晋级评星

时间：2019-05-28 12:32:53 网站：公文素材库

晋级评星

晋级评星"助推基层组织建设年活动深入开展

在“基层组织建设年”活动中，甘肃省酒泉市肃州区创造性地开展党组织升级晋档、党员承诺评星活动，促进了党员先锋模范作用的发挥，增强了基层党组织的凝聚力和向心力。

分类定级，对症下药促提高。一是严把定级程序。采取统一测评、逐个点评、排序定评等措施，对全区各级党组织进行“拉网式”摸底、“漏斗式”筛选。在此基础上，按照党支部自评、党员群众测评、上级党委初评、综合分析议评、公示结果定评的“五评”定级程序，提出评定等次，并进行群众满意度测评，真正做到了底子清、问题清、目标清、任务清、责任清、措施清。二是严格分类标准。在坚持“五个好”党组织标准外，按照行政村、社区、国有企业、非公经济、机关事业单位、社会组织等六个领域详细制定了评分标准，分党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众反映等七个方面细化了目标，为基层党组织提供了实际、可行、易操作的分类定级依据。三是科学确定结果。根据初评意见和群众满意度测评结果，纵向比较看成绩，横向比较定位次，科学确定定级结果。全区864个党组织中，确定先进党组织587个，一般党组织261个，后进党组织16个。并依据定级结果，先进党组织制定了巩固提升方案，一般党组织制定了晋档升级方案，后进党组织制定了整改提高方案，为推进基层组织建设奠定了基础。

升级晋档，培育亮点树标杆。按照“抓两头，带中间，整体推进”的原则，采取争先树旗、规范提升、治难转后“三步走”措施，在对确定的587个先进党组织进行全面提升的基础上，将命名的100个党建示范点作为培育重点，注重在创特色、树品牌、务实效上寻求突破口，打造了一批标准化、特色化、品牌化的党建工作示范点，社区“家庭党校”、“夕阳红”小餐桌、社区睦邻文化节、党员学分制管理等典型经验在市、区推广。对工作基础较好，软硬条件达标、各项制度规范的一般型党组织，按照“活动场所标准化、制度建设系统化、台帐资料规范化、电教设备现代化”的标准，建立区委常委、党委书记、党支部书记上下联动、齐抓共管的三级党建工作责任制，合力攻坚，升级晋档。目前，已有149个一般党组织建成了“八有”党建示范点，其他一般型党组织正在从项目、资金、制度等方面整合资源，进行全方位晋档升级。对后进党组织进行整改提高，组织开展先锋结对帮扶活动，采取先进后进结对帮、驻地企业挂钩帮、城市乡镇共建帮的“三帮”措施，做到资金投入优先、项目申报优先、开展培训优先、享受扶持政策优先，目前，共结成党组织帮扶对子254个，党员帮扶对子1887个，落实帮扶项目18个，解决村组热点难点问题254件。

以诺评星，激励党员奋争先。一是量化目标“定星”。采取分层、分级审核的方式，对党员所作承诺进行把关审定，并将每个党员的承诺内容进行量化，评定星级，综合量化分达到91-100分的确定为“五星级党员”、81-90分的为“四星级党员”、71-80分的为“三星级党员”、61-70分的为“二星级党员”、60分以下的为“一星级党员”。二是严格考核“评星”。承诺事项确定后，党员按要求填写《公开承诺书》，并与党组织签订履诺协议。党组织采取橱窗公示、摆放桌签、佩戴胸牌等形式，将承诺事项、完成时限等面向社会公开，接受群众监督。党组织根据党员承诺事项完成情况，通过个人自评、领导点评、党群联评、组织终评、公示授星的程序进行季度考评，年底由党委综合季度评星情况，按照党员“提”、支部“审”、民主“议”、党委“定”的方式，逐个进行评议定级。三是配套激励“奖星”。将评定星级作为民主评议、评优树模、提拔任用的重要依据，对评出的优秀党员授予红星，进行表彰奖励，广泛宣传；对合格党员授予蓝星，进行教育引导，促其晋级；对不合格党员授予黄星，进行诫勉谈话，限期整改。通过党员评星定级，进一步深化和推进了党组织升级晋档。（肃创办）

扩展阅读：学生评星晋级方案

学生评星晋级方案（试行）

一、指导思想

面向全体学生，注重学生全面发展，让每名学生都有奋斗的目标及成功的希望，关注学生的个性、特长发展和自理自律能力的培养，注重学生日常生活表现和各方面成绩的积累与提高，构建学校、社会、家庭系统教育网络体系，建立科学有效的学生评价激励机制，激励全体学生争星创优，奋发进取，愉快学习，健康成长。二、基本原则

1、实事求是，注重实绩2、功能抵过，注重进步3、逐项晋级，注重积累4、民主评议，注重基层三、评选项目

文明星、爱心星、诚信星、感恩星、责任星、学习星、健体星、特长星、进步星、读书星、劳动星、状元星（年组状元星、班级状元星、年组学科状元星、班级学科状元星）四、评选标准

1、文明星

①课堂、自习、其他公共场所不妨碍他人，保证安全、安静；②课间不在教室、走廊喧哗、追逐、打闹，右侧通行，站排做到快、静、齐；

③不乱扔杂物，见到垃圾主动捡拾；

④仪表端庄，讲究个人卫生，物品摆放整齐有序；⑤使用文明用语，见到老师及客人能主动问好；⑥不破坏公物，保护学校公共财产。⑦文明就餐，爱惜粮食。2、爱心星

①每天关心别人一次；②每天欣赏别人一次；③每天理解别人一次：④每天帮助别人一次；

⑤不以自己为中心，学会换位思考，心中有他人。3、诚信星

①说到做到，表里如一；

②不欺骗父母、老师、同学、他人；③考试不作弊。4、感恩星

①回家见到父母、长辈要问好，离家时和父母说再见；②及时向家长汇报在校情况；③帮父母做力所能及的家务；

④对父母、老师有感恩之心，能为帮助过自己的人做点事，有回报之心。

5、责任星

①明确自己在学校、班级中所承担的责任和标准；②积极努力做好自己所负责的工作。6、学习星

①学习态度端正，努力刻苦，有良好的学习习惯，懂得学习对人生的巨大作用；

②课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习；

③课堂上踊跃发言，积极与组内成员合作探究，并能互帮互助；④自习课铃响马上进入学习状态，不交头接耳、左顾右盼，讨论问题要轻声，不能影响他人；

⑤按要求完成老师布置的各项作业。7、健体星

①积极参加大课间活动，集合迅速，做操动作准确、到位、韵律感强，蛇形走时挺胸抬头、摆臂到位、踩点准确；

②按时做眼保健操，做眼保健操时不得随便外出；

③认真上好体育课，不室内外乱窜，积极参加学校各项体育活动。8、特长星

在学校组织的学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、书画赛、制作小报、黑板报等各项活动中取得前3名或有突出贡献。

9、进步星

①与自己相比，做人方面有进步；②与自己相比，学习方面有进步；③与自己相比，行为方面有进步；④与自己相比，活动方面有进步。10、读书星

①有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用；

②积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的书籍，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感；

③认真做好读书笔记；

④阅读质量高，能够讲述书中精彩片段，了解作者及写作背景。11、劳动星

①在学校认真做好值日生工作，保持教室、校园整洁；

②关心集体，乐于助人，积极主动参加学校各类值日岗位工作，为集体服务，不计较个人得失；

③做家庭小帮手，主动帮家长做洗餐具、洗衣服等家务活；④参与公益劳动，主动参加所在小区或学校组织的社会公益劳动、志愿者等活动。

12、状元星

①年组状元星：在月考、质量监测、期末考试中总成绩获得年组第一名；

②班级状元星：在月考、质量监测、期末考试中总成绩获得班级第一名；

③年组学科状元星：在月考、质量监测、期末考试中单科成绩获得年组第一名；④班级学科状元星：在月考、质量监测、期末考试中单科成绩获得班级第一名。五、评选方法

1、班级成立评星小组，由各组负责人和班级主要负责评星的班干部组成。

2、每月月末进行评星活动。

3、评选程序：个人自报本小组讨论评星小组评议班主任和科任教师审核报批政教处备案班级公示

4、学生每人自报项目不超过4项；每项获星学生不超过5人。5、年组状元星获5颗星，班级状元星获3颗星，年组学科状元星获2颗星，班级学科状元星及其他星获1颗星。

6、出现重大违纪者，如携带管制刀具、吸烟、喝酒、打架、赌博、顶撞老师以及范小错误屡教不改者，视情节和后果在该生总得星数上扣去15颗星。

7、评选结束后，各班将评选结果上报政教处。六、晋级方法

1、每学期累计达10～14颗星为一星级学生；累计达15～19颗星为二星级学生；累计达20～24颗星为三星级学生；累计达25～29颗星为四星级学生；累计达30颗星以上为五星级学生；

2、三星级（含三星）以上的学生，学校给家长发喜报。3、四星级（含四星）以上的学生可参评学校以上级的评优评先，在开学典礼、毕业典礼上领取荣誉证书，登学校评星台，并张贴照片。

4、五星级学生的家长获得优秀家长的称号，并邀请该家长到校参加颁奖典礼。

鞍山市第十中学201*年3月

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