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仁里中学201*学年度第二学期体育卫生 艺术科学 劳动及第二课堂活动计划

时间:2019-05-28 12:24:35 网站:公文素材库

仁里中学201*学年度第二学期体育卫生 艺术科学 劳动及第二课堂活动计划

仁里中学2011-2012学年度第二学期体育卫生艺术

科学劳动及第二课堂活动计划

本学期以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立科学的体育,卫生,艺术,科学,劳动的教育发展观,依据学生兴趣爱好开设好第二课堂,全面贯彻“健康第一”,卫生保健,面向全体学生,全面发展学生,发展学生特长,保持学生个性发展,健全学生人格,养成良好习惯而落实各课程计划如下。

一体育工作

1.认真贯彻各项各级体育工作会议精神,落实《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》,结合我校实际开展体育活动。

2.全面有效地推进《新课程标准》的实施工作,提高测试数据的准确性。

3.坚持开展形式多样,丰富多彩的大课间活动,增强学校群体的全员性,趣味性。

开足开全体育课,提高体育课质量,进一步落实学生每天锻炼一小时活动。4.积极组织学生参加各项各级举办的体育比赛,争取优异成绩。二卫生工作

1.学校卫生工作以健康教育为中心,以加强学校食品卫生安全管理,传染病防治,心理健康教育为重点,强化学校卫生管理制度化,规范化。

2.加大学校食品卫生工作的监管力度,加强规范学校师生饮用水的管理。

3.加强学生卫生与健康教育,加大学生常见病防治工作力度,进一步降低发病率。

4.做好师生的体质健康检查工作,建立健全师生健康档案,保证师生健康。三艺术工作

1.学校艺术工作要以《学校艺术教育工作规程》为指导,全面提高学生审美能力,积极开展艺术活动,增强学生艺术素质。

2.提高音乐,美术教学质量,为学生参与艺术活动奠定坚实基础。

3.广泛开展形式多样的群众性艺术教育活动,丰富校园文化。

4.组织教师参加各种艺术指导教师的培训,提高教师总体艺术水平。四科技活动

1.推进青少年科技教育改革,培养新世纪人才,在全校师生中形成“爱科学,学科学,讲科学,用科学“的浓厚氛围。

2.通过科技活动培养学生创新意识,在实践活动中让学生去体验感悟,提高他们的创新能力和水平。3.利用学校图书室资源,向学生推荐课外科普读物,培养阅读科普图书的兴趣。

4.重视师资队伍的建设,联系家庭社会,提高学校科技教育水平。五劳动活动

1.劳动教育工作要以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划有组织有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动。

2.对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,实现学校培养目标的重要途径和内容。

3.为学生搭建多元化舞台,让他们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义,做人做事的道理。

4.各班要结合自己实际,有目的,有主题的组织丰富多彩的劳动教养活动。

六第二课堂活动

1.建立于第一课堂紧密配合的学科小组,如:语文,英语,物理,化学,科技等活动小组,使第一课堂知识得到加深,巩固和实践。

2.建立以培养动手能力为主的科技活动小组,吸引动手能力强,对科技有兴趣的学生的参加。

3.学校组织体育比赛,科技制作比赛,演讲比赛,书法比赛,歌咏与朗诵比赛等,活跃校园气氛,锻炼学生能力,培养特色人才。

仁里中学

扩展阅读:201*国培作业

201*-201*学年度第二学期体育卫生艺术科学

劳动及第二课堂活动工作总结

紧张而又忙碌的一学期即将结束,回首这一学期的工作,圆满地完成了本学期的各项工作,有收获也有不足,为了全面推进课程改革和素质教育,使我校各项工作更上一层楼,现将本学期的工作总结如下。一体育卫生工作

1.严格执行上级的文件精神,配齐了体育教师,健康教师和专职校医,开满学时,并且积极支持和鼓励教师参加新课改的理论学习。

2.开展了“阳光体育活动”充分利用早上时间和课间操时间锻炼学生身体素质,保证了学生每天锻炼一小时的活动时间。

3.学校成立了篮球,长跑,微机等特长班,利用课余时间培养学生特长。

4.积极配合卫生防疫部门,搞好常见病,多发病,及传染病的预防工作,控制了发病率。

5.充分利用课前和广播操时间做好两操,并及时进行卫生知识宣传活动,使学生养成良好的卫生习惯。

6.按规定要求班级利用课间及放学后时间进行通风,定期消毒,做到了及时防疫。

二艺术工作

1.本学期学校继续落实艺术课程要求,保证艺术教学时间,不断改进教学方法,营造民族传统文化气息浓厚的校园文化。

2.利用校本教材,各班语文教师指导学生书法练习,积极参加各级书法绘画比赛,提升师生艺术修养。

3.学校分年级开设书法,绘画,舞蹈,歌咏,器乐兴趣班,发挥学生特长,提升了学校影响力。

三科学工作

1.抓校园环境建设,营造良好的科技氛围,设立了科学室,专门设立墙报作为科学宣传,为学生积极营造良好的物化环境。

2.认真辅导好科技兴趣活动,丰富学生课余生活,提高了学生的科学兴趣,鼓励了学生课余时间多动手,开展科学小实验,使多数学生对奇特的科学现象产生了兴趣。

3.加强校内和校际间的交流,提高教学水平,组织教师参加公开课示范课,广泛的汲取他人的优秀教学经验和方法,充实教师,发展学生。

4.加强教师业务学习,重视提高教师自身素质,积极参加各种科技课题的培训学习。

四劳动工作

1.通过各种劳动活动,使学生懂得了劳动创造了世界,劳动创造了人,劳动创造了美,生产劳动是人类生存,繁衍和发展的基础。

2.组织学生进行劳动项目竞赛,激发学生的劳动兴趣,培养积极的劳动情感,提高学生的劳动自觉性。

3.教师尽力满足学生的成就需要,帮助学生树立自信心,依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足,让他们体验成功的快乐,在劳动过程中总是能保持浓厚的学习兴趣。

4.创新是知识的源头,是一个民族进步的灵魂,劳动技术教育与其他学科一样,都肩负着传授知识,培养技能和发展能力的任务,劳动课将使无数学生的创造力迸发出艳丽的火花。

五第二课堂活动

1.第二课堂活动是素质教育的重要内容,丰富多彩的课外活动,有助于提高学生的组织能力,通过相互合作,培养学生的集体主义精神。

2.学校利用课余时间,开辟了内容丰富,形式多样的课外活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。

3.经过实践证明,第二课堂活动的开展,使学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力得到提高。

4.我校发挥了各年级的主观能动性,使他们成为各类活动的核心力量,注意发挥有特长学生的骨干作用。

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