201*年11月南通大学杏林学院慈善义捐活动策划书
201*年11月南通大学杏林学院慈善义捐活动策划书
一．活动背景
我国近段时间，气候异常，许多地区不断发生自然灾害，泥石流，地震等等。从汶川，玉树到舟曲再到海南，许多同胞们失去了温馨的家庭和可爱的亲人。冬天即将来临，当寒风刺骨时我们可以穿厚厚的衣服，而灾区那些人们则缺少棉衣的温暖，为了同一片蓝天下我们共同的幸福，为了共享阳光，我们呼吁大家献出自己的一份力量去帮助灾区的人们，让他们度过一个温暖的冬天。而我们的生活虽不算富裕，但比起他们还是不错的，让我们做一些力所能及的事情来帮助他们，我们的衣服的确很多，希望大家捐出自己的爱心，给灾区人民带来温暖。二．活动主题
温暖四方，传递爱心三．活动目的和意义
为了进一步配合灾区人民的重建工作，彰显我校学子的强烈责任感与同情心，突显南通大学师生的济世情怀，号召大家伸出我们的双手，献出我们的爱心。关注社会，关爱群众，为灾区送去我们的关怀，让他们在这个冬季中感受我们的温暖。为灾区人民献出我们的一份爱，让他们感觉到社会的温暖，给他们的生活带来希望，用我们共同的努力，为缓解灾区人民困境，帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。本次活动以传递爱心为宗旨，加强学生们的思想道德建设，倡导青年学生通过奉献爱心来实现自身的价值，同时提高了新干事之间的合作和交流能力。四．活动对象
南通大学杏林学院所有师生五．活动时间
201*年11月20-21日六．活动地点
女生新公寓和旧公寓门口七．主办单位
南通大学杏林学院经管部红十字会八．活动流程
活动前期：a.各部召开会议通知干事们相关信息，确保每位干事的参加；并联系各班负责人，通知其募捐事宜；
b.各部干事动员自己所在班级的同学，调动他们的积极性，积极参加本次活动；
c．宣传部做好宣传工作，在学校各公告栏处张贴海报；并通过各班宣传委员，加大宣传力度；
d．相关人员与南通市红十字会做好联系工作，确保物资的正常运送；
e．组织部做好场地的申请工作。
活动中期：a.活动当日，各干事在新旧公寓门口设立宣传站和捐赠点，向经过的同学宣传，并接受捐赠，并进行相应的登记，记录下每一笔物资；b.准好捐赠袋，将每笔物资放入捐赠袋中；c.根据捐赠情况，适时再次进行深入的宣传，以扩大本次活动的影响。
活动后期：a.由办公室部同学对义捐的所得物资分门别类的进行登记整理；当场清点物资的数量；
b.其他各部派出相应干事整理现场，确保场地的干净整洁；将桌椅搬回原来的地方。
活动末期：a.张贴海报告诉同学们募捐的成果，并感谢同学们的参加；
b.将募捐得来的物资送到南通市红十字会，由他们送往灾区；
c.活动结束后，把详细情况公布在校内网上，并评选出十名“爱心天使”。九．经费预算海报横幅募捐袋，募捐箱矿泉水小奖品十．人员安排
4张3条6个2箱若干总计20元150元40元50元50元310元外联部办公室部负责活动经费，拉2条横幅负责记录捐赠的每笔物资以及对其分门别类组织部宣传部负责申请场地负责前期，中期，后期的宣传工作活动部社会实践部就灾就护部十一.活动要求
负责维持现场秩序负责场地的清理工作负责桌椅，募捐箱等的搬运本次募捐活动采取自愿原则，任何组织，个人不得干预；希望各年级同学高度重视本次募捐活动，确保活动的顺利展开，让所募捐的物资尽早送到灾区人民手中。十二.安全预案
a.天气。活动当日遇雨，组织撤出工作，活动延迟。b.负责人未到位。活动当日，各部负责人临时请假或突然联系不上，及时重新确定负责人。
c.工作未到位。部分工作人员工作未到位，应及时补救，如果未对活动进程造成较大影响，活动按计划进行。d.其他情况做出相应处理。
策划人：外联部--王子
日期：201*年11月4日
扩展阅读：爱心义捐策划书
策划书
四川教育学院教育系青年志愿者分队四川教育学院政教系青年志愿者分队
四川教育学院数学系青年志愿者分队
策划日期：201*/02/28
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀-------莎士比亚
一、现状分析：
1、学校图书馆作为学生阅读的主渠道，其建设状况将直接影响学生阅读的质量
及数量。
为深入了解农村中小学图书馆现状，我们选取某地多所农村中小学对其图书馆的馆舍面积、藏书数量、图书种类、使用状况、人员配备、书籍来源、购书经费等内容作了系统调查。经调查发现：金堂县又新镇三元村上普希望小学农村基层学校基本配备了学校图书室，图书阅览室平均面积为127平方米，生均面积0.17平方米，平均藏书量1.9万册，中学生生均藏书26.2册；小学图书阅览室平均面积为56平方米，生均面积0.16平方米，平均藏书量0.54万册，小学生生均藏书15.6册；图书种类主要包括文学类、科技类、工具书、综合性图书等；大部分农村学校图书馆每周对师生开放一次；图书室管理人员基本上是由语文教师或教务人员兼任，在调查的12所学校中只有一处中心小学设置了专门的图书管理员；绝大多数学校无专项购书经费，基本上是由办公经费中挤出少量资金用于购书，部分来源于公益捐赠。目前当地农村学校图书馆总体状况不容乐观，存在不少亟待解决的问题，已经成为制约农村学生阅读整体水平提高的瓶颈。2、中小学图书馆建设发展很不平衡，城乡差别、区域差别明显突出。中小学图书馆建设的任务还很艰巨，特别值得注意的是重点校与普通校、基础薄弱校之间，城近郊区与农村及偏远山区之间，完全中学与纯初中之间，普通中学与职业中学之间都存在不同差异。
3、藏书数量不足，图书馆投入不足的矛盾突出。
由于对图书馆投入不足，多数图书馆没有专项经费购置新图书，致使藏书数量不足。一些条件好的学校靠自筹资金购置图书。多数学校没有专门的图书经费，因此学校图书馆图书陈旧，许多中小学的图书馆留下的是“普九”痕迹，自“普九”验收以来，没有进过一本新书。4、图书陈旧、藏书结构不够合理。
由于经费不足，图书馆图书质量有待提高，许多图书馆的图书没有更新，图书剔旧工作更无从谈起,充斥着大量陈旧过时、无人问津的图书，而新近出版的书籍以及文学、科普类等适合中小学生阅读的书较少。藏书结构的不合理。在学科结构上，多年来由于受应试教育的影响，中小学图书馆收藏了大量的试题、题解、题库、教参等，而随着中小学课程的调整，课程标准、教材的变化，这些图书、资料已失去了原有的参考价值，不少教师、学生反映这些书反而对学生有误导的作用，但图书馆仍不敢贸然下架剔除。而满足学生成长需要、促进学生全面发展的优秀课外读物却没有得到应有的重视。虽然有统计数据显示，一些地区或学校已达到基本标准要求的藏书量，其数据的准确性也值得探讨，由于有的学校单纯追求生均保障率，其藏书量有虚报现象。调查显示，有个别学校将数以千计的单行本小册子或单本期刊也同样作为一册书计入藏书总量。
调查发现，大多数农村中小学图书室建设尚处在起步阶段，在场馆建设、生均馆舍面积、人均藏书数量、图书品种及质量上均存在较大缺口。有一项数据格外引人注目，学生课外书籍有49％来自家长购买，32％来自书店租借，向学校图书室借阅的比例仅占9％。农村学校图书室基本由废旧校舍改造而成，部分图书室破损严重，甚至存在安全隐患。农村中学图书阅览室平均面积、生均面积，中学生人均藏书量；农村小学图书阅览室平均面积、生均面积，小学生人均藏书量等数据勉强达到教育部规定的二类中小学生均占地面积及藏书的要求。
二、活动目的
1、闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。同时可适当缓解贫困地区生缺乏
图书的状况。
2、通过号召小朋友、志愿者等捐赠出自己多余的书本，帮助改善图书贫困地区
的阅读条件的同时，“爱心”为主题，宣扬和传播志愿者精神。
3、通过此次活动弘扬科学创新精神、传播科学思想、提倡科学要领，以培养孩子们的创新精神和实践能力。希望他们通过阅读励志文学书籍，能够启发学生们的思想，培养学生们的意识；帮忙贫困地区学生们增长见识、开拓视野、放飞理想；引发他们为家乡脱离贫困而起劲奋斗的使命感，为贫困地区学生实现梦想打开新的思路。
4、希望通过这种方式能够引起更多爱心人士对农村教育问题的关注。
三、活动主题：
做小小雷锋，献大大温暖。
四、活动时间：
201*.03
五、活动地点：
四川教育学院四川教育学院附属实验学校游家渡社区德通桥社区大同上郡社区六、活动所需物品及预算（附表1）
七、活动内容
1、活动前期
1）准备活动策划，制定详细的活动方案，周详的活动计划。2）联系活动内、外人员，协调好各方时间。
3）办活动宣传海报，通过海报、班会、广播等形式进行前期宣传。2、活动过程：
1）活动人员以组为单位，每一组负责不同的地点。2）活动穿插朗诵和倡议书。
3）对募捐所得书籍进行现场登记和整理。3、活动结束：
1）整理现场、保持活动现场清洁。
2）书籍统一进行统计和分类并进行后期捐赠。3）所有参加活动人员一起参与活动交流分享会。八、活动注意事项
1、活动中统一同从负责人安排和指挥。
2、活动中如发生突发状况立即上报相关负责人。3、活动中注意个人安全以及参与活动人员的安全。
九、活动原则：
公益性、公开性、原则性、大众性
十、活动所需物品及预算表格物品名称油性笔编织袋海报纸数量203030单价（元）1006060共计470元幕布
21.5米长，9尺宽2
关于捐赠地点：我们志愿者调查小组去到成都贫困----金堂县
又新乡三沿村小学，在社会各界及政府的帮助下原来四面环土、残破不堪的金堂县又新乡三沿村小学修建了新校舍，改名为金堂县又新镇三元村上普希望小学。虽然是新校舍，但教室也仅仅只有4间，共四个班级，幼儿班、二年级、三年级、五年级各一个班，全校学生共82人。有了新教室，但是学校的硬件设施却很少，我们真诚的希望孩子能在更好的环境中成长，在我们有课外读物看的同时他们的手里也能捧上一本能让他们感到童年乐趣的书。三月是雷锋月，学雷锋，树新风，同学们，快来和我们一起进入到这个活动里来吧，让我们一起为这个社会添份温暖，营造爱！
四川教育学院教育系青年志愿者分队四川教育学院政教系青年志愿者分队四川教育学院数学系青年志愿者分队
201*.02.
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