我的发明梦 本文简介：
河北省邯郸市复兴区李沐繁指导教师：薛丽英 在一次数学课上，老师讲《时间》问题时，简要讲了四大发明的历史故事,我深深地被四个发明人吸引了，听得出了神。 放学一回家，就缠着妈妈问，毕生、蔡伦、张衡、炼丹家是怎么搞发明的？妈妈是农村妇女，哪知道这些。我想查电脑，可家里连本课外书都没有，更别说电脑了。焦
我的发明梦 本文内容：
河北省邯郸市复兴区 李沐繁
指导教师：薛丽英
在一次数学课上，老师讲《时间》问题时，简要讲了四大发明的历史故事,我深深地被四个发明人吸引了，听得出了神。放学一回家，就缠着妈妈问，毕生、蔡伦、张衡、炼丹家是怎么搞发明的？妈妈是农村妇女，哪知道这些。我想查电脑，可家里连本课外书都没有，更别说电脑了。焦急中，我突然想起邻居李爷爷家有电脑，于是，拉着妈妈去李爷爷家查资料，李爷爷热情地把我们迎进屋。
通过查电脑，我知道了指南针是用磁铁制作的，它原名叫“司南”。更让我可喜的是我还知道了英雄人物郑和下西洋时就是用“司南”做导航的，“司南”为航海事业做出了很大贡献。我还了解到活字印刷术被称为“文明之母”，毕升的发明为国家节省了不少资源和人力。
看着看着，我不禁惊叹：“旧鱼网，旧麻绳和树皮也能造纸？”好神奇啊！原来古人在木片上写字啊，木片多沉啊！还有的写在绸缎上，多浪费啊！蔡伦的发明太有用了！看了火药的发明过程，自言自语道：“硫磺，硝和炭混在一起加热为什么会发生爆炸呢？”李爷爷笑眯眯地说：“孩子，那是化学反应，你以后学了化学就知道了！”我瞪大眼睛对李爷爷说：“我也想当发明家！”又转头对妈妈说：“妈妈，你给我买发明方面的书吧，我要看！”妈妈一听就犯难，全家五口人生活开销全靠爸爸打工，收入勉强够吃喝，哪有钱买书？李爷爷看出妈妈的心思，拿出他孙子看过的几本书送给我，我高兴地接过，心里充满希望。轻轻摸一下书面，并搂到怀里，生怕书长翅膀飞走。
从那以后，我一有时间就看书，放学回家看，写完作业看，周末，别的孩子跑出去玩，我躲在家里还看，晚上趁妈妈睡觉，还藏在被窝里打着手电看。书皮都被磨白了。越看越着迷，越看越佩服古人的聪明与智慧。
除了看书，我还拿家里的旧电池，旧纸盒摆弄着做东西。妈妈笑着问：“沐繁，你长大后想发明什么呀？”我信心十足地说：“我要发明一种隐型万能飞机，让外国人躲得远远的，不敢冒犯我们！。”
妈妈欣慰地笑了！
教师评语：本文阐述了李沐繁同学发明梦想产生的过程，紧扣“梦想”主题。一个普通的中国孩子能从古人身上体会到科学发明精神，实在可贵！国民的阅读水平决定着民族精神的提升还是沉沦，少年强则国强，从这一角度看，李沐繁同学的发明精神值得肯定。如果所有少年都有这种想法与行动，中国一定会走复兴之路！我认为此文，此精神值得赞扬！
我的发明梦 本文关键词：发明
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