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学习《最美乡村教师》心得体会

时间:2019-05-28 13:09:37 网站:公文素材库

学习《最美乡村教师》心得体会

学习《最美乡村教师》心得体会

看完央视《寻找最美乡村教师》之后,心里很沉重,对照自己的教师生涯,感到了很多的不足之处,仔细想想,是自己对教师的职业特点和人生意义理解肤浅,践行不足。作为一名教师该怎么做?才能称得上是一名优秀的教师,最美乡村教师给我指明了方向。

武汉的邓丽教师的“快乐教学,体验幸福”让学生健康成长;贵州徐德光教师37年的坚守,开辟了十几公里的上学上路,用马拉砖和水泥建设了两所学校;支教教师肖山带领学生踢足球6年,使琼州女足每个学生考上了本科院校。于桂勤老师到北大山任教,既是老师又是校长和锅炉工,且抚养三个别人的孩子;安和利用音乐去开启学生心灵等汇成一股强大的暖流,流淌在我的心中。“我要做这样的老师,我要拥有这样的人生!”我更能懂得他们的处境与感受,更能明白他们的付出与伟大,也因此更敬佩他们的坚守与大爱。物质的贫乏对比精神的富有,这鲜明的对比分明诉说着什么是真正的教师。教师,之所以神圣,就是因为它的存在维系着下一代教育,关乎民族的未来。而这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了,他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。教育就是身体力行,就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们,什么是坚守,什么是人世间的大爱,他们选择了一条艰难的路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老,这样一幅强烈视觉效果的画面呈现着,深深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,乡村最美教师就是真实的写照。作为教师队伍中的一员,更多的是要反思自己,反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的坚持;我有着比他们强健的体魄,却没有他们的勇敢;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。反思自己存在的意义。刚进学校,教起来很累,以前的我觉得自己每天重复简单的知识,生活很乏味。我会抱怨,会为自己的职业发展担忧,感叹英雄无用武之地。现在我才发现我的工作很有意义,也许会因为我的努力,孩子们就不会误入歧途,会成为社会中的中坚力量。反思自己的学生观。以前老是觉得孩子调皮捣蛋,学习不认真。可是现在看来,他们真的很可爱,他们会大声地说“老师好”;毕业后给老师写信等,以前会觉得这样的表达方式有些夸张,现在觉得这样的方式洋溢着青春的气息。我在想,是孩子变了吗?没有,孩子没有变,变的是老师们的心。用爱他们的心去看他们,便会发现这个世界充满爱,很美好。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。

“最美乡村教师”,我向你们致敬!我会行动起来,一步步地向你们学习,用爱和奉献来成就自己的教师生涯。

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襄城县双庙乡大孙学校

《最美乡村教师》心得体会

李海永

乡村教师是一个光荣又普通的职业,担负着传播知识、普及教育、培农村人才的基础工作。从另一个角度看,乡村教师生活环境、工作条件比起城市要差很多,在日常生活中他们任劳任怨,辛勤耕耘,他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩,与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的,这些教师身上体现的可贵之处是我们所要借鉴的,他们为我们树立的榜样。

甘于寂寞,不畏艰辛是众多乡村教师共有的特点,云南山区特岗教师梁春林是一位典型。他是80后,大学毕业后来到了云南山区一个小村庄,开始了乡村教师的生涯,山村远离城市,没有电视,他采用双语教学,从实际出发设计教学。第一个学期就使学生的成绩全乡第一名,四年来他没有为自己的选择而后悔退缩过。杨洪丽为了让农村的孩子和城里孩子一样,受到良好的音乐艺术教育,为了培养学生的兴趣,她想方设法,自制教具,不仅活跃了课堂气氛,还培养了学生的动手能力,杨老师还不断提高自己的业务水平,不仅自修了多门音乐、教育课程,还学会了制作软件、、、、、、

感动之余又令人欣喜!我深深的明白,《寻找最美乡村教师》真实地反映了乡村教师的生活,展示了基层教育工作者的风貌,记录了他们的感人事迹,他们执着坚守不计回报,他们甘于奉献默默无闻,他们是最美的教师,最美的人。又襄城县双庙乡大孙学校

一批在自己平凡岗位中坚守的优秀教师呈现在我们眼前,我祝福他们,鼓励自己。努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强完善自己,强化自己作为一名教师的责任心,为提高乡村教育水平而努力!!!!!!

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