三学三增三促总结
三学三增三促个人总结
周鹏
根据县委工作部署和安排，配合县教育局的集中教育实施方案，经乡党委研究，决定在全乡开展“三学三增三促，干部思想教育和作风整顿活动。我校在“三学三增三促”活动期间深入学习文件精神，全面领会精神实质，开展了一系列的集中统一学习。特做总结如下：
一、深入领会精神及思想，在思想上统一。在组织学习的过程中，能够深入学习十七届四中、五中全会文件，积极开展“争先创优”活动，全面领会全会的精神实质，准确把握全会提出的新观点，新思路，把思想统一到全会精神上来。坚持理论联系实际，把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干事创业，为实现“科教兴国”战略，建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。
二、观点明确，坚持科学发展观教育。以人为本，全面协调可持续的发展观，体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以十七届五中全会精神为指导，切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教育教学工作由以外延发展为主向内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，增强加快发展和改革的责任感和紧迫感，在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，强化师德师风教育，实施和落实“承诺制度”。面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。
三、弘扬民族精神和时代精神教育弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高建设社会主义能力的重要内容。在学习中，我们认识到应大力弘扬“学高为师，行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步提高师德和业务水平，进一步加强和改进青少年思想道德教育工作，认真贯彻是教体局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的实施意见》，探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思想道德教育的针对性和时效性，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。引导广大师生积极参与“诚信白中”建设活动，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分，充分发挥课堂教学的主渠道作用，开展丰富多彩的教育活动，营造教育活动的浓厚氛围。
四、树立“为民、务实、清廉”思想。在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。
五、注重解决实际问题。在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，进一步加强和落实规范办学思想，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。
六、适应新课改的需要，积极开展教学研究活动，更新知识结构，掌握新的教学技能，适应新形势下的教育教学工做。在学习中，我们坚持正面教育，通过专题讲座研讨、座谈讨论、典型交流、知识竞赛等形式，深入开展学习教育。同时保证广大师生先学一步、多学一点、学深学透，深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用，结合学校和工作的特点，积极投身到教育改革的洪流中去，转变教育观念，不断学习新的教育理论，探索新的教育规律，全面推进素质教育。
总之，在本次学习实践活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树立教育的典型。
庐江白山中学
201*年12月25日
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三学三增三促学习心得
梁恒201*.10
通过参与三学三增三促干部思想教育和作风整顿活动，认识到活动对促进党员干部素质提高、作风转变、效能提升、提高群众满意度和促进我县经济社会发展有很重要的作用。体会如下：
一、深刻认识县委开展“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿活动的重要意义，切实增强责任感和紧迫感。
“三学三增三促”就是学讲话，增强执政意识、忧患意识、赶超意识，促进素质提高；学先进，增强岗位意识、服务意识、奉献意识，促进绩效提升；学政策，增强研判能力、执行能力、创新能力，促进科学发展。开展“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿活动，对于实现“十二五”良好开局，推进我们县科学发展、和谐发展、跨越发展，建设幸福和谐新容县，都具有重大的现实意义。二、准确把握活动的基本要求，扎实有序开展“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿活动
（一）要紧紧把握干部思想教育和作风整顿活动的指导思想。要全面贯彻落实党的十七大，十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神和玉林市第四次党代会、容县第十三次党代会精神以及乡第十三次党代会、乡第十六届人大一次会议上来，围绕容县和容西乡经济社会发展目标和总体要求，通过学讲话、学先进、学政策，切实加强党员干部队伍思想教育和作风建设，牢固树立科学发展信心，增强干部履职尽责、服务经济发展能力。（二）要严格遵循干部思想教育和作风整顿活动的基本原则。一是坚持围绕中心、服务大局原则。二是坚持“三个在先”、综合治理原则。三是坚持实事求是、注重实效原则。四是坚持群众满意、推动工作原则。
（三）要全面落实和完成干部思想教育和作风整顿活动的目标任务。根据县委要求，这次活动要努力达到以下五个方面目标：一是执政观念进一步加强。二是争创意识进一步增强。三是干部作风进一步转变。四是学用政策能力进一步提升。要强化干部对政策的学习，促使广大干部在学习中提升、在实践中发展，强化五是经济社会发展步伐进一步加快。
（四）要着力解决干部思想和作风方面存在的突出问题。当前，我乡一些干部在思想和作风方面主要存在三个方面问题：一是我乡一些干部中存在精神懈怠，信念动摇，斗志衰退，精神不振的问题。二是干部岗位、责任、服务、奉献意识不强，存在着在其位不谋其政、在岗不履职、到岗不出力、“走读”、“离岗”、“脱岗”等突出问题和庸、懒、散、拖、怠、顶等现象。三是不重视政策文件的学习，不下功夫钻研、读懂、吃透政策文件精神，不能结合实际科学活用政策，不根据形势发展提升业务能力。三学三增三促学习心得
韩数文201*.10
为了进一步学习贯彻胡锦涛同志的讲话精神，贯彻落实玉林市第四次党代会精神，增强执政意识、忧患意识、赶超意识、岗位意识、服务意识、奉献意识和研判能力、执行能力、创新能力，我单位开展“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿活动，心得体会如下：1、执政意识得到进一步增强。
针对一些党员干部中存在精神懈怠，信仰偏离，斗志衰退，精神不振的问题；思想僵化，安于现状，懒于学习，能力不足，工作疲沓，办事拖拉，小富即安，小进则满的问题；高高在上，颐使气指，动辄训人，脱离群众的问题；消极腐败，利令智昏，见利忘义，禁不住诱惑，守不住清贫，耐不住寂寞的问题，通过开展活动，牢固树立正确的执政观，全力克服精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
2、争创意识得到进一步增强。
通过开展活动，进一步增强党员干部职工勇立潮头、善于创新、敢为人先、争创一流的意识，与时俱进，开拓创新，努力实现“十二五”良好开局。3、干部作风得到进一步转变。
用更多的时间和精力深入基层摸实情、办实事、解民忧，克服困难、化解矛盾、解决问题，抓落实、促发展、出实绩。4、学用政策能力得到进一步提升。
强化党员干部对政策的运用，增强党员干部对宏观政策的研判能力、用足用活政策的执行能力、推进政策落实的创新能力。
加强领导，精心组织，确保“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿活动顺利开展，并取得良好成效三学三增三促学习心得
周鹏201*.10
本人通过参与三学三增三促干部思想教育和作风整顿活动，认识到活动对促进党员干部素质提高、作风转变、效能提升、提高群众满意度和促进我县经济社会发展有很重要的作用。体会如下：
一、“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿活动指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻胡锦涛同志在纪念中国共产党成立90周年大会上的讲话精神和玉林市第四次党代会精神，围绕单位发展目标和总体要求，通过学讲话、学先进、学政策，切实加强党员干部队伍思想教育和作风建设，牢固树立科学发展信心，增强党员干部引领和推动科学发展的能力，以昂扬的精神斗志、优良的作风效能、务实创新的方法举措，服务社会，服务大众。
二、“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿活动的基本原则
（一）围绕中心、服务大局原则。努力营造积极向上、奋勇争先、开拓创新、真抓实干、精诚团结、和谐奋进的干事创业氛围，立足岗位、履职尽责、推进发展的工作热情，奋力拼搏，勇创佳绩，确保上级党委和乡党委的决策部署得到全面贯彻落实。
（二）“三个在先”、综合治理原则。自学在先、自查在先、自纠在先，坚持自我教育与组织帮助提高相结合的方针，综合治理，切实转变干部作风，提升机关行政效能。
（三）实事求是、注重实效原则。坚持把实事求是、注重实效的工作作风，开展教育和整顿，找准存在问题，落实整改措施，确保活动成效。
（四）群众满意、推动工作原则。从群众满意的地方做起，从群众不满意的地方改起，以群众满意为标准，切实转变作风，提高效率。三、“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿活动的目标任务
以党员干部素质提高、作风转变、效能提升、群众满意和促进社会和谐发展，努力达到以下目标：
（一）要全面落实和完成干部思想教育和作风整顿活动的目标任务。根据县委要求，这次活动要努力达到以下五个方面目标：一是执政观念进一步加强。二是争创意识进一步增强。三是干部作风进一步转变。四是学用政策能力进一步提升。要强化干部对政策的学习，促使广大干部在学习中提升、在实践中发展，强化五是经济社会发展步伐进一步加快。
（二）要着力解决干部思想和作风方面存在的突出问题。当前，我乡一些干部在思想和作风方面主要存在三个方面问题：一是我乡一些干部中存在精神懈怠，信念动摇，斗志衰退，精神不振的问题。二是干部岗位、责任、服务、奉献意识不强，存在着在其位不谋其政、在岗不履职、到岗不出力、“走读”、“离岗”、“脱岗”等突出问题和庸、懒、散、拖、怠、顶等现象。三是不重视政策文件的学习，不下功夫钻研、读懂、吃透政策文件精神，不能结合实际科学活用政策，不根据形势发展提升业务能力。
争创意识进一步增强。通过开展活动，进一步增强党员干部职工勇立潮头、善于创新、敢为人先、争创一流的意识，与时俱进，开拓创新，努力实现“十二五”良好开局。
（三）干部作风进一步转变。用更多的时间和精力深入基层摸实情、办实事、解民忧，克服困难、化解矛盾、解决问题，抓落实、促发展、出实绩。（四）学用政策能力进一步提升。强化党员干部对政策的运用，增强党员干部对宏观政策的研判能力、用足用活政策的执行能力、推进政策落实的创新能力。三学三增三促学习心得
李旭超201*.10
我通过参与三学三增三促干部思想教育和作风整顿活动，认识到活动对促进党员干部素质提高、作风转变、效能提升、提高群众满意度和促进我县经济社会发展有很重要的作用。体会如下：
一、“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿活动指导思想
通过学讲话、学先进、学政策，切实加强党员干部队伍思想教育和作风建设，牢固树立科学发展信心，增强党员干部引领和推动科学发展的能力，以昂扬的精神斗志、优良的作风效能、务实创新的方法举措，服务社会，服务大众。二、“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿活动的基本原则
（一）围绕中心、服务大局原则。努力营造积极向上、奋勇争先、开拓创新、真抓实干、精诚团结、和谐奋进的干事创业氛围，立足岗位、履职尽责、推进发展的工作热情，奋力拼搏，勇创佳绩，确保上级党委和乡党委的决策部署得到全面贯彻落实。
（二）“三个在先”、综合治理原则。自学在先、自查在先、自纠在先，坚持自我教育与组织帮助提高相结合的方针，综合治理，切实转变干部作风，提升机关行政效能。
（三）实事求是、注重实效原则。坚持把实事求是、注重实效的工作作风，开展教育和整顿，找准存在问题，落实整改措施，确保活动成效。
（四）群众满意、推动工作原则。从群众满意的地方做起，从群众不满意的地方改起，以群众满意为标准，切实转变作风，提高效率。三、“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿活动的目标任务
以党员干部素质提高、作风转变、效能提升、群众满意和促进社会和谐发展，努力达到以下目标：
（一）要全面落实和完成干部思想教育和作风整顿活动的目标任务。根据县委要求，这次活动要努力达到以下五个方面目标：一是执政观念进一步加强。二是争创意识进一步增强。三是干部作风进一步转变。四是学用政策能力进一步提升。要强化干部对政策的学习，促使广大干部在学习中提升、在实践中发展，强化五是经济社会发展步伐进一步加快。
（二）要着力解决干部思想和作风方面存在的突出问题。当前，我乡一些干部在思想和作风方面主要存在三个方面问题：一是我乡一些干部中存在精神懈怠，信念动摇，斗志衰退，精神不振的问题。二是干部岗位、责任、服务、奉献意识不强，存在着在其位不谋其政、在岗不履职、到岗不出力、“走读”、“离岗”、“脱岗”等突出问题和庸、懒、散、拖、怠、顶等现象。三是不重视政策文件的学习，不下功夫钻研、读懂、吃透政策文件精神，不能结合实际科学活用政策，不根据形势发展提升业务能力。
争创意识进一步增强。通过开展活动，进一步增强党员干部职工勇立潮头、善于创新、敢为人先、争创一流的意识，与时俱进，开拓创新，努力实现“十二五”良好开局。
（三）干部作风进一步转变。用更多的时间和精力深入基层摸实情、办实事、解民忧，克服困难、化解矛盾、解决问题，抓落实、促发展、出实绩。（四）学用政策能力进一步提升。强化党员干部对政策的运用，增强党员干部对宏观政策的研判能力、用足用活政策的执行能力、推进政策落实的创新能力。
三学三增三促的学习心得体会
容西中学梁清201*.10
为了进一步学习贯彻胡锦涛同志的讲话精神，贯彻落实玉林市第四次党代会精神，增强执政意识、忧患意识、赶超意识、岗位意识、服务意识、奉献意识和研判能力、执行能力、创新能力，本人通过参与学校组织的三学三增三促干部思想教育和作风整顿活动，认识到活动对促进党员干部素质提高、作风转变、效能提升有很重要的作用。体会如下：
一、“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿活动指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻胡锦涛同志的讲话精神和玉林市第四次党代会精神，围绕单位发展目标和总体要求，通过学讲话、学先进、学政策，切实加强党员干部队伍思想教育和作风建设，牢固树立科学发展信心，增强党员干部引领和推动科学发展的能力，以昂扬的精神斗志、优良的作风效能、务实创新的方法举措，服务社会，服务大众。
二、“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿活动的基本原则
（一）围绕中心、服务大局原则。努力营造积极向上、奋勇争先、开拓创新、真抓实干、精诚团结、和谐奋进的干事创业氛围，立足岗位、履职尽责、推进发展的工作热情，奋力拼搏，勇创佳绩，确保上级党委和乡党委的决策部署得到全面贯彻落实。
（二）“三个在先”、综合治理原则。自学在先、自查在先、自纠在先，坚持自我教育与组织帮助提高相结合的方针，综合治理，切实转变干部作风，提升机关行政效能。
（三）实事求是、注重实效原则。坚持把实事求是、注重实效的工作作风，开展教育和整顿，找准存在问题，落实整改措施，确保活动成效。
（四）群众满意、推动工作原则。从群众满意的地方做起，从群众不满意的地方改起，以群众满意为标准，切实转变作风，提高效率。三、“三学三增三促”干部思想教育和作风整顿活动的目标任务
以党员干部素质提高、作风转变、效能提升、群众满意和促进社会和谐发展，努力达到以下目标：（一）执政意识进一步增强。针对一些党员干部中存在精神懈怠，信仰偏离，斗志衰退，精神不振的问题；思想僵化，安于现状，懒于学习，能力不足，工作疲沓，办事拖拉，小富即安，小进则满的问题；高高在上，颐使气指，动辄训人，脱离群众的问题；消极腐败，利令智昏，见利忘义，禁不住诱惑，守不住清贫，耐不住寂寞的问题，通过开展活动，牢固树立正确的执政观，全力克服精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
（二）争创意识进一步增强。通过开展活动，进一步增强党员干部职工勇立潮头、善于创新、敢为人先、争创一流的意识，与时俱进，开拓创新，努力实现“十二五”良好开局。
（三）干部作风进一步转变。用更多的时间和精力深入基层摸实情、办实事、解民忧，克服困难、化解矛盾、解决问题，抓落实、促发展、出实绩。（四）学用政策能力进一步提升。强化党员干部对政策的运用，增强党员干部对宏观政策的研判能力、用足用活政策的执行能力、推进政策落实的创新能力。以后我们的工作意识进一步增强。通过学讲话、学先进、学政策，切实加强党员干部队伍思想教育和作风建设，牢固树立科学发展信心，增强干部履职尽责、服务经济发展能力。
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