水利工程测量实训要求
水利工程测量实训要求
第一部分说明
一、实训的作用与任务
水利工程测量实训是中央广播电视大学工学科“水利水电工程与管理”专业的一门重要的专业基础实训课程，是培养学员在工作中正确识读与使用各种比例尺地形图及测量资料能力的最基本的训练。
本实训的主要任务及内容应包括水准仪、经纬仪的检验与校正、图根水准测量或三（四）等水准测量、图根导线测量、大比例尺地形图测绘、水工建筑物施工放样或竣工测量。
二、实训的目的与要求
水利工程测量实训的目的是使学生在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上，进一步提高在工程设计、施工及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。测量方法及测量精度要求按《水利水电工程测量规范》执行，以便使学生尽快适应实际工作。在实训中对学生应严格要求，注重培养学生的独立思考、综合分析、处理与解决问题的能力；同时，还要注意培养学生爱护测量仪器设备、热爱劳动、热爱集体、遵守纪律的高尚品质，以达到教书育人之目的。学生实训之后，应达到如下具体要求：（1）掌握普通水准仪及经纬仪的使用方法及检校方法；（2）掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法；
（3）掌握水工建筑物的施工放样方法；
（4）掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。三、实训的基本教学要求
（1）本实训的重点是普通光学经纬仪与水准仪的使用、大比例尺地形图测绘、建筑物放样方法；适当介绍全站仪的使用方法，以开拓学生的知识面和工作适应能力。
（2）实训中应注重学生对测绘地形图、识图的训练，适时做好面授辅导，巩固所学理论，并注重与实践相结合，培养学生的实际操作技能。
（3）在实训中，可组织学生到水利水电建设工地参观学习，以帮助学生全面了解水利水电工程测量在工程建设各阶段的作用及工作内容。
四、实训的考核方式
本实训的考核方式为考查形式。实训成绩由实际操作及实训报告两部分组成，各占总成绩的50%，总成绩60分以上为合格。
第二部分实训成果
一、实训小组成果：
1.水准仪、经纬仪检验报告；
2.图根水准测量记录；
3.图根导线测量记录（边长测量及水平角观测记录）；
4.比例尺为1/500或1/1000的地形图一幅（面积不小于40×40cm）。二、个人成果：
1.图根水准路线计算成果；
2.图根导线计算成果；3.施工放样数据计算成果；
4.实训报告（字数约3000～5000）。
扩展阅读：水利工程测量实训要求(都做)
水利工程测量实训大纲
第一部分说明一、实训的作用与任务
水利工程测量实训是中央广播电视大学工学科“水利水电工程与管理”专业的一门重要的专业基础实训课程，是培养学员在工作中正确识读与使用各种比例尺地形图及测量资料能力的最基本的训练。
本实训的主要任务及内容应包括水准仪、经纬仪的检验与校正、图根水准测量或三（四）等水准测量、图根导线测量、大比例尺地形图测绘、水工建筑物施工放样或竣工测量。
二、实训的目的与要求
水利工程测量实训的目的是使学生在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上，进一步提高在工程设计、施工及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。测量方法及测量精度要求按《水利水电工程测量规范》执行，以便使学生尽快适应实际工作。在实训中对学生应严格要求，注重培养学生的独立思考、综合分析、处理与解决问题的能力；同时，还要注意培养学生爱护测量仪器设备、热爱劳动、热爱集体、遵守纪律的高尚品质，以达到教书育人之目的。学生实训之后，应达到如下具体要求：（1）掌握普通水准仪及经纬仪的使用方法及检校方法；（2）掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法；（3）掌握水工建筑物的施工放样方法；
（4）掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。
三、实训的基本教学要求
（1）本实训的重点是普通光学经纬仪与水准仪的使用、大比例尺地形图测绘、建筑物放样方法；适当介绍全站仪的使用方法，以开拓学生的知识面和工作适应能力。（2）实训中应注重学生对测绘地形图、识图的训练，适时做好面授辅导，巩固所学理论，并注重与实践相结合，培养学生的实际操作技能。
（3）在实训中，可组织学生到水利水电建设工地参观学习，以帮助学生全面了解水利水电工程测量在工程建设各阶段的作用及工作内容。
四、实训的考核方式
本实训的考核方式为考查形式。实训成绩由实际操作及实训报告两部分组成，各占总成绩的50%，总成绩60分以上为合格。
第二部分学时、教学安排、教材与教学环节一、学时分配
水利水电工程测量实训为2学分，课内学时36。学时分配如下表：
教学内容序号1实习动员、检验校正仪器图根水准测量（包括外业、内业2工作）图根导线测量（包括外业、内业3工作）45大比例尺地形图测绘及整饰水工建筑物放样时学选用教材的章节备注2第三、四章7第三、八章7第七章93第九章第十二章67合计识图、用图或工地参观编写实训报告6353第十章以上相关章节二、教学安排
水利工程测量实训内容包括：测量仪器使用、大比例尺地形图测绘、施工放样等，应在《水利工程测量》课程理论教学结束之后进行。
三、教学资源
水利工程测量实训的教学资源为文字教材，使用的教材是中央广播电视大学出版社出版、贾清亮主编的《水利工程测量》。
四、教学环节1.文字教材的使用
文字教材是学生学习的主要用书，该教材的内容是本实训的基本内容，是教和学的主要依据。本实训的实践性很强，因此在教与学过程中，必须注意理论与实践相结合。2.实训组织与辅导
学生可以通过阅读文字教材进行学习，以掌握教材的基本内容，在此基础上完成各项作业。各地可以采取灵活多样的实训组织方式，可就近组成实训小组，以利学生学习。各地安排专业教师辅导，如现场指导、疑难解答、定点定时的章节讲解等等。
第三部分实训成果一、实训小组成果：1.水准仪、经纬仪检验报告；2.图根水准测量记录；
3.图根导线测量记录（边长测量及水平角观测记录）；
4.比例尺为1/500或1/1000的地形图一幅（面积不小于40×40cm）。二、个人成果：
1.图根水准路线计算成果；2.图根导线计算成果；3.施工放样数据计算成果；
4.实训报告（字数约3000～5000）。
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