xx学校读书沙龙活动方案
Xx学校“与书为伴,点燃梦想”读书与读书沙龙活
动方案
一活动目的:
为进一步提升青年教师的整体素质,努力搭建青年教师成长的交流平台打造教师学习共同体,展现青年教师的风采,构建学校学习型组织,配合我校诵读经典等读书活动,所以积极为老师搭建交流读书体会的平台举行“在阅读中共成长”读书沙龙活动。通过与书本为伴,与经典为友,与教师对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养,促进教师专业成长,锻造研究型教师队伍,让教师过一种幸福完整的教育生活,推进学校内涵发展。二活动主题:“在阅读中共成长”读书活动三活动时间:10月18日开展读书沙龙活动四活动过程:
1广泛动员发动青年教师学习文件,开展自由阅读,以《56号教室的奇迹》为主。
2在论坛上发帖表达自己的观点,展现我校风采。3开展读书沙龙活动:(1)心声共享。
摘取最打动自己的书中文字和大家一起分享,也可以现场配乐朗诵篇章。(2)话儿朵朵
现场交流读书经历的故事,读书过程中的心得收获,结合平日教学实际谈谈通过读书对自己的启发。(3)“妈妈专场读书季”让身为教师、母亲的教师说说自己与阅读的故事,让青年教师获益。读书与工作、生活的联系,读书的方法和时间安排,自己对读书这件事儿的个性观点。
(4)你认为读书是要愉悦的阅读,还是要功利性的阅读?(5)说说你对读书沙龙的想法、建议。四、活动要求:
1、要求教师必须抽出一定的时间读书,每次看书都有读书笔记。2、教师在读书沙龙活动中积极参与、踊跃发言。3、教师要把在读书过程中学习到的知识、教学理念、教学方法应用教学工作中,使得教师不断成长的同时,学生也不断进步。
4、活动结束后,教师上交读书心得体会,学校存档。
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教师读书俱乐部读书沙龙活动方案
一、活动目的
1.丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵,提高教书育人的能力。
2.通过撰写读书心得,开展读书沙龙活动等,在交流中激发智慧的火花,提升教师文化内涵,提高教师专业水平,使教师成为“有思想的教育者”。
3.搭建教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。形成进取、互学的氛围,积极构建学习型教师团队。二、活动时间
201*年5月xx日下午5月xx5日三、活动主题
阅读,斟满幸福的茶杯四、参加人员
“XXXX”教师读书俱乐部全体成员。五、活动地点:xxxxxx六、活动内容及要求(一)三分钟分享时光
1、分组进行(分组名单附后),每位成员分享自己读书的感悟,限时三分钟。2、每位教师分享后上交一篇原创的读书感悟,字数不限。(二)集中交流分享
(1)我读书的那些事儿。(读书交流,准备PPT,时间5-8分钟)
现场交流读书经历的故事,读书过程中的心得收获,读书与工作、生活的联系,读书的方法和时间安排,自己对读书这件事儿的个性观点
(2)书韵流香,你我共赏。(好书推荐,PPT,时间2-3分钟)现场推介好的书籍,为老师们提供更大的选择平台。(三)赠书活动:
田校长为老师们一一赠送图书。(四)游戏活动:比划猜词1、游戏规则:①按读书交流分组为单位,两人一组。一人猜词,一个人或多人用肢体或相近的语言来比划或提示,但不能说出词语中的任何一个字,否则,视为犯规这题无效。如遇到不会可直接跳过。每组为12个词语。
②台下观众严禁提示,否则每次从该组成绩中扣减一个。③时间限定:每一组在3分钟内,猜出最多者为最终胜利者。2、奖励办法:取冠军组一名,奖励该组xxx0元;其余每组奖励xxx元。七、活动准备:
1、三分种分享时光,请各位书友提前做好交流发言的准备,并带上你所交流的那本书;分组分享活动结束后,上交读书感悟。
2、办公室负责活动现场的音响设备和摄像、照相工作。3、后勤处负责活动需要的材料:购买读书卡和图书。4、xxxx撰写本次活动的通讯稿。
5、xxx分校分别推选参加集中交流的老师1名,好书推荐的老师2名。
6、中心校按语文组、数学组、综合组分别推选出参加集中交流的老师1名,好书推荐的老师2名。
备注:“XXXX”教师读书俱乐部成员若因特殊原因无法参与,请于5月xx日(星期二)放学前,向xx校长请假。请假人员上交读书感悟,可获一百元读书卡及图书一册。附:读书沙龙分组
(一)组xxxxxx(二)组xxxxx(三)组xxxxx
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