式多样的创建学习型党组织活动（以下简称创建活动），大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
二、学习的主要方法
（一）学习掌握中国特色主义理论体系。紧密结合改革开放和现
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代化建设的实践，深入学习马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。大力推动中国特色社会主义理论体系在我镇各村、社区、单位党支部党员干部及群众中的宣传普及。
（二）深入学习实践科学发展观。着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把各级领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
（三）学习践行社会主义核心价值体系。加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中。加强思想道德建设和党的优良传统教育，引导党员干部特别是各级领导干部以身作则，自觉践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率。
（四）学习党的路线方针政策和上级重大决策部署。深刻领会党的基本路线和党的思想路线、组织路线、群众路线。深入学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神，学习中央和省、市、县委的重大决策部署，统一思想，凝取力量。开展国情教育，不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心。开展形势任务教育，使广大党员干部进一步增强推进科学发展、促进社会和谐的责任感和紧迫感。
三、建立健全长效机制
（一）构建指导协调机制，提供坚强的组织保证。成立了以镇党委书记为组长的学习型党组织建设工作领导小组，下设领导小组办公室。把建设学习型党组织纳入重要议事日程，研究解决推进过程中的实际问题；同时对全镇各支部学习型党组织的创建工作开展检
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查和督导，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。（二）构建干部带头示范机制，发挥良好的导向作用。领导干部以身作则、率先垂范，带头主动学习、持续学习、深入学习，切实解决学习不广泛、学后少思考的难题，争做“选好书、背精华、写文章、重实干”的表率，成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。
（三）构建考核评价机制，提供强有力的保障措施。研究制定了建设学习型党组织具体考评办法，把建设学习型党组织纳入领导班子综合考评体系，形成科学、合理的学习绩效评价体系，并定期对各级党组织进行考核评价。重点考察党员、干部对理论学习的政治自觉，检查领导干部是否真正发挥带头、组织、指导和督促作用；考察学习计划的落实情况和学习效果；加强对学习过程的管理，建立学习档案。
（四）构建激励保障机制，建立促学的有效手段。把建设学习型党组织的实效作为判断干部素质、认定干部实绩的重要条件，以树立正确的学习导向，激发党员干部的学习热情。同时结合“争优创先”活动，根据学习成效，评选先进。
（五）构建舆论引导机制，营造良好舆论氛围。加大宣传力度，营造良好的学习氛围，及时发现、总结和推广基层党组织在建设学习型党组织工作中的好做法、好经验。通过开展知识竞赛、知识问答、热点评论、推广典型经验等多种形式，对广大党员干部学习活动进行生动活泼的宣传，扩大和深化理论学习效果。
四、现阶段取得的成效
（一）把学习与解放思想、更新观念相结合。我们通过组织学习、专题讨论、外出观摩、舆论引导等多种形式，使全县广大党员干部对当前发展面临的新形势有了更加深刻的认识，对发展理念有
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了更深层次的把握，对县委重大决策的贯彻落实更加自觉，进一步增强了加快发展的紧迫感、责任感和使命感，为实现富民强镇奠定了坚实基础。
（二）把学习与改造主观世界、勤政为民相结合。在学习中，不仅把科学理论作为改造客观世界的法宝，还特别注意把科学理论作为改造主观世界的强大思想武器，自觉运用邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，努力加强自身党性修养，认真抓好各项惠民政策的落实。
(三)把学习与富民强镇、推动发展相结合。通过学习型党组织活动的深入推进，有效地提升了党员干部的理论素养，理论指导实践的能力明显增强，转变了机关作风，切实为群众办好事、做实事、解难事，赢得了群众的支持和拥护。
五、下一步工作打算
（一）充分发挥领导机关和领导干部的示范带动作用，深入开展调查研究，经常了解各党支部的学习情况，掌握工作进度，了解党员需求，不断完善工作思路和工作措施。根据不同层次、不同岗位党员干部的特点，把学习的普遍性要求与特殊需要相结合，分别提出相应的任务和要求，有针对性地加强指导。
（二）及时总结实践中创造的新做法新经验，用制度的形式固定下来，形成完善的学习激励机制。
（三）进一步加强对学习情况的督促检查，针对存在的问题和不足，提出改进要求。
（四）组织开展经验交流，宣传先进典型，推广成功经验，不断推动学习型党组织建设工作向深度和广度发展。
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扩展阅读：关于上报201*年学习型党组织建设工作总结的报告
关于上报201*年学习型党组织建设工作总结的
报告
宣传部：
今年以来，我局以建立学习型党组织长效机制为契机，把提高党员干部的政治理论素质作为日常工作中的一项重要内容常抓不懈，不断加大党员干部政治理论学习和思想教育的力度，收效明显，现将有关学习活动开展情况报告如下：
一、常态机制，加强管理
在去年被地直机关工委评为创建“学习型”党组织先进基层党支部的基础上，将学习考取、检查通报、考核激励等制度为常态工作加以落实，结合时政热点精心制定了学习计划，每次集中学习均考勤登记，并定期检查通报学习情况。将党员干部的学习情况纳入绩效考核，将考核结果作为年终评先树优的重要依据，对促进党员学习有了制度约束和激励措施。
二、内容丰富，学用结合
一是以集中学习为主线，结合当前形势和热点制定学习计划，先后开展了包括党的十八大精神、税务会议精神、关于改进工作作风密切联系群众中央、自治区、地区各项规定、中纪委十八届二次全会和自治区纪委八届三次全会精神、新疆三史、民族团结教育条例、民族区域自治法、税务系统领导班子和领导干部监督管理办法及实施细则等21次集中学习，有效提高了党员干部努力做好工作的理论基础。
二是为进一步学习贯彻落实好党的十八大精神，与党校联办联办两期党的十八大精神专题培训班。系统88名领导干部参加了培训，有效提高了中层干部运用十八大精神指导实践的理论水平。
三是积极策划推动机关大讲堂顺利开展。结合“东天山清风廉政优秀党课”评选活动，党组书记、局长分别以《坚定正确的理想信念不断提高拒腐防变能力》《税务干部廉洁从政》《加强新形势下领导干部作风建设》为主题，从理想信念、系统内外发生的违法违纪案例及新形势下作风建设为主线，带头为机关党员干部上了3次主题党课，提高了广大党员干部的廉洁自律意识和拒腐防变能力。其中其中局长讲授的《税务干部廉洁从政》被地区纪委评为“东天山清风廉政讲堂”二等奖。
四是精心组织开展党的群众路线主题教育实践活动，结合实际精心制作学习计划和编制学习材料。对要求必学的篇目分论群众路线重要论述、改进工作作风专题、厉行节约反对浪费重要论述等9个专题，通过专题讲座、看记录片、谈心得体会、道德大讲堂等形式进行了16天集中学习，根据学习进度结合科室业务职责和近期工作重点，组织了两次分组讨论一次集中讨论布置了三篇心得体会，有效提升了党员干部深入开展群众路线实践活动的理论水平。
三、多措并举，狠抓落实狠抓各项制度落实，做到学习任务有目标，学习时间有要求、学习情况有记载、学习成效有监督、学习经费有保障，逐步形成制度化学习、常态化学习的良好氛围。
一是坚持落实学习制度。严格执行党员“三会一课”、中心组集中学习等制度，以学习中央、自治区及地区重大决策部署，党和国家重要法规政策以及业务知识为重点学习内容，不断提高干部职工的理论水平。
二是提倡领导带头学习。机关领导干部率先垂范，带头落实“规定学时不少一课、必读篇目不少一篇、学习笔记不少一字、心得体会不少一篇”的要求，以实际行动影响和带动机关干部职工积极投身学习活动。
今后，我局将积极探索学习型党组织的有效载体，转变干部观念，树立终身学习理念，不断增强基层党组织的学习能力和战斗能力。
201*年10月29日
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