201*.12少队总结
201*年少队部工作总结
一、阵地建设规范化
1、队室建设标准化。本学年，学校对学校的大队部进行了重新规划，进行装修设计，现在已经完工，投入使用。
2、雏鹰电视台受欢迎。在红领巾广播站的基础上，10月份，少队部着手筹建我校“雏鹰电视台”，新组建的电视台，由五、六年级各中队轮流主办，每个中队每班播出三期。现在五六年级各中队已经轮流完毕，从中选出每个中队的播音员2名，学校固定播音员4名。雏鹰电视台已成为展示自己的平台，宣传教育的阵地，同学们参与热情高涨，深受队员们欢迎。
3、手抄报办出特色。前半年，共收到四、五六年级各班以学习雷锋、文明礼仪、环保、文学、庆六一等为主题的手抄报1000余份。后半年，我们紧跟时事潮流，主办了“钓鱼岛是我岛”、“欢度国庆”、“喜迎十八大”、“喜迎201*”等为主题的手好报1500余份，手抄报已经成为队员们了解时事、参与社会的一面窗口。少队部将优秀的作品在led大屏幕上展出。
4、重视学生干部的培养。
1）加强大队建设。少队部在各班民主推荐的基础上，产生了新一届的大队委，并将大队委名单予以公布。加强大队委、中队委的培训，使他们明白自己的工作职责，强化对队干部的工作方法的培训指导，使他们的工作更有序。定期召开全体中队长及大队委会议，安排检查通报工作。
2）加强对中队干部的培养。充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员。如六一节前夕、建队纪念日，由五、六年级的中小队长组成的“红领巾小分队”深入以一年级各班对的同学讲解队史知识、入队常
识、基本礼仪等教育，少队部还专门对这些队员进行了培训，制作了ppt文件。
3）班队会有声有色。开学初制定了本学期的班队会主题和每月的教育主题，并下发给各个班级，使得班队会活动有的放矢。其中六一班、六二班、六五班、五三班、五四班、五五班的班队会开展的有声有色。班队会由学生确定主题，自主设计召开，进一步提高了学生的自己参与班级管理的意识。如在九一八纪念日，少队部让全校同学观看了“一横老师爱国演讲”，在建队纪念日，2-6年级全体进行了少队知识培训。二、养成教育细致化
1、积极推行“红领巾导护”制度。
建立细化红领巾导护制度，以制度促行为习惯的养成。年初大队部成立制定“红领巾导护制度”“扣分细则”“红领巾导护检查表”，抓好“红领巾导护”的队伍建设。红领巾导护小队由大队委成员主要负责，每周有三人组成，采用六年级带四五年级同学，检查督促队员的一言一行。配合值周老师常规检查、“卫生文明班级”、“纪律文明班级”等评比活动，细化“红领巾”导护检查的项目。其中的“红领巾导护检查表”可操作性强，是一面给全体队员的镜子，通过检查表就可知学生应该在校该做什么，不该做什么，这份检查表已被不少班级作为学生量化考核表。
2、从统一着校服入手，促学生文明习惯养成。
以检查着校服佩戴红领巾为抓手，开展为期两个月的校园文明礼仪教育活
动，提高学生的文明素养和礼仪习惯，由红领巾导护每天早上、中午两次进班检查记录，并予以公布，并记入班级的考核。
3、以每月一事为抓手，强化养成教育。
每月制定一个主题，每一个主题都是根据学校的实际情况制定，如关于规则纪律、人与自然、健康卫生等；主题活动通过学校网站、校报、广播站、电视台、手抄报、板报大力宣传，确保活动落到实处。如9月：文明如厕、10月：学会走路、11月：学会说话、12月：学会感恩、1月：新年展望。
4、以“一级/班一品”为着眼点，打造班级品牌文化。
以年级、班级为单位，打造各年级、班级特色品牌，以品牌效应带动年级整体形象的形成。品牌打造不需要空、假、大，而要从细、小、实，从小处着眼，细致管理，重在落实。比如一年级为路队整齐有序的年级，六年级是卫生打扫最干净的年级。五一班是校服穿的最整齐的班级，三四班是纪律最好的班级等。各年级各班在确立自己的品牌后，通过学校网站、校报、广播站、电视台、手抄报、板报大力宣传，放大本班、本年级的优点，树立学生的集体荣誉感和班级自豪感。
三、主题教育活动常规化
1、坚持规范的升旗仪式。要求队员规范佩戴红领巾和穿着统一校服参加升国旗仪式，正确歌唱《国歌》。每周我们挑选出12名优秀的同学担任护旗手任务，提前训练。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。
2、以活动为载体，开展德育主题教育活动。结合节假日和重要活动，让学生在丰富多彩的集体活动中，实现自我教育，提高学生的综合素质。
如三八妇女节热爱母亲活动、清明节祭扫邵晓丽历史纪念碑，安全教育日系列教育活动、五一假期社会实践活动、“阳光下雏鹰展翅书香中快乐成长”庆六一儿童节、纪念九一八、纪念建队纪念日、元旦书画展等活动。尤其是六一儿童节系列活动共分为三部分：一是庆祝六一文艺演出活动，二是庆祝六一作品展出，三是快乐入队。文艺演出活动分为一至三年级“走近雷锋”诗朗诵，四至六年级“歌颂雷锋”歌咏赛以及学校兴趣小组和各年级选送的“雷锋在心中”文艺节目。作品展出由书画展、摄影展、优秀获奖作文展、硬笔书法展、手抄报展五部分组成。本次庆祝活动有几个特点：一是全员参与，给每个同学一个展示自己的机会，二是组织到位。少队部三次下发安排意见，并形成相对固定的安排意见。三是节目质量高。本次的庆祝活动中各年级各班的节目质量高，为历年来最好水平。四是团队意识强。节目主要是以班级和年级为单位的大型节目，但各位年级组组长、全体班主任老师团结协作，保证了庆祝活动高效有序的进行。
3、征文活动硕果累累。今年少队部共组织相关征文活动5次：3月份省教育厅“感受家乡变化，喜迎党的十八大”作文大奖赛，我校选送的五份作品有三人获奖；“世纪金榜杯”全国“感恩”书信大赛，我校共有39人获奖。5月份“共产党好”征文我校选送的三份作品，付瑞宵获三等奖；“寻找幸福”征文，我校焦欣雨等49名同学获得“寻找幸福”征文特、一、二、三等奖，为咸阳市之最。“寻找身边的美”征文大赛，我校又创新高，全校四至六年级共收到作品296份，现已上报组委会。通过一系列的征文活动，不但让孩子了解对党的伟大，从而热爱党、热爱祖国、学会感恩、珍惜幸福，是一次次心灵的洗涤。同时也锻炼了孩子的写作能力。
4、图片展丰富学生的视觉。通过led大屏幕展出孩子们眼中的世界，如六
一摄影展；五年级庆国庆摄影展；“钓鱼岛是我岛”“迎国庆”“喜迎十八大”手抄报展；“庆元旦”书画摄影展，通过这些展出，丰富了孩子们的视野。
5、为妇代会献词工作。
6、还完成了201*年的所有征订任务。
实验小学大队部
扩展阅读：少先队工作总结201*.12
少先队工作总结
新城区中心小学
201*.12
少先队工作总结
光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：
一.认真对待每一次升旗仪式.
国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
三.认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：1.开展了丰富多彩的少先队活动。通过教师节、国庆节等大型活动，加强了学生们对生活的感恩，祖国的热爱多方面的认识和教育，
使学生们思想有所进步。
2.学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。
3.根据开学计划部署，认真组织好大队干部竞选活动和一年级的新生入队活动，学生不同程度的受到教育。
4.学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。比如：遵守安全规则，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。
5.针对总校办手抄报的要求，学校组织学生进行手抄报比赛，调动了学生们的积极性。
回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取！
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