福海县201*年检疫工作总结
福海县林检局201*年检疫工作总结
福海县林检局在上级业务部门的支持和指导下，根据林业建设面临的新形势、新要求，提前做好全县造林前期的苗木准备工作。从3月中旬起对全县的自产苗、外调苗及种子准备情况进行了详细的自查，本地苗必须产地检疫，调运苗必须复检，每批苗在出圃和使用前必须进行质量检验和检疫，以确保苗木、种子质量。经过调查检疫，每批工程造林用苗（种子）合格率达到90%。现总结如下：
一、按照工程造林质量标准，严把种苗调运质量安全检疫关
今年，共对464亩苗圃进行了复查，采取了各育苗单位或个人申报其应施产地检疫的苗木数量及栽种面积，再由县林检局专职检疫员进行实地复核并施以现场检疫的方法，并对检疫合格的苗木及时签发《产地检疫合格证》。全县共检疫苗木面积464亩，占应检育苗总面积的100%，苗木数量404.5万余株，占应检苗木总数的100%，未发现检疫性林业有害生物。
二、苗木苗批合格情况
从4月下旬开始造林，到5月上旬造林结束，共计调运苗木38批次。森防站对调入的樟子松、梭梭、大叶白蜡、白榆、大果沙棘、苹果、李子苗等全部进行抽查复检，对不符合工程造林用的苗木坚决退回，以确保工程造林的质量。同时对全县林木种苗生产单位及个人自产的林木进行产地
质量检疫抽查，对合格的苗木和种类发放产地检疫合格证。三、林木种苗生产经营许可、标签制度执行情况
育苗户凡达到5亩以上的，按有关规定，均办理了林木种苗生产许可证和林木种苗经营许可证，低于5亩以下的个别育苗户未办证，实行挂靠制度，办证率达90%。
四、办证育苗户9户均能执行种苗“一签四证”制度，出圃苗木均经过森防站检疫员的苗木质量检验，检验合格发给《产地检疫合格证》和种子标签，给每批出圃苗都办理了合法手续。通过严格的监督，提高了造林苗木的质量。五、林木种子来源情况
近两年来，我县城市造林、新农村绿化建设所使用的苗木普遍是外地调运进来的大规格的绿化苗木，使用率占80%以上；本地育苗面积在逐年减少。
六、存在的问题：
根据我县林木种苗现状，针对当前存在的问题提出如下建议：
1、加强和完善良种繁育基地建设，林木良种壮苗是科技密集型产品，科技含量高重点抓好优良资源的收集、保存、繁殖和推广。
2、加大引进新品种力度，引进资源起点要高，严格按照科学的引种程序进行。
3、扩大苗圃建设规模，加快育苗速度。目前，林业各
大工程造林用苗量大，外调的苗木有可能带入新的病虫害，为维护生态安全，建议多用当地的自产苗，且可大大提高成活率。
4、强化种苗质量监督检疫，建立种苗质量抽查制度。5、加大种苗建设投资力度，种苗工作是林业建设的基础，是影响林业建设速度、质量和效益的根本因素。6、要充分发挥林业站科技推广的作用，积极引进新品种选育工作，并在技术上、资金上给予一定的支持力度。
福海县林检局二一二年十月十一日
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福海县职业高中201*年工作总结
暨校长述职述廉树德报告
在县教育行政部门的正确领导、关心、支持下，我校领导班子凭着对
学校的热爱和对工作的热情，坚持真诚为校的不变信念，遵循服务为宗旨、就业为导向的职业教育方针，在艰辛和执著中尽职尽责地工作。积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学年工作总结如下：
一、领导班子思想作风建设，扎实有效
开学初，结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责；二是班子建设更趋合理科学，在作风建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。三是加强了考勤管理，广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神显著提高；四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。二、教师队伍建设，循序渐进（一）认真学习，加强师德建设
学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期进行政治学习。依托教职工会议和教研组等宣
传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强我校干部、教师的作风建设。（二）加强骨干教师培训，提高教师素质
学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取请进来，走出去的办法，组织教师加强学习。利用劳动部门、职业院校、德国汉斯培训和国家骨干教师培训等渠道，结合我校教学工作的实际，针对职业教育发展的形势要求，着眼于提高教师综合素质和专业水平，自年初到现在，先后选派出8名教师参加专业培训，本学期，又上报了3名教师将在寒假参加骨干教师专业培训，切实提高教师开拓课堂教学执教能力和专业引领能力。
三、加强职业学校特色建设，打造地区优秀职业学校形象1、认真开展自治区示范性县级职教中心建设工作。
201*年12月我校完成了自治区示范性职教中心的任务书审核工作，成为阿勒泰地区唯一的一所自治区县级示范性职教中心，并因此称号在今年6月迎接了全疆职业教育年会专家的参观和考察，在全疆起到了一定的影响力。今年自治区示范性县级职教中心建设工作全面拉开，计划购买的面点制作工学教室和烹饪技术工学教室设备目前正在采购；教学上烹饪专业也初步建立了符合产业特点的校企融合，工学交替人才培养模式，初步构建适合产业特点的课程体系；先后与6家酒店签订校外实训基地协议；进行了校本特色教材的编写与试用，创建工学结合，‘2+1’人才培养模式，初步构建适合产业特点的课程体系。
2、加强示范专业建设，提高专业设置与市场需求的吻合度。
按照教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的原则，紧紧抓住福海经济转型发展的机遇,做好淡水养殖、中式烹饪示范专业的建设，主动对接焊接技术、旅游服务等热门产业,统筹规划学校的专业发展，结合学校实际，努力形成学校自己的专业群优势。今年又根据当地需求新增了珠宝玉石加工专业，并在上学期末完成了申报工作，目前设备正在采购当中，专业教师也分别于假期和9月份前往天津和大庆进行珠宝玉石加工的培训。
3、充分发挥我校培训基地培训种类多、培训设施齐备、培训经验丰富的优势。
截止今年11月培训部共举办各类培训班39期，培训各类人员3100人，完成全年培训总任务的103％。其中：城镇登记失业人员培训587人；劳动预备制培训300人，农业富余劳动力培训1441人（汽车驾驶员培训309人；汽车修理工174人；手绣工387人；农机使用与修理工302人，电焊工269人）；专项职业能力类手工艺品制作类培训360人次；专项职业能力餐饮类培训413人次；截止今年11月初全县参加职业技能鉴定总人数为1761人，取得证书为1567人。其中：初级职业资格证持证人数1567人，其中：（取得初级汽车驾驶员职业资格证189人，取得初级客房服务员89人）,专项职业能力证书557人。
4、完善校企合作机制。
开学初，学校加大专业和企业的联系，要求各专业老师要深入企业进行调研，确定专业的培训重点，并成功和8家企业签订了校企合作协议书。
继续施行校企合作以及订单式人才培养模式，加大校企合作覆盖面，真正做到企业是学校课堂的延伸。做好和福海县三和公司的校企合作，不仅让学生在企业学到过硬的技术，还要让学生成为企业不可或缺的技术技能人才，从而实现培训教育就是就业教育的理想。5、争取劳动部门培训基地建设。
福海县作为阿勒泰地区对外开放的南大门，以其独特的区位优势、地缘优势和资源优势深深吸引着中外客商，内外部环境的变化使得福海县成为一片经济开发的投资热土，福海县的经济也得到快速发展，经济建设驶入了可持续健康快速发展的良性轨道。而作为福海县职业高中，将承担着为地方经济发展提供不同层次合格劳动者的任务。目前，作为职业高中已经不能满足福海县及周边县市培训和用工的需求，为今后更好的开展职业技能培训，颁发给学生相应的资格证书，201*年10月，我校向自治区劳动部门申报了福海县职业技工学校，目前已基本通过审核，下一步将组织学校教师开展迎评工作。
6、加大宣传力度，提高学校知名度。
今年我校成立了专门的信息办公室，由专人负责学校各方面信息的报道，截止到今天，共在教育局简报上发表信息18篇，在福海县广电局报道9篇，阿勒泰日报发表信息4篇，在额尔齐斯网、福海之窗网、今日新疆网等发表信息14篇，全年共发表信息40余篇，切实提高了我校的知名度。四、以职业技能教学为中心，坚持技能强化，特色强校为目标。1、转变观念，重修教学计划
进一步深化教学改革，强化技能教学，提高学生就业综合竞争力，真
正落实职业教育以就业为导向的办学理念，确立以人为本的教学意识，一切从学生的实际出发，在已进行探索与实验性改革的基础上，大刀阔斧地进行教学改革，本学期所有专业重新修订了教学计划。本次教学计划的修订，以适应社会需求为目标，以培养职业能力为主线，积极转变教学观念，以实用、够用为原则建立课程体系，合理设置文化课、专业基础课和专业技能课程。2、定期开展教研活动
通过公开课、教学竞赛、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进教学的发展。每学期开展一次观摩课活动，在观摩课活动中，职业组的王霄老师、赵慧华老师、语文组的李春玲老师、英语组的徐慧云老师等受到了听课老师的好评。学校观摩课活动的开展，为学校教学工作提供了一个发展方向，达到了示范引领的目的。
3、强化技能培养模式，精简实用
首先，加强课程体系及内容的建设，实施教学计划、教材、具体内容的三统一。三统一以技能培养模式为纲，坚持以就业为导向。体现科学性、实用性、针对性，具体内容要以精简实用原则。其次，积极推动教学方法改革，采用任务驱动法，实践教学法，并逐步形成一套行之有效的教学方法，同时，加大专业教学实践力度，把课堂教学搬进实验室，重点培养学生的动手操能力。
第三，组织开展校内职业技能大赛，本学期计划与12月份在职业班举行所学专业的技能比赛，一方面是对学生技能的考核，另一方面也是对学
校专业的宣传。今年6月，我校还组织了工艺美术专业、中式烹饪专业和酒店服务与管理专业的8个学生到乌鲁木齐参加了全疆中等职业学校的职业技能大赛，其中工艺美术、冷拼制作和热菜分别取得了第三名的好成绩，这些活动的开展，大大提高了学生学习专业技能的兴趣。五、健全机制，强化德育工作1、班主任队伍建设，规范科学
一方面，完善班主任工作管理制度，实现管理的规范化、科学化、民主化，努力形成一套完善有效的管理运行机制，调动班主任的工作积极性；另一方面，狠抓工作过程的每一个环节，通过班主任例会、班主任培训等形式，组织班主任学习新时期学生管理和班级管理的理论和方法，为班主任的思想脉搏及工作实践注入新鲜血液，使班主任不断更新观念，改进方法。
班主任工作是学生管理中的重要部分。本学期，学生科在校领导的指导下，定期组织班主任例会学习10余次。班主任工作经验交流会两次，召开了班主任工作会议2余次，通过以上举措，加强了班主任的凝聚力、责任心和自信心，管理理念得到改变，一些先进的管理方法得到推广，使我们的班风、学风大有好转。
2、注重德育渗透，规范常规管理和安全工作
在德育工作中我们始终以树立以人为本的观念，提倡学生四个学会：学会求知是前提、学会生活是基础、学会做人是核心、学会健康是保障，坚持以教育育人，服务育人，管理育人的思想，倡进行思想道德教育，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。针对学生特点，开展了一系列丰富
多彩的教育活动，取得了一定的成效。充分利用班会课、专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀寝室评比等活动为依托，督促和引导学生养成良，对好人好事及时予以表扬，做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作，弘扬校园正气好的学习、生活习惯和礼仪风貌，促进了校风的建设。注重对学生中先进典型的挖掘和培养。做好了对个别学生的家访工作。注重学校的环境卫生工作；加强对学生值周工作的指导和管理。
利用班会这一主阵地对学生进行思想道德教育。本学期组织了感恩教育、养成教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主题班会，并且召开了以感恩教育和法制教育为主题的观摩班会，收到良好教育的效果。利用课间操、自习时间，校领导适时对学生进行思想道德教育，本学期对学生就思想建设，行为习惯养成、成人成才、安全主题等教育达10余次。利用国旗下讲话形式勉励、激发学生健康成长。通过以上活动，从思想上转变学生观念，从行为上扭转他们的不良习惯，确实做到先成人后成才。4、狠抓常规管理、规范学生行为
①健全制度。本学期我们根据学生管理、班主任考核、安全工作的方面的实践情况修改并完善了《班级考核细则》、《班主任考核办法》、《违纪学生处理办法》等，使各种规章制度更加趋于合理。
②建立有效管理机制。坚持德育办负责、学生会检查，每天做到查到校、卫生、早读、胸卡、课间操、小自习和宿舍纪律、卫生，做到有记录、
有汇报、有处理、有奖惩。实行班级流动红旗和文明宿舍流动红旗及各项活动考核奖励机制，形成争先恐后的良好局面。
③问题生转化效果明显。本学期我们加大了对问题生的转化力度，深入班级了解学生的思想动态，及时处理和避免学生中间发生的矛盾，做好学生的思想工作，本学期处理学生纠纷8件，个别学生教育20人次。通过与学生个别谈话，同家长见面联系等，使这些同学都发生了不同程度的改变，校风、班风有了根本的好转。本学期迟到现象明显减少，无勒索钱物事件发生，打架斗殴、上网等现象得到明显遏制，安全检查工作圆满通过。
5、开展安全法制教育
坚持不懈地抓好安全教育工作，积极开展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通过完善工作网络，落实安全责任，层层负责，提高防火、用电及交通、饮食安全教育的实效。通过普及学生自救自护常识，安全知识竞赛等活动；提高学生自救自护能力，杜绝安全事故的发生。以校园预防为重点，深入开展法制教育。认真组织学生学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，通过法制教育讲座、观看法制教育片等形式，增强学生的法制观念；通过珍爱生命、拒绝毒品专题教育，提高学生对毒品危害的认识，自觉加强拒绝毒品的意识。同时强化校园安全综合治理。确保学校无重大事故发生，努力打造平安校园。6、校园文化生活，丰富多彩
通过丰富多彩的活动，来影响人，培养人，塑造人，让学生在良好的氛围中逐步形成良好的思想道德素质。抓好广播操、体育课的同时，积
极开展形式多样的阳光体育活动。先后组织了绘画比赛、征文比赛、手抄报评选、演讲比赛、主题班会比赛，11月组织教职工书法比赛参展作品30余幅，本学期出黑板报、手抄报20期，组织学生参加自治区职业技能比赛，这些活动不但发展了学生文体特长，而且陶冶了学生情操，提高学生综合能力。
六、改善后勤管理，保障优质服务
学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部门实行精细化管理，厉行勤俭节约，严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学用品设备的及时采购供应，及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。在食堂管理上，不断完善食堂管理制度，经常性的和食堂人员进行交流，要求食堂工作人员严格按照食堂卫生管理标准认真去做，真正做到饭菜质量好，价格合理，经过我们的共同努力，本学期食堂卫生和饭菜质量都得到了进一步的改善，保证了师生的安全用餐。
七、整体推进校园环境建设，不断改善办学条件，打造职业特色校园文化氛围。
201*年度，学校投入60万元进行将校园文化建设。上半年先后将教学楼后草地、宿舍前空地、操场、校园栅栏等地方进行了改造和完善，同时进一步搞好校园绿化、硬化、美化的养护管理工作，营造优美的育人环境，努力打造具有职业特色的校园文化氛围。下半年，我校又投入20万元
进行学校大门的重建工作，在全校范围内布置了24个监控，将监控录像安置在值班室内，使值班人员有效关注校园内发生的一切事情，为平安校园的建设提供了良好的技术支撑。学校今年还充实了实训室设备，完善了烹饪专业实训室和裁剪专业实训室，新建玉石加工实训室。同时，学校将五个一始终贯穿到学校的各项活动中，确立了以市场为导向，以就业为目的，以育人为本位的办学指导思想，以自爱、自强、立人、立业为德育育人目标，以立志、求实、强技、创新为校训，实行品正、学高、技精、善教的教风，在学生中形成以学思并重、知行合一为中心的学风，努力创社会认可的示范职校，办人民满意的职业教育，真正实现让无业者有业，让有业者乐业的办学宗旨，打造全地区一流的职业学校。
八、今后发展方向
1、加大教改教研力度，努力提高教学质量。2、引进专业技能型人才，培养双师型教师。3、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成。
4、加快推进学校专业实验室建设的步伐，提高专业教学水平。5、加强对外交流与合作，争创学校工作新局面。6、加大宣传力度，努力完成招生工作任务。
本学期，我们的各项工作取得一定成绩，但也仍然存在着许多不足，我们决心以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，在科学发展、可持续发展上做文章。我们相信在上级政府部门的大力支持下，在教育主管部门的正确领导下，经全体教职工的共同努力，我校职业教育将会有一个更加辉煌的明天。
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