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省委党校201*学习体会

时间:2019-05-28 12:50:39 网站:公文素材库

省委党校201*学习体会

党校学习体会

一、领导干部特别是年青领导干部必须坚持不懈加强党性修养

加强党性修养,是党的建设的一个根本问题,是每个共产党员的终身课题。坚强的党性不是自发产生的,需要经过长期的学习和修养才能塑造;也不是一成不变的,需要不断地锻炼和完善才能保持。随着社会的发展进步,党面临的形势任务在不断地变化,党性所包含的内容也在不断发展。在新的历史条件下,我们党面临着执政的考验、发展市场经济的考验、改革开放的考验。可以说,党员干部职位越高、责任越重、权力越大,面临的诱惑和考验也越大。作为领导干部特别是年青领导干部,只有根据时代要求不断坚强党性修养,才能适应形势的需要。

加强党性修养,是推动经济社会和谐发展、科学发展和全面建设小康社会的要求。本世纪头二十年,是一个必须紧紧抓住并且大有可为的重要战略机遇期,我们要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,这是一项前无古人的伟大事业,我们面前的任务光荣而艰巨。在世界大转折,中国大变革的历史条件下,实现党的宏伟目标,核心是要建设一支高素质的干部队伍。只有党的各级领导干部在建设中国特色社会主义的历史进程中自觉加强党性修养,才能认真贯彻落实党的路线、方针、政策,才能结合实际落实好科学发展观,才能在各项工作中真正起到表率作用,才能完成党在现阶段的各项历史任务,实现党的历史使命。

加强党性修养,是正党风、促民风的需要。领导干部能否自觉加强党性修养,直接影响到良好的党风乃至良好社会风气的形成。党是整个社会的表率,党的各级领导干部又是全党的表率,党风在客观上是民风的楷模,对民风起着引导、制约和决定的作用。因此,欲正民风,必须先正党风,欲正党风,必须加强领导干部的党性修养。

因此,适应新形势新任务的需要,党员领导干部必须加强党性修养,坚持以中国特色社会主义理论

体系为指导,坚持理论和实践相统一,不断改造主观世界,接受教育监督,努力成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的党员。

二、领导干部特别是年青领导干部必须增强群众观念

在马克思主义的政治观点中,第一位的就是群众观点。从根本上说,政治问题主要是对人民群众的态度问题,同人民群众的关系问题。人民群众是我们的衣食父母,任何时候都要摆正自己和人民群众的位置,立执政为民之志,做执政为民之事,始终做到常怀亲民之心,常念为民之责,常思富民之策,常兴利民之举,凡是群众不受益的政策不出台,群众不支持的措施不实施,群众不满意的干部不重用。要坚持一手抓经济发展,一手抓民生改善,把执政为民的本质要求和各项工作的最终效果,体现到社会经济发展和保持社会稳定上,体现到人民群众物质文化生活和健康水平的提高上,让人民群众分享到改革发展稳定的成果。要进一步完善政策措施,加大工作力度,突出抓好就业、就学、就医、社会保障和住房保障,逐步实现“五有”目标。要带头深入群众,体察民情,了解群众所思所忧,积极解决他们关心的热点、难点问题,维护好群众的切身利益。工作中,既要注意大多数群众普遍关心的共同问题,使大多数群众得到实惠,也要注重解决困难群众的特殊问题,切实保障他们的基本生活;既要着眼于人民群众的长远利益,集中力量办大事,从根本上改善人民群众的生产生活条件,又要立足当前,从人民群众的迫切需要做起,切实解决他们的现实问题。实践中,我们平顶山市石龙区对涉及群众切身利益、群众关心的突出问题,每年都要进行梳理排队,列入年度工作目标,定出时限,明确责任,一件一件地下大力气解决好,为群众办了一些实事和好事,取得了群众的支持和拥护,形成了上下团结、政通人和的良好局面。

三、领导干部特别是年青领导干部必须继承和发扬党的光荣传统

党的光荣传统,是党的奋斗历程中成功经验的积淀和升华,是党的一系列优良品质的集成和结晶,

是我们党和中华民族弥足珍贵的精神财富、政治优势和力量源泉。在当前社会转型时期,领导干部特别是年青领导干部必须继承和发扬党的光荣传统,形成良好的作风,树立良好的形像。

一要艰苦奋斗。艰苦奋斗是我们党的优良传统和政治本色,是凝聚民心的精神力量,也是我们的传家宝。现在,虽然我们的物质生活条件比过去有了很大改善,但艰苦奋斗的精神永远不能丢。建设更加繁荣富裕和谐的中国,是一项长期而艰巨的任务,需要我们埋头苦干,艰苦创业。作为内地落后地区,我们不具备与沿海攀比工作和生活待遇的条件,更要带头发扬艰苦创业、勤俭干事的作风,不跟别人比待遇、比生活条件,而要比贡献、比能力,扎扎实实做好各项工作,为本地的开发建设作出自己应有的贡献。在新的历史条件下,保持艰苦奋斗的政治本色,既表现在生活简朴上,更表现在艰苦创业上,就是要在各项工作中充满激情和干劲,有迎难而上、开拓创新的勇气和魄力,敢于冲破旧的习惯势力的束缚,敢于拿出前人未有过的新办法,走人家没有走过的新路,在改革中创新,在创新中发展,形成更加符合实际的工作思路和方法。坚决改变思想懒惰、不求进取,总想当“舒服官”的精神状态。

二要谦虚谨慎。“谦受益,满招损”。谦虚谨慎,是做人、为政的一种美德,是一个人修养的外在表现。谦虚谨慎的品格能够帮助人看到自己的差距,善于倾听别人的意见和建议,不主观武断,不自视清高,不固执己见。要牢记“两个务必”,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,自觉树立良好的形象。

三要真抓实干。党和人民把我们推向领导岗位,我们就要不负重托,努力一展身手,成就一番事业,这是工作职责所系,也是人生价值所在。领导干部要大兴调查研究之风,深入实际,带着问题下去,带着成果和办法上来;要坚决反对搞花架子、做表面文章,重实际、说实话、办实事、求实效,一步一个脚印地把各项工作推向深入。

四要廉洁自律。领导干部必须注重加强自身道德修养,提高思想觉悟,严格自我约束,做一个道德高尚、清正廉洁的人民公仆。要带头讲操守、重品行,保持高尚的精神追求,不义之财不要,不法之

物不拿,不白之宴不赴,不净之地不到,时刻保持浩然正气。

四、领导干部特别是年青领导干部必须增强科学发展能力

深入贯彻落实科学发展观,建设中国特色社会主义,是当代中国共产党人的历史使命和目标追求。党员领导干部要把学习和掌握党的创新理论,特别是科学发展观作为不懈的追求,通过学习深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,树立推动科学发展、促进科学发展、服务科学发展、保障科学发展的理念,做科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者。

要坚持理论联系实际,注重在实践中增强科学发展的能力。每个地区都有各自不同的情况,科学发展观理论必须与当地的实际相结合,有针对性地提出科学发展的思路和措施,坚决反对照抄照搬的本本主义。

作为年青干部,增强科学发展能力,很重要的一个途径就是到实践中,特别是基层艰苦环境中去锻炼。越是到基层经济不发达、环境艰苦、情况复杂、矛盾突出、困难较多的地方去,越能对科学发展观有更深的认识,越能磨练意志、品质、能力和作风,越能增长才干。一个有作为的年轻干部,应当“自找苦吃”,主动要求和心甘情愿地到那些经济比较落后、条件比较艰苦、情况比较复杂、矛盾比较突出和困难比较多的地方去工作,磨练意志,增长才干。

扩展阅读:省委党校学习心得

认真总结,科学谋划全面提升办公服务质量

省委党校学习心得体会

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在县委县政府以及部领导的关怀帮助下,能到省委党校学习培训,我感到无比的荣幸和自豪。通过半个月的集中学习,无论是业务能力,还是个人修养;无论是政策领悟,还是具体事务等多方面都有了全面的提升和认识,可谓收获很大、体会很多、感受很深。结合自身工作实际,对于这段时间的学习心得,我个人总结为要“提升三种能力,把握两个重点,明确一个核心”。

一、提升三种能力,强化服务素质(一)提升学习思考能力

彼得圣吉在他的《第五项修炼》中明确的提出了建设学习型个人、学习型组织、学习型社会的重要性和必要性。而在强化办公服务素质中,学习是办公室人员提高素质、做好工作的现实需求,也是践行科学发展观,推动办公室工作与时俱进的现实要求。以前,我的学习总是停留在自己的小空间里,没有拓展性的学习,而且学无定法,想学什么了就赶紧买两本书开始学习,但结果总是半途而废。通过这段时间的集中学习以及老师们的精心讲解,我才明白学习和思考是结合在一起的,才明白孔圣人说的“学而不思则罔,学而不思则殆”的客观性、科学性、长远性。具体到办公室学习中,我认为要做到以下三点:首先,要完善学习制度。要结合本单位实际,制定出符合宣传工作特色的学习制度,如:制定办公室学习、理论测试、评学等各项制度,明确集体学习的时间和内容,细化自学的任务目标。要开展全员理论测试、述学和评学活动,对全体办公室人员的学习情况进行考核测评,并纳入年度考核和评优选先。其次,要延伸学习内容。办公室工作不仅需要具备文字沟通能力,更需要具有前瞻的思想、雄辩的思维、宽广的知识等综合素质。所以,我们不仅要学习党的必修课,如马列主义毛泽东细想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观,还要与时俱进、认真学习领会好每年的各大会议精神;我们不仅要学习党的政策,还要在文学修养、经济素养上下功夫;我们不仅要书面意义的学习,更要结合实际钻研出自己的东西,形成自己的理论体系,从而体现一名优秀宣传干部的综合素质。最后,要灵活学习形式。要创新性的开展学习,除了个人自学和集中学习之外,要举行如座谈会、诗茶会、研讨会等多种学习形式,广泛开展以向书本学比理论功底,向领导学比协调能力,向群众学比调研水平,向同志学比服务质量为中心内容的“四学四比”活动,努力在办公室掀起讲学习、抓学习、比学习的热潮,从而提高学习质量,提升整个团队的学习活力与凝聚力。(二)提升公务协调能力

在过去我总认为办公室协调就是上传下达,政令畅通就好。如领导安排下的事,及时的传达给承办人,这件事就算了解。是一种被动的协调,一种不加思考的只能称为传声筒的协调。通过学习,我方系统的把握了公务协调的概念、内涵和基本的工作思路。所谓公务协调是指办公室在处理各项事务中围绕工作目标,站在全局高度,运用行政和非行政手段,对有关当事者进行调解沟通,促使各方达成共识和默契,各项政令得以执行,整个管理机构得以高效运行的工作方式。协调是统一思想、保证政令畅通,贯彻领导决策的需要,是使领导摆脱烦琐事务,集中精力抓大事的需要,是增进了解,密切干群关系,改进机关工作作风的需要。说了那么多,其实协调通俗来说就是与上级部门良好的业务关系,做好与同级部门的协调关系,督促好下级部门开展好各项工作。在日常工作中,在协调各种关系时,作为办公室人员必须要站在全局的高度,站在领导的角度,摆正位,主动又不越权,本着实事求是的态度,依法合理的使各项政策、各项事务得到有效落实。我们既要准备充分,又要灵活应对;既要讲政策,又要讲感情;既要讲究语言艺术,又要把握有利时机。(三)提升业务办事能力

在省委党校学习过程中,老师从公务处理讲起,讲到会议的筹备、组织和管理,新闻发布的策划、组织与技巧,协调与督查工作、创新能力与思维、突发事件处等等课程涵盖了办公室工作的方方面面。通过系统学习,我认为办公室的业务能力,主要包括办文、办会、办事三方面的能力。首先,办文能力就是大家都熟悉的公文处理能力(后面集中阐述)。其次,办会能力就是会议的筹备、组织、服务和管理能力。作为县委宣传部来讲,各类型的会议组织相比许多职能部门来说相对较多。那么如何办好会议,如何通过会议来传达精神,部署工作就是我们每个宣传干部应当具备的必不可少的能力。每一项会议的成功举办,离不开十个要素:一是明确会议目标。要明确通过会议,我们要达到什么目的,而且这项目标是必须通过会议才能达成的。二是拟定会议计划。包括会议名称、议题、时间、地点、参与人员(会议计划的五要素)等,其中关键要成立会务工作机构,如果有必要的话还要进行会议预算控制。三是说明会议规则。简单也可以说成是会议要遵守的规则或纪律。四是介绍会议议程。五是指定会议记录。六是控制会议进程。要有节奏感的把握会议进程,不能偏离会议主题,或就一个问题纠缠不清,影响会议整体进程。七是控制会议时间。八是强化会议监督。九是做好会议总结。十是会后跟踪落实。通过对以上诗歌要素的分析认识,我认为办公人员在办会时还要注意三个方面的事情:其一,要明确会议规格、规模和性质,针对不同层次的会议采取不同的方略来办理。其二,要着力抓好会前、会中、会后三个环节的承接工作,防止工作环节上出现失误。其三,要反复思考、检查总结,每次准备完会议后,要像放电影一样把会务的各个细节在脑子里过一遍,对会议的每一个环节,如座次安排、讲话前后都要有清晰的思考,确保万无一失。最后就是办事能力。就是服务好主要领导,处理好各项事务的能力。在《秘书工作》中,有这样一段话,对“办事”的内涵概括的很好,即:“事无大小之分,唯有成败之别。办事,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而瞎为,不以事难而畏之。办事,既要坚持原则,又要讲究灵活,才能遇事不乱、处事不惊、游刃有余。办事,就要把难事办妥,急事办稳;把好事办实,实事办好;把杂事理清,繁事化简。”在实际工作中,我认为办事能力应该把握好三个关系:一是把握好与领导的关系。与领导的关系好,这是前提。在机关中,如果不能和领导处理好关系,很多事情根本无法开展或者就不用你去开展,也就没有体现办事能力这一说法。所以,一定要多思考,思考自己的特长在那,思考领导的需要在那,思考怎么用自己的特长来更好的为领导服务。只有这样才能准备把握领导意图,把领导安排的事情办的好。二是把握好与同事的关系。现在社会分工越来越明确,这就对协作的要求更好。一个人的精力毕竟有限,资源人脉也有限,所以把握好同事间的关系,精诚合作是提高办事能力的捷径也是最有效的途径。三是把握好与群众的关系。一件事情办理的好坏,最终落脚点在群众这里。所以也要把握好和群众的关系。把握群众的关系最重要的就是你要为群众着想,只有你的心里装着群众,群众的心里也才会有你,各项基层工作才能进展顺利,才能体现出你从政的真正政绩。

二、把握两个重点,夯实服务意识

(一)侧重把握“想领导之所想,急领导之所急”。办公室工作大部分时间是围绕着领导,所以办公室工作的重点也是要围绕着领导,思考如何更好地为领导服务。这里我借用前人总结的十二个字“想领导之所想,急领导之所急”来具体阐述。首先,想领导之所想。一个不懂领导想法的办公室人员绝对是一个不合格的办公人员。具体表现在:一是你不懂领导想法,你怎么能替领导把事办好?在没有领会领导意图的情况就冒然去办事,结果肯定是痛苦的。如张路老师讲他在办公室的接待经历。二是你不懂领导想法,你怎么能替领导把公文写好。一个好的公文绝对是能体现领导意志,展现领导个性,表现领导语言的结合体。所以在平时的时候,你就要多加强积累,多揣摩领导的其他讲话风格,语言风格。如讲话稿中,有的领导喜欢文采类型的讲话,而你硬生生的中规中矩写肯定得不到领导的认可。三是你不懂领导想法,你怎么能替领导把会议办好?如领导希望通过这次会议所表达的主题,希望达到的目的,希望参加的人员,你都无法摸清吃透,你的这次会议再如何付出都无法让领导满意。其次,急领导之所急。想领导之所想,你现在知道领导的想法了,那么在落实领导想法的过程中,你要把握两点,一是急领导之所急,在所有领导关心关注的事情当中,你要着重关注领导现在最急于办理的事情,也就是要分清主次。二是急领导之所急,找准领导急于办理的事后要立即去办理,有效率的去办理,争取在领导期望的时间里高效有力超额的完成领导的期望。

(二)侧重把握“从群众来,到群众中去”

“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”,人民群众是我们各项事业智慧与力量的源泉。“从群众来,到群众中去”,毛主席在延安文艺座谈会时谈到这个问题时,曾经给中国共产党老一辈无产阶级革命家们作了一个深刻而全面的阐述,很多共产党工会组织的领导者都将之奉为经典,时时温故而知新。宣传部是党的机关,作为一名优秀的宣传干事,想问题、办事情、作决策都要从人民群众的根本利益出发,从群众中来、到群众中去,把群众的利益高高顶在头上、时刻看在眼里,千方百计为群众办实事、解难题,只有这样才能实现办公办事的“术”转变提升到“道”的境界。“从群众来,到群众中去”要从两个方面进行理解和实践。首先是“从群众中来”。现在很多办公人员写文章都是东抄西拼,基本不动脑。出现这种问题的根本原因不是他们不想动脑动手,而是脑中东西实在太少,缺少最实在的、最基础的东西,那就是没有深入下去搞调研,搞实战,导致文章华而不实,空洞无力。所以,不管是写文章,搞调研,还是做参谋,出政策,只有从群众中来,才能使文章有血有肉,使调研深度有力,使参谋客观科学,使政策长效惠民。只有从群众的切身利益出发,才能与群众的想法保持一致,制定的方针政策才能获得群众的积极响应,达到事半功倍的效果。只有从群众关心的问题出发,才能获得群众的热情拥护,干事情、解决问题才能一呼百应,更加顺利地实现奋斗目标。只有时刻把群众利益高高顶在头上,在制定决策、执行政策、反馈效果等办事环节方面首先考虑群众的实际想法,充分倾听群众呼声,才能提高决策的科学化、民主化水平。其次是“到群众中去”。一是亲自深入基层到群众最需要的地方去。群众心里怎么想,群众心中期盼什么,群众对党员干部怎么评价,要了解这些只靠道听途说是不行的。政策制定怎么才能获得群众的拥护,规定的执行怎么才能保护群众的利益,仅凭想象和猜测是无法获得真实情况的。可以肯定,常常走近群众、来到群众中同生活同劳动的干部一定是群众威信高、大家一致拥护的好干部。说群众的话、办群众的事,想群众所想、急群众所急的干部一定是为民服务的好干部。二是让好的政策到群众中去。作为宣传干事,这一定尤为重要。我们不能把宣传工作只停留在口头,要扎实的走到乡间,走到田野,走到炕头,走到最广大的群众中间,用自己的理论优势把党的最新政策,把惠民利民的好经验好做法通过演讲、会议,歌舞等多种形式传达给我们最需要的老百姓,让他们感受到改革发展带来的实惠,分享到优惠政策带来的好处,是我们义不容辞的责任,更是当仁不让的义务。我们要及时研究落实各项政策的配套方法,及时把新政策、新规定落实到日常工作中,及时把政策信息宣传出去,让群众受惠得益,感受到党和政府的温暖。

三、明确一个核心,健全服务理念

办公室业务工作很杂,很琐碎,有办公接待,有办会规范,有调查研究,有制度规范,有新闻发布,有礼仪规范。但就其核心而言,我归结四个字,那就是“以文为本”,就是一种将复杂的事务工作转化为书面工作的能力。在工作中,经常可以发现,我们对一件事,说起来似乎头头是道,但让写下来,形成一份书面的计划、总结或方案等时候,通常要么写不出来,要么写出来一团糟。这是因为,对一件事,用口语叙述,或者用一个行为去处理,都是一种感性状态下进行的,而转化到书面上来,就是一个逻辑化、合理化的过程,是一个理清先后次序、分清轻重缓急的过程,是一个使无序变有序、被动变主动的理性过程。比如,有时候一个部门想做一件事,通常习惯去跟领导口头汇报,但汇报完了,领导也原则同意了,怎么开始办这件事,突然发现不知道怎么下手,不知从哪下手。这时,其实就是要把想要办理的事情转化为一个个可操作的程序,从打请示开始,怎么写请示,从哪个角度请示,乃至需要制定什么方案,需要准备什么会议等等,变成一篇篇书面的材料,这样就把一件事很有逻辑性地分解为一个个可操作的环节。其实,这样的情况很多,我们在办公过程中发现每件事项都离不开文章,建言献策时候需要给领导打报告,购办公物品时要打请示,做具体的业务时候需要制定各种各样的方案、通知、通报,答复下级机关的时候要用批复,办会的时候会议纪要,和平级协商事宜时候的函等等,到处都在体现着“以文为本”的办公理念。那么在具体的公务处理中,我们应该怎么做呢?通过党校这段时间的学习,我认为应该从以下几个方面进行努力。一是以最新的《党政机关公文处理工作条例》为基础,认真学习研究,全面规范机关内部公文写作。二是脱离电脑,独立思考写作。要让电脑成为我们学习的工具,而不能成为我们作弊的工具,要着力培养超前意识、效率意识和创新意识,在材料起草工作中,坚持做到超前思维和换位思考,准确把握领导意图,站在领导的角度分析和思考问题,努力把领导的构想和思路付诸于文字,形成决策,指导实践。通过调查、整理和撰写各类材料,进一步提高文字服务质量。三是牢固树立大局意识和精品意识,严格按照“精、严、细、准、快”的要求,力求将每一个文件都办成精品、典范。进一步提高办文效率,每周至少检查一次文件办结情况。处理上级来文、下发文件要做到规范收发程序,严格核准校对,保证收文有序,保证发文质量。

二○一二年七月七日

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